Pg pa

ud
2019

Teor
i per
mora kemb
l je a a
n pia ngan
get

By : S
hinta z
an u b a
putri
 al
erk em b angan mor
t
Teori p

jean p ia g e

Piaget (dalam Slavin, 2006:51) mempercayai bahwa

struktur kognitif dan kemampuan kognitif anak
adalah dasar dari pengembangan moralnya.
Kemampuan kognitif itulah yang kemudian akan
membantu anak untuk mengembangkan penalaran
yang berkaitan dengan masalah sosial.
Piaget (dalam Slavin, 2011) mengatakan tahapan penalaran
moral sejalan dengan perkembangan kognitif. Piaget
berpendapat bahwa struktur dan kemampuan kognisi
berkembang lebih awal. Melalui kemampuan kognitif inilah
kemudian dapat menentukan penalaran anak-anak
mengenai dunia sosial di sekitarnya. Menurut Piaget tahap
perkembangan moral dibagi menjadi dua, yaitu tahap
moralitas heteronom dan tahap moralitas otonom

By: Shinta zanuba putri 2

 n mora l menurut
a p p erembanga
T a
n
h
p i ag et
jea

Moralitas heteronom Moralitas otonom

Tahap moralitas heteronom terjadi
pada usia awal pada anak yaitu usia 4
tahun hingga 7 tahun. Slavin (2011)
menyatakan juga sebagai tahap
"realisme moral" atau "moralitas
paksaan". Kata "Heteronom" juga
berarti tunduk pada aturan yang
diberlakukan orang lain
Tahap moralitas otonom terjadi pada
anak usia diatas 6 tahun atau pada
masa pertengahan dan akhir anak-
anak. Pada usia 10 hingga 12 tahun,
anak-anak tidak lagi menggunakan
serta menaati aturan berdasarkan
suara hati

By : shinta zanuba putri 3

 as i t eo ri
Im p lik
1. Memberikan pendidikan moral
dan keagamaan
melaluikurikulum tersembunyi,
yakni menjadi sekolah sebagai
atmosfer moral dan agama secara
keseluruhan. Seperti peraturan
sekolah dan kelas, sikap terhadap
kegiatan akademik dan
ektrakurikuler, orientasi moral yang
dimiliki guru dan pegawai serta
materi teks digunakan.
By : shinta zanuba putri
2. Memberikan pendidikan moral
secara langsung, yakni pendidikan
moral dengan pendidikan pada nilai
dan juga sifat selama jangka waktu
tertentu atau menyatukan nilai-nilai
dan sifat-sifat tersebut ke dalam
kurikulum. 12Bentuk dari kegiatan
langsung yaitu terdapat pada materi
pembelajaran yang didalamnya
berisi tentang pelajaran agama dan
moral. Sedangkan kegiatan
4
 keg ia ta n
Contoh
Metode bercerita merupakan salah satu metode yang
banyak digunakan di taman kanak-kanak. Sebagai suatu
metode bercerita mengundang perhatian anak terhadap
pendidikan sesuai tema pembelajaran. Bila isi cerita
dikaitkan dengan dunia kehidupan anak di taman kanak-
kanak, maka mereka dapat memahami isi cerita itu,
mereka akan mendengarkan dengan penuh perhatian, dan
dengan mudah dapat menangkap isi cerita Adapun tujuan
digunakannya metode ini adalah:
1) Melatih daya tangkap anak
2) Melatih daya fikir
3) Melatih daya konsentrasi
4) Membantu perkembangan fantasi/imajinasi anak
5) Menciptakan suasana menyenangkan dan akrab di
dalam kelas(Depdikbud, 1998:15).
5
By : shinta zanuba putri
An alis is
Melalui Penelitian Peneliti dongeng dapat meningkatkan perkembangan moral
melalui metode bercerita di kelompok B TK Pertiwi II Kota Jambi. Hasil
perkembangan moral awal sebelum diadakan penelitian dalam perkembangan
ini nilai anak pada pra tindakan sebesar 9,37% dan pada siklus I pertemuan 1
perkembangan moral anak meningkat menjadi 27,30% karna belum mencapai
kriteria perkembanga yang di tetapkan maka dilanjutkan pada siklus I
pertemuan 2 meningkat menjadi kategori mulai berkembang 41,13% dan
dilanjukan pada siklus I pertemuan 3 meningkat menjadi 53,85% . Karna belum
mencapai kriteria dan indikator yang harus dicapai maka peneliti melanjutkan
pada siklus II pertemuan 1 perkembangan moral anak meningkat menjadi
73,12% lalu dilanjutkan pada siklus II pertemuan 2 perkembangan moral anak
meningkat menjadi 79,51 dan mencapai kategori berkembang sesuai harapan.
By : shinta zanuba putri 6
 p ust aka
Daftar

https://
www.researchgate.net/publication/335753779_Teori_Perkembangan_Moral_atau_Etika
_Menurut_Piaget
https://fip.umj.ac.id/detail.php?id=163
https://ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/As_Sibyan/article/view/53/23
http://
repository.fkip.unja.ac.id/file?i=lyiTaHWudi98y-lRU17PWUZX-JzO2SMF9532Y9SW
iV8

7
Than
k You!
By : sh
inta za
nuba
p u t ri