KONSERVASI &

3 PILAR
KONSERVASI
Tim Pendidikan Konservasi
 • Praktik konservasi  aktivitas yang
Sejarah berkaitan dengan kerja di beberapa
museum
Konservasi • zaman Renaisans Italia (akhir abad ke-14):
awal mula praktik konservasi terjadi kali
pertama.
• Tokoh: John Ruskin dan Eugène Viollet le
Duc
• Argumen paling kritis menggali praktik
konservasi terdapat dalam dokumen dan
deklarasi: Venesia (1964), Burra
(1988,1999), Nara (1994) dan Yamato
(2004).
 • Konservasi (conservation)  kata com
(together) dan servare (to keep, to save):
upaya memelihara yang kita miliki (to keep,
to save what we have), dan menggunakan
milik tersebut secara bijak (wise use).
• Konservasi dimaknai: (1) tindakan untuk
Pengertian melakukan perlindungan atau pengawetan
dan (2) sebuah kegiatan untuk melestarikan
Konservasi sesuatu dari kerusakan, kehancuran,
kehilangan, dan sebagainya.
• Konsep konservasi juga mengarah pada
persoalan budaya (Richmond and Bracker
2009)
• Konservasi juga dapat dipandang dari segi
ekonomi dan ekologi (Handoyo dan Tijan,
2010).
METODE
PRAKTIK
KONSERVA
SI a. Investigasi sebelum intervensi: perintah untuk melakukan penelitian,
dan dokumentasi, semua bukti yang relevan sebelum dan setelah
intervensi apa pun.
b. Evaluasi sebelum pemindahan: perintah untuk menghormati proses
sejarah dalam catatan kumulatif aktivitas yang tercermin dalam objek
dan diidentifikasi sebagai yang menunjukkan berbagai keyakinan
budaya, nilai, materi, dan teknik yang dilaksanakan dari waktu ke
waktu.
c. Pertahankan identitas: perintah untuk menjaga keaslian.
Pilar Konservasi

Nilai
Seni
SDA dan
dandanKarakter
Budaya
Lingkungan
Terima kasih