Anda di halaman 1dari 7

TB

T BP
P

Pengalaman
Belajar
Rani Maharani
1302619028
Definisi Pengalaman
Pengalaman adalah suatu hasil yang didapatkan
manusia yang ia dapat dari intraksinya dengan
lingkungan melalui pengelihatan, penciuman dan
pendengaran dari kejadian yang pernah dijalani,
dialami dan dirasakan. Pengalaman juga diartikan
sebagai memori episodic.

Jens
Jens Martensson
Martensson 2
Kerucut Pengalaman Edgar Dale

Kerucut Pengalaman pernah direvisi Dale, Dalam revisi


kedua, Dale membuat modifikasi pada pengalaman dramatis
dan menambahkan televisi. Sedangkan pada edisi ketiga
buku itu, Dale (1969) tertarik dengan konsep-konsep teori
psikologi Bruner (1966) tentang tingkatan modus belajar
yaitu pengalaman langsung (enactive), pengalaman
pictoral/gambar (iconic) dan pengalaman abstrak
(simbolis).Kemudian, Dale memadukan sistem klasifikasi
Bruner dengan konsepnya sendiri. Konsep Bruner
digambarkan oleh Arsyad dengan contoh pembelajaran tali
temali. Pengalaman langsung ialah ketika peserta didik
belajar dengan langsung membuat ikatan atau simpul
dengan tali. Dengan begitu peserta didik belajar memahami
pula makna kata simpul dipahami dengan langsung dengan
membuat simpul. Sedangkan pengalaman pictoral ialah bila
peserta didik belajar memahami kata ‘simpul’ melalui
gambar, lukisan, foto atau film yang menunjukkan maksud
kata ‘simpul’.

Jens
Jens Martensson
Martensson 3
Edgar
Dale
• Pengalaman langsung, pengalaman dengan tujuan tertentu
• Pengalaman yang dibuat-buat
• Pengalaman dramatis
• Demonstrasi
• Studi banding
• Pameran
• Televisi edukasi
• Gambar bergerak
• Rekaman radio, gambar diam
• Simbol visual
• Simbol verbal.

Jens
Jens Martensson
Martensson 4
Kaitan Kerucut pengalaman dengan media pembelajaran
Istilah media berasal dari bahasa Latin yaitu medius yang berarti tengah, perantara, atau pengantar. Dalam
bahasa Arab, media adalah (‫ ) وسائل‬perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Menurut
AECT (Association of Education and Communication Technology) yang dikutip oleh Basyaruddin (2002) “media
adalah segala bentuk yang dipergunakan untuk proses penyaluran informasi”.
Sedangkan pengertian lain media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna
mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran adalah sebuah alat untuk mempermudah siswa menerima
informasi dari gurunya, dapat dikatakan bahwa media merupakan sesuatu yang bersifat meyakinkan pesan dan dapat
merangsang pikiran, perasaan, dan kemauan audiens (siswa) sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar
pada dirinya. Media pembelajaran adalah sebuah alat untuk mempermudah siswa menerima informasi dari gurunya

Jens
Jens Martensson
Martensson 5
Melihat kerucut pengalaman mengenai media pembelajaran yang pernah saya alami bahwa, Media
pembelajaran yang sangat tepat adalah pengalaman secara langsung, karena kita dapat menggunakan
seluruh indra seperti mencium, mendengar, meraba dan melihat. Untuk mempelajari kejadian secara
langsung. Ketika kita mengalami pengalaman langsung kejadian akan lebih melekat di otak kita. Karena
kita menggunakan seluruh aspek dalam pengalaman edgar dale. Ketika belajar biologi contohnya, dalam
pembelajaran biologi sedang mempelajari anatomi katak, akan berbeda Ketika kita menggunakan media
belajar yang hanya menggunakan buku atau video yang termasuk pada pengalaman belajar symbol
visual, verbal, dan gambar bergerak, dengan Ketika kita mempraktelan lansung dengan membelah katak
pada praktek biologi.

Jens
Jens Martensson
Martensson 6
ES
KY TUN
FUN
Launch

IN
BOFF

Thank
You
RANI MAHARANI
ranimaharani1106@gmail.com

Anda mungkin juga menyukai