MENGENALI GAYA

PEMBELAJARAN KENDIRI

OLEH;

AZMI BIN IBRAHIM

PENSYARAH
JABATAN ILMU PENDIDIKAN
IPG KSM
GAYA PEMBELAJARAN
Mengapa perlu mengenal pasti gaya
pembelajaran?

 Setiap individu mempunyai gaya pembelajaran

yang berbeza.
 Fokus terhadap apa yang diperlajari
 Memaksimumkan hasil pembelajaran.
/30
0

PETA KONSEP GP

GAYA PEMBELAJARAN
PERKEMBANGAN MENTAL

MENERIMA,MENGUMPUL DAN
PROSES
MEMPROSES
BIOLOGI

MAKLUMAT
Apakah Gaya Pembelajaran?
1. Gaya pembelajaran VAK
2. Gaya pembelajaran Dunn & Dunn
2.3 Mengenali Gaya Pembelajaran
Kendiri
A. Model Gaya Pembelajaran VARK
( Visual, Aural, Reading- Writting,
Kinesthetic Learning)

Model VARK diasakan oleh Neil

Fleming pada tahun 2001 (Allen,
Scheve & Nieter, 2011).
Audio- Pelajar belajar melalui
pendengaran iaitu seperti kuliah,
penerangan
Model ini menerangkan empat gaya
pembelajaran berasakan perbezaan
individu iaitu

Visual- Pelajar belajar melalui

penglihatan iaitu seperti
menggunakan carta, poster, grafik
dan penggunaan multimedia dalam
aktiviti P&P.
 Audio---elajar belajar melalui
pendengaran iaitu seperti kuliah,
penerangan
 Reading--- Menulis semula nota,
membuat nota, menghafal,
nota,menerangkan semula gambar
atau model menggunakan perkataan
sendiri dalam bentuk Powerpoint.
 Kinestetik--- Belajar melalui
pengalaman dan penglibatan
melakukan aktiviti pembelajaran
iaitu seperti menggunakan kaedah
hands on melalui eksperimen,
pembelajaran luar bilik darjah,
menggunakan gambar rajah dan foto
untuk menerangkan idea kerja
lapangan dan sebagainya.
1. Gaya pembelaran VAK
VISUAL

AUDITORI

KINESTETIK
2. Gaya Dunn & Dunn
Berasaskan beberapa aspek :

 Alam Sekitar
 Emosi
 Sosiologi
 Fizikal
 Psikologi
/30
0

ELEMEN UTAMA
DUNN&DUNN
SOUND LIGHT TEMPERATURE RESPONSIBILITY

SOSIOLOGI
INTAKES
ELEMEN STRUCTURE

TIME
MOTIVATION

MOBILITY KINESTHETIC TACTUAL PRECPTIONS

/30
0

Elemen Dunn & Dunn

ENVIORNMENT: SOUND, LIGHT, TEMP, DESIGN

EMOTIONAL : Motivations, persistence,

responsibility, Structure
SOSIOLOGICAL: Peers, self, pair, team,
adult, varied
PHYSICAL : Precpetual, intake, time,
mobility
/30
0

Psikologi
Pelajar global suka belajar secara menyeluruh.
Pelajar analitik belajar mengikut urutan sistematik
dan membuat analisis.
Otak kiri – suka membuat analisis, pengiraan,
saintifik dan bahagian-bahagian bahasa.
Otak kanan – belajar secara global,melukis,
membuat sintesis, mencipta.
Alam Sekitar
 Bunyi
 Cahaya
 Suhu
 Pola
Emosi
 Motivasi
 Ketabahan
 Tanggung jawab
 Struktur
Sosiologi
 Sendiri
 Pasangan
 Rakan Sebaya
 Pasukan
 Guru
 Pelbagai cara
Fizikal
 Persepsi
 Makan
 Waktu
 Gerakan
Psikologi
 Global atau Analitik
 Otak Kiri atau Otak Kanan
 Impulsive atau Refleksif