Anda di halaman 1dari 11

KELOMPOK 3

DINA KARINDA MASRI


1203171016
DIVA AYU ADILLA
1201171007
TIARA ANGGRAINI
1201171005
LANDASAN PENYELENGGARAAN
PAUD
LANDASAN PAUD

LANDASAN KEILMUAN PAUD BERSIFAT ISOMORFIS, ARTINYA


KERANGKA KEILMUAN PAUD DIBANGUN DARI INTERDISIPLIN
ILMU YANG MERUPAKAN GABUNGAN DARI BEBERAPA DISIPLIN
ILMU, DIANTARANYA PSIKOLOGI, FISIOLOGI, SOSIOLOGI, ILMU
PENDIDIKAN ANAK, ANTROPOLOGI, HUMANIORA, KESEHATAN,
DAN GIZI SERTA NEURO SAINS ATAU ILMU TENTANG PERKEMB-
ANGAN OTAK MANUSIA
LANDASAN PENYELENGGARA
PAUD

ADAPUN YANG MENJADI LANDASAN –LANDASAN


DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI SEBAGAI BERIKUT: 1. LANDASAN YURIDIS
2. LANDASAN FILOSOFIS
3. LANDASAN PSIKOLOGIS
4. LANDASAN KEILMUAN
5. LANDASAN EMPIRIS
6. LANDASAN SOSIOLOGIS
1. LANDASAN YURIDIS

LANDASAN YURIDIS ADALAH LANDASAN HUKUM YANG


DIJADIKAN PIJAKAN DALAM PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. HUKUM DISINI DAPAT BERUPA
UNDANG-UNDANG MAUPUN PERATURAN PEMERINTAH
LAINNYA. YANG MENJADI LANDASAN YURIDIS PENDIDIKAN
ANAK USIA DINI, YAITU UU NO. 20 TAHUN 2003 TENTANG
PERLINDUNGAN ANAK, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK
INDONESIA NO 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN, DAN PERMENDIKNAS N0. 58 TAHUN 2009
TENTANG STANDAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
2. LANDASAN FILOSOFIS

LANDASAN FILOSOFIS IALAH LANDASAN YANG


BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN ANAK USIA
DINI
3. LANDASAN PSIKOLOGIS

LANDASAN PSIKOLOGIS MERUPAKAN LANDASAN YANG


BERPANDANGAN BAHWA ANAK USIA DINI MEMILIKI BA-
HWA ANAK USIA DINI MEMILIKI BERBAGAI KEUNIKAN
ATAU KARAKTERISTIK YANG KHAS
4. LANDASAN KEILMUAN

LANDASAN KEILMUAN DIMAKSUDKAN SEBAGAI SUATU LANDASAN


YANG MENDASARI PENTING NYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DIDASARKAN PADA PENEMUAN PARA AHLI TENTANG PERTUMBUHAN
DAN PERKEMBANGAN ANAK
5. LANDASAN EMPIRIS

LANDASAN EMPIRIS INI DIDASARKAN PADA KENYATAAN


YANG ADA DI MASYARAKAT BAHWA BANYAK ANAK USIA
DINI YANG BELUM DAPAT TERLAYANI DENGAN BAIK DALAM
HAL PENDIDIKAN, TIDAK HANYA DI PEDESAAN TETAPI DI
KOTA-KOTA BESAR PUN JUGA DEMIKIAN
6. LANDASAN SOSIOLOGI

SALAH SATU UPAYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI IALAH


MEMPERSIAPKAN ANAK-ANAK UNTUK DAPAT MENGAHADAPI
PENDIDIKAN LEBIH LANJUT. SELAIN ITU JUGA, ANAK UNTUK
MENJALIN HUBUNGAN DENGAN LINGKUNGAN

Anda mungkin juga menyukai