PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Kelompok 1 kelas F-3

Oleh : M. Raja Ilham Cahaya
Veni oktaviana. S
Prodi : Manajemen Pendidikan Islam
PENGERTIAN, RUANG
LINGKUP, TUJUAN DAN
MANFAAT PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
Pengertian psikologi pendidikan
Psikologi adalah ilmu yang
mempelajari jiwa dan perilaku
manusia
Pendidikan sebagai pemberian
bimbingan sebagai daya upaya untuk
memajukan bertumbuhnya budi
pekerti pikiran, dan mengembangkan
potensi diri peserta didik

Psikologi pendidikan adalah cabang dari psikologi yang

dalam penguraian dan penelitiannya lebih menekankan
pada sebuah pertumbuhan dan perkembangan anak, baik
fisik maupun mental, yang sangat erat hubungannya dengan
masalah pendidikan terutama yang mempengaruhi proses
dan keberhasilan belajar.
Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
Ruang lingkup dari psikologi pendidikan yaitu
mempelajari semua tingkah laku manusia yang terlibad
dalam suatu proses pendidikan (pengejar/guru, dan murid).
Di dalamnya yang dibahas yaitu tingkah laku murid yang
berkaitan dengan proses belajar.

Meliputi kajian:

Situasi Belajar, Yakni suasana dan

Proses belajar Yang tahapan
Belajar Yang meliputi teori, keadaan lingkungan, baik bersifat
pembuatan dan peristiwa yang
prinsip, dan ciri khas perilaku fisik maupun non fisik yang
terjadi dalam kegiatan belajar
belajar para peserta didik. berhubungan dengan kegiatan
mengajar.
belajar para peserta didik.
Tujuan psikologi pendidikan:
1. Mempermudah pendidik dalam menerapkan proses
belajar mengajar.
2. Memahami peserta didik dengan tujuan untuk dapat
memperlakukannya dengan lebih tepat.

Manfaat Psikologi Pendidikan:

1. Memahami perbedaan para murid, maksudnya setiap
individu dilahirkan dengan potensi yang berbeda-
beda.
2. Membantu para pengajar supaya menjadi lebih
bijaksana dalam membimbing muridnya.
3. Supaya para pengajar dapat menciptakan suatu sistem
dalam pendidikan yang lebih efektif dan efesien.
Terimakasih^^