Anda di halaman 1dari 11

Nama : Al muhadi

Nim : A85192002
Prodi : Penjaskesrek
Dosen p : Suyatmin,m.Or
FILSAFAT PENDIDIKAN
ARTI FILSAFAT
Menurut Etimologis
• Filsafat berakar dari bahasa Yunani “phillein”
yang berarti cinta, dan “sophia” yang berarti
kebijaksanaan atau hikmah.
• Cinta: mengambarkan adanya aksi yang
didukung oleh dua pihak, yaitu subjek dan
objek. Aksi didorong oleh kecenderungan
subjek untuk menyatu dengan objek. Untuk
bisa menyatu, subjek harus mengetahui sifat
dan karekteristik objek.
• Kebijaksanaan menggambarkan pengetahuan
hakiki tentang bijaksana, hakikat perbuatan
bijaksana.
• Perbuatan bijaksana, dikenal sebagai
perbuatan yang bersifat benar, baik, dan adil.
• Perbuatan benar, baik, dan adil lahir karena
adanya dorongan kemauan yang kuat menurut
perenungan akal pikiran, dan atas
pertimbangan perasaan yang mendalam.
• Perenungan akal pikiran tersebut melahirkan
seperangkat pengetahuan manusia tentang
kebenaran, kebaikan, dan keadilan.
Pengertian Filsafat Menurut Terminologis

• Filsafat adalah pengetahuan tentang


pengetahuan.
• Filsafat adalah akar dari pengetahuan atau
pengetahuan terdalam.
• Berfilsafat berarti berpikir radikal (sampai ke
akarnya)
Pengertian Filsafat
 Pengertian filsafat bisa juga dilihat dari dua
sisi, yaitu:
Filsafat dalam arti proses dan filsafat
dalam arti produk.
Filsafat sebagai ilmu atau metode dan
filsafat sebagai pandangan hidup
Filsafat dalam arti teoritis dan filsafat
dalam arti praktis.
Kesimpulan
• Kenyataannya semua definisi filsafat di atas tidak pernah dapat
menampilkan pengertian yang sempurna karena setiap orang selalu
berbeda cara dan gaya dalam mendefinisikan suatu masalah. Definisi
dan pengertian tidak akan menyesatkan selama kita memandangnya
sebagai cara pengenalan awal atau sementara untuk mencapai
kesempurnaan lebih lanjut.
• Dengan demikian filsafat merupakan ilmu yang mempelajari dengan
sungguh-sungguh hakikat kebenaran segala sesuatu. Dengan bantuan
filsafat, manusia berusaha menangkap makna, hakikat, hikmah dari
setiap pemikran, realitas dan kejadian.
• Filsafat mengantarkan manusia untuk lebih jernih, mendasar
danbijaksana dalam berfikir, bersikap, berkata, berbuat dan mengambil
kesimpulan.
Cabang cabang filsafat lainnya

• •Epistemologi (filsafat pengetahuan)


• •Etika (filsafat moral)
• •Estetika(filsafat seni)
• •Metafisika
• •Politik(filsafat pemerintahan)
• •Filsafat Agama
• •Filsafat Ilmu
• •Filsafat Pendidikan
• •Filsafat Hukum
• •Filsafat Sejarah
• •Filsafat Matematika
Pengertian Filsafat Pendidikan

• Filsafat Pendidikan merupakan bagian dari Epistemologi (filsafat


pengetahuan) yang secara spesifik mengkaji hakikat ilmu pendidikan
(pengtahuan ilmiah tentang pendidikan).
• Ilmu berasal dari bahasa Arab: ‘alima, ya’lamu, ‘ilman yang berarti
mengetahui, memahami danmengerti benar-benar. Dalam bahasa
Inggris disebut Science, dari bahasa Latin yang berasal dari kata
Scientia (pengetahuan) atau Scire (mengetahui). Sedangkan dalam
bahasa Yunani adalah Episteme (pengetahuan).
• Pendidikan pada dasarnya merupakan usaha sadar manusia untuk
menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi bawaan yang
melekat pada dirinya, baik jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-
nilai yang dianut, sehingga terjadi proses pendewasaan dan
peningkatan kemampuannya dalam beradaptasi.
Perbedaan antara Filsafat & Ideologi

• Filsafat Ideologi
• Sist. Berpikir 1. Sist. Kepercayaan
• Berawal dari ragu 2. Berawal dari yakin
• Landasan logika 3. Landasan mitos
• Tujuan: wisdom 4. Tujuan:kesejaht.
• Individual 5. Kolektif
Terimakasih 

Anda mungkin juga menyukai