Analisis Penerapan Materi dalam

Kehidupan Nyata secara Kontekstual

Zukhrufurrohmah, M.Pd
Pengantar

Materi: Statistika
• Menganalisis informasi dari sajian distribusi data (diagram batang,
diagram garis, diagram lingakaran)
Analisis Lingkungan Belajar Siswa
• Lingkungan sosial siswa ikut mewaspadai penyebaran covid, dan beberapa
warga sekitar pernah dirawat karena terinfeksi virus COVID-19
• Perangkat desa kadangkala menyajikan informasi perkembangan
penyebaran COVID-19 melalui diagram lingakran dan diagram batang
Kaitan Materi dengan Lingkungan Belajar
Siswa

• Informasi penyebaran COVID-19 di desa X disajikan pada diagram

batang. Informasi pada diagram batang berupa jumlah warga yang
terkena COVID-19, yang meninggal sebab sakit COVID-19, dan yang
disembuhkan dari COVID-19.
• Siswa diminta menceritakan informasi apa saja yang diperoleh dari
diagram batang yang diberikan
• Pada kegiatan selanjutnya, siswa dapat disajikan data (dalam
bentuk narasi) kemudian diminta untuk menentukan sajian data
(diagram batang/garis/lingkaran) yang sesuai untuk
mengilustrasikan informasi pada data dengan baik.