DOSEN
PENGAMPU:
01 02 03 04
Ardi Zulfan Naingolan Revi Eka Mentari Ni Made Ita Novita Putri Patisapitri
213020206028 213030206070
203031206070 213010206010
1. PENGELAN TENTANG ZENO
Achilles yang terkenal dapat berlari cepat berlomba lari dengan kura-
kura yang tidak dapat berlari cepat. Mereka menuju ke arah yang
sama sedangkan kura-kura sedikit di depan Achilles. Betapa pun cepat
Achilles berlari, mula-mula ia harus mencapai dulu tempat kura-kura
itu beranjak. Namun pada saat itu kura-kura telah maju beberapa
jarak ke depan. Kemudian Achilles harus menempuh jarak lagi ke
tempat kura-kura itu. Namun, pada saat itu kura-kura sudah maju
lagi.
Demikianlah terus-menerus, Achilles hanya akan selalu mendekati
kura-kura itu. Kesimpulan: Achilles tidak mungkin menyusul kura-
kura itu. (Dikutip dari buku Berhitung sejarah dan pengembangannya,
Dali S. Naga)
3) ANAK PANAH
_____ _____
6. Berhitung Sesudah Paradoks Zeno
Sesudah paradoks zeno soal-soal berhitung mulai bertambah dengan
bentuk yang menunjukkan corak yang berbeda dengan sebelumnya.
Paling sedikit ada dua buah cara yang menunjukkan perbedaan
dengan cara sebelumnya.
Pertama, dalam menyelesaikan soal perhitungan mereka mulai
dituntut untuk memberikan alasan mengapa mereka menjawab
seperti itu, sehingga mereka harus memahami konsep perhitungan
dengan benar untuk mendapatkan jawaban yang benar.
kedua, pada zaman paradoks zeno atau pada zaman sesudahnya
tidak saja berhitung itu menampilkan soal-soal praktis melainkan
menampilkan soal-soal yang berkenaan dengan unsur dasar
pengetahuan berhitung itu sendiri, yakni bilangan.
Pada peristiwa pelari yang
menempuh jarak lari tertentu tidak
saja dikemukakan soal berapa lama
pelari itu bisa menempuh jarak yang
ditentukan. Jika disini kita
menggunakan paradoks zeno
sebagai batas antara dua corak
berhitung sebelum dan sesudahnya
maka itu bukan berarti bahwa
paradoks zeno itulah yang
menimbulkan peralihan. Paradoks
zeno hanyalah sebagai cerminan
antara cara berpikir orang-orang
sebelumnya dan orang-orang
sesudahnya.Kemajuan ilmu
pengetahuan berhitung berkembang
karena banyak sekali disiplin ilmu
yang membutuhkan perhitungan
KESIMPULAN