KSSM
KSSM
SEKOLAH MENENGAH
(KSSM)
ADIB. SHAFINAZ
Kurikulum Standard Sekolah Mene
ngah (KSSM)
Dirangka berdasarkan penanda aras
antarabangsa untuk memastikan murid dan
pelajar yang dihasilkan melalui sistem
persekolahan di negara ini memiliki pelbagai
kemahiran bagi membolehkan mereka
bersaing pada peringkat global serta
menyediakan sumber tenaga manusia untuk
keperluan dan kemajuan negara.
sebab KSSM diperkenalkan
• terdapat keperluan untuk menjadikan Kurikulum
Kebangsaan lebih holistik dan relevan dengan keperluan
abad ke-21 bagi melahirkan modal insan yang berfikiran
kritis, kreatif dan inovatif serta mampu memberi
sumbangan kepada pembangunan negara dan berdaya saing
di peringkat antarabangsa dan global
• Kurikulum Standard diterjemahkan melalui Standard
Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard
Prestasi.
• Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
digunakan dibawah KSSM
Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran
• Standard Kandungan: Penyataan spesifik tentang perkara yang murid
patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan
merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai.
Melahirkan
warganegara yang
bertanggungjawab
terhadap negara, bangsa
dan agama.
01. ASAS PEMBANGUNAN KSSM
Pengkhususan
Pra pengkhususan
Peningkatan
Pengkhususan, bakat pengetahuan dan
dan minat, kemahiran kemahiran,
asas TMK dan inovasi, perkembangan bakat
persediaan kerjaya dan minat, asas
vokasional,
perkembangan sahsiah
dan sikap.
01. perbezaan KBSM dan KSSM