Permainan SIGMA

KELOMPOK IV: 1. QORI QURRATUL AYUNI (170311611591)

2. VENIA NABYLA AINUL PUTRI (170311611)
Aturan Dasar Permainan
SIGMA :

 Siswa akan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok A dan B

 Terdapat 25 angka pada papan angka sesuai gambar tersebut.
Terdapat huruf SIGMA yang disusun seperti gambar.
 Setiap angka memiliki soal yang harus diselesaikan oleh tiap
kelompok. Kali ini soal disesuaikan dengan materi yang dipelajari
yaitu materi “perpangkatan”.
 Soal ditulis pada kertas lain kemudian digulung dan akan diundi.
Jawaban soal terdapat pada balik angka pada papan angka.
 Setiap kelompok akan bergantian mengundi soal bernomor,
menjawab soal dan mencoret angka.
 Kelompok yang menang adalah kelompok yang berhasil
menbentuk kata SIGMA terlebih dahulu.
 Cara Bermain :

 Soal diundi untuk kelompok A, diberi waktu 30 detik untuk

menjawab soal.
 Jika soal dijawab dengan benar, maka coret angka yang
bersesuaian pada papan angka.
 Jika soal dijawab salah, maka nomor tersebut dilingkari dengan
warna khas kelompok (misal: hijau untuk kelompok A dan biru
untuk kelompok B). Contoh: Apabila kelompok A salah, maka
angka dilingkari dengan warna hijau, kemudian apabila nanti
kelompok B salah jawab maka angka dilingkari dengan warna
biru dan kelompok A boleh mencoret satu angka yang telah
dilingkari karena salah jawab, begitu seterusnya apabila ada
kelompok yang salah jawab.
 Cara Bermain : 1
2
 Setiap siswa dalam masing-masing
kelompok bebas siapa saja dapat
menjawab apabila giliran kelompok
tersebut untuk menjawab.
 Begitu terus secara bergantian, apabila
satu baris atau kolom telah tercoret semua
3
4
maka lingkari huruf yang dibentuk.
 Terus bermain, hingga dalam baris atau
kolom terbentuk kata SIGMA.
 Kelompok yang pada gilirannya berhasil
membentuk kata SIGMA pertama kali,
maka kelompok tersebut menang.
Materi yang dipilih: “Perpangkatan”

 Untuk Siswa Kelas IX SMP Semester Ganjil.

 Kompetensi Dasar:
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasionan dan bentuk
akar, serta sifat-sifatnya.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat
bulat dan bentuk akar.
 Indikator Pencapaian Kompetensi:
1.
Materi Perpangkatan:

 Bilangan Berpangkat
Perpangkatan adalah perkalian berulang dari suatu bilangan yang sama. Bentuk umum dari
perpangkatan adalah

Contoh :
adalah perpangkatan 3, dimana 3 disebut senagai pokok (basis) dan 5 sebagai pangkat
(eksponen).
 Materi Perpangkatan:

 Perkalian pada Perpangkatan

Hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama
Sifat perkalian dalam perpangkatan:
Contoh:
Hasil pemangkatan dari perpangkatan dengan basis yang sama
Sifat pemangkatan pada perpangkatan:
Contoh:
Hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan
Sifat perpangkatan dari perkalian bilangan;
Contoh:
Materi Perpangkatan:

 Pembagian pada Perpangkatan

Hasil bagi dari perpangkatan dengan basis yang sama

Contoh:
Perpangkatan pada pecahan

Contoh:
Contoh soal yang akan diberikan pada
permainan SIGMA

 Soal akan berkaitan dengan materi pada pertemuan ini dan pertemuan sebelumnya mengenai materi
perpangkatan (perkalian dan bembagian pada perpangkatan).
 Contoh soal:

 Soal-soal yang diberikan pada permainan SIGMA akan menyesuaikan dengan waktu pembelajaran
yang tersedia.