PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar

Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb

PPKN Kelas X
Integrasi Nasional Dalam
Bingkai Bhineka Tunggal
Ika
MARWAN ARJULI, S.Pd
SMAN 1 POTO TANO

Verifikator : SALMAN NURPARASI © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KOMPETENSI INTI

KI 1 :
KI/KD Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 :
IPK Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
Materi
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KOMPETENSI INTI

KI 3 :
KI/KD Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
IPK kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Materi
KI 4 :
Latihan Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
Soal
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

KOMPETENSI DASAR

KD 1.5 :
KI/KD Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.

IPK KD 2.5 :
Mendukung nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
Materi
KD 3.5 :
Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Latihan Ika
Soal
KD 4.5 :
Uji Mendesemontarsikan faktor-faktor pembentuk integrasi nasionaldalam bingkai Bhinneka
Kompetensi Tunggal Ika

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KI/KD
3.5.1 Mengidentifikasi kebhinnekaan bangsa Indonesia
3.5.2 Menganalisis konsep integrasi nasional
IPK 3.5.3 Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional
3.5.4 Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional
Materi
4.5.1 Menyaji hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi nasional
4.5.2 Mengkomunikasikan hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi nasional
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

PETE KONSEP

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kebhinekaan Bangsa Indonesia

KI/KD
Apa arti semboyan Bhineka Tuggal
Ika?
IPK Apa hubungan keberagaman dengan
persatuan?
Mengapa persatuan sangat penting bagi
Materi
bangsa Indonesia?
Bagaimana menjaga komitmen
Latihan
persatuan?
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kebhinekaan Bangsa Indonesia

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Realitas Empirik Indonesia

KI/KD
 Sejak awal didirikan/merdeka, Indonesia sudah terdiri dari multi-
ras, etnik, suku, agama, dan kepercayaan yang penduduknya
IPK tersebar di kurang lebih pada 17.000 pulau. Itulah Bhineka
Tunggal Ika (unity in diversity).
 Semuanya diakui dan menjadi bagian tak terpisahkan dari
Materi Indonesia, meski kadang tak cukup mendapat perlindungan

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Dari realitas itu, maka:

KI/KD
 Sejak awal pula, negara-bangsa ini tidak pernah dimaksudkan hanya untuk warga
negara-bangsa dengan agama/kepercayaan tertentu dan etnis tertentu juga.
IPK
 Ini tentu saja berbeda misalnya dengan Pakistan yang sejak awal didirikan adalah sebuah
negara bagi umat Islam sbg hasil dari penerapan teori dua bangsa (two-nation theory)
yang digagas oleh Ali Jinnah.
Materi
 Dengan demikian tidak Bhineka Tunggal Ika.

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Pancasila dasar negara Bendera merah putih

sebagai bendera
kabangsaan
KI/KD

Bahasa Indonesia sebagai

IPK bahasa nasional

Alat Pemersatu
Materi Bangsa Lambang negara burung
garuda
Latihan
Soal
Lagu-Lagu Kebangsaan
Uji Lainnya
Kompetensi
Lagu kebangsaan
Indonesia Raya
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Pentingnya Integrasi Nasional

Perhatikan gambar dibawah ini;
KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi
Pernahkan terjadi di lingkunganmu? Apa penyebabnya?
Apa akibatnya? Bagaimana menanggulanginya?
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Pengertian Integrasi Nasional

Secara Politis ; Penyatuan
KI/KD berbagai kelompok budaya dan
sosial dalam kesatuan wilayah
nasional yang membentuk
IPK identitas nasional

Materi
Secara Antropologis ; proses
Latihan penyesuaian di
Soal antara unsur-unsur kebudayaan
yang berbeda sehingga
Uji mencapai suatu
Kompetensi keserasian fungsi dalam
Integrasi Nasional kehidupan masyarakat

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Syarat-Syarat Integrasi
KI/KD
1
IPK Perasaan Saling Membutuhkan

Materi 2
Konsensus Bersama

Latihan
Soal
3
Nilai dan Norma
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Faktor Pendukung Integrasi ;

KI/KD
1. Adanya rasa senasib dan 6. Adanya semangat persatuan dan kesatuan
seperjuangan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air
IPK 2. Adanya ideologi nasional Indonesia.
7. Adanya kepribadian dan pandangan hidup
3. Adanya tekad serta keinginan untuk
bersatu yang dinyatakan dalam kebangsaan yang sama, yaitu Pancasila.
Materi Sumpah Pemuda. 8. Adanya jiwa dan semangat gotong royong,
solidaritas, dan toleransi keagamaan yang
4. Adanya ancaman dari luar
Latihan Penggunaan Bahasa Indonesia kuat.
Soal 9. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat
penderitaan penjajahan.
Uji
Kompetensi
10. Adanya rasa cinta tanah air dan mencintai
produk dalam negeri.

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Faktor Penghambat Integrasi ;

KI/KD

IPK

Kurang Ketidak Puasan

Kurang Kesadaran
Materi Menghargai Kurang Toleransi
Terhadap Ancaman
Terhadap
Heterogenitas Pemerintah

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Tantangan Dalam Menjaga NKRI ;

KI/KD

IPK
Tantangan
Eksternal
Materi

Tantangan
Latihan
Soal Internal
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Pearan serta WN dalam Menjaga NKRI

KI/KD
Kesadaran Warga Negara Kegiatan Bela Negara
IPK

adalah sikap dan perilaku warga

Materi negara yang dijiwai oleh
adalah sikap mawas diri sehingga
kecintaannya kepada
dapat membedakan baik atau
Negara Kesatuan Republik
Latihan buruk, benar atau salah, layak atau
Indonesia berdasarkan Pancasila
Soal tidak layak, patut atau tidak patut
dan UUD NRI Tahun 1945, dalam
dalam berkata
menjamin
Uji dan berperilaku.
kelangsungan hidup bangsa dan
Kompetensi
negara

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

LATIHAN SOAL

KI/KD 1) Pada hakikatnya integrasi nasional mengandung arti menyatupadukan hingga

menjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh. Berdasarkan hal tersebut jelaskan
perbedaan integrasi nasional secara politis dan antropologis!
IPK 2) Mengapa pada negara yang multy cultural, seperti Indonesia, konsep integrasi
bangsa menjadi prasyarat utama untuk terciptanya persatuan dan kesatuan bangsa.
Jelaskan pendapat Anda!
Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

LATIHAN SOAL

KI/KD 3) Pada hakikatnya integrasi nasional merupakan proses Penyatuan berbagai

kelompok budaya dan sosial ke dalam satu kesatuan wilayah, dalam rangka
pembentukan suatu identitas nasional. Berdasarkan hal tersebut sebutkan 3 (tiga)
IPK syarat keberhasilan suatu integrasi nasional bagi bangsa Indonesia!
4) Pada hakikatnya integrasi nasional merupakan proses penyatuan berbagai
berbagai komponen dalam masyarakat. Berdasarkan hal tersebut sebutkan 5 (lima)
Materi faktor pendukung suatu integrasi nasional bagi bangsa Indonesia!
5) Pada hakikatnya dalam rangka pembentukan integrasi nasional, biasanya
Latihan mengandalkan persatuan dan kesatuan masyarakat yang secara etnis majemuk
Soal sifat-sifat kebudayaan yang berbeda. Berdasarkan hal tersebut sebutkan perbedaan
faktor pendorong dan faktor penghambat tercapainya integrasi nasional!
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

UJI KOMPETENSI

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

REFERENSI

KI/KD
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Guru
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta
IPK
2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Siswa
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta
Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id