0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
40 tayangan10 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang metode pengajaran dan pembelajaran kepada mahasiswa bidan dengan menggunakan bidan berpengalaman sebagai model perannya. Metode ini disebut preseptoring dan bertujuan untuk membantu bidan baru dalam menyesuaikan diri dengan tugas barunya. Preseptoring dilakukan secara formal dan individual antara bidan berpengalaman dengan bidan baru.
Dokumen tersebut membahas tentang metode pengajaran dan pembelajaran kepada mahasiswa bidan dengan menggunakan bidan berpengalaman sebagai model perannya. Metode ini disebut preseptoring dan bertujuan untuk membantu bidan baru dalam menyesuaikan diri dengan tugas barunya. Preseptoring dilakukan secara formal dan individual antara bidan berpengalaman dengan bidan baru.
Dokumen tersebut membahas tentang metode pengajaran dan pembelajaran kepada mahasiswa bidan dengan menggunakan bidan berpengalaman sebagai model perannya. Metode ini disebut preseptoring dan bertujuan untuk membantu bidan baru dalam menyesuaikan diri dengan tugas barunya. Preseptoring dilakukan secara formal dan individual antara bidan berpengalaman dengan bidan baru.
pembelajaran kepada mahasiswa dengan menggunakan bidan sebagai model perannya. Preseptoring bersifat formal, disampaikan secara perseorangan dan individual dalam waktu yang sudah ditentukan sebelumnya antara bidan yang berpengalaman (preceptor) dengan bidan baru (preceptee) yang didesain untuk membantu bidan baru untuk menyesuaikan diri dengan baik dan menjalankan tugas yang baru sebagai seorang bidan. MODEL PRECEPTORING
preceptoring adalah seorang perawat yang
mengajar, memberikan bimbingan, dapat menginspirasi rekannya, menjadi tokoh panutan (Role model), serta mendukung pertumbuhan dan perkembangan individu (trainee) untuk jangka waktu tertentu dengan tujuan khusus mensosialisasikan trainee pada peran barunya TUJUAN PRECEPTORING
• Secara mikro bertujuan
untuk melibatkan pengembangan perawat didalam organisasi KRITERIA PRECEPTORING • Preceptoring adalah perawat yang memiliki pengalaman minimal 12 tahun dibidang yang sama atau bidang yang masih berhubungan. Ketrampilan komunikasi dan kepemimpinan, kemampuan membuat keputusan yang tepat, dan mendukung perkembangan professional merupakan hal terpenting. • Secara garis besar dapat disimpulkan criteria seorang preceptor yang berkualitas adalah berpengalaman dan ahli di lingkungan klinik, berjiwa kepemimpinan, keterampilan komunikasi yang baik, kemampuan membuat keputusan, mendukung perkembangan professional, memiliki kemauan untuk mengajar dan mengambil peran dalam penerapan model preceptorship, tidak mempunyai sikap yang menilai terlalu awal pada rekan kerja asertif, fleksibilitas untuk berubah, mampu beradaptasi dengan pembelajaran individu. ELEMEN-ELEMEN DI DALAM PRESEPTORING
»Bidan baru »Preceptor »Bidan klinik KEUNTUNGAN PRESEPTORING
Mahasiswa yang telah secara formal diberikan
pendidikan oleh preceptor menunjukan tingkat sosialisasi dan performa yang lebih baik (Udlis, 2006).Program Preseptoring juga telah terbukti bermanfaat dalam mengendalikan biaya melalui retensi bidan baru, peningkatan kualitas pelayanan, dan mendorong pengembangan professional PERTIMBANGAN-PERTIMBANGAN KEBERHASILAN PROGRAM PRESEPTORING
Faktor yang harus dipertimbangkan dalam
mengembangkan program Preseptoring, termasuk tingkat kecemasan pada preceptee, beban kerja preceptor, konflik dan kemitraan. Pengalaman dalam program Preseptoring dapat menyebabkan stress yang signifikan terhadap preceptee dan dapat menimbulkan kekecewaan tentang profesi kebidanan. IMPLIKASI PERCEPTORING DALAM PRAKTIK KEBIDANAN
• Di terapkan pada situasi
dimana mahasiswa baru memulai awal praktek • Mahasiswa akan lebih senang • Waktu panjang