ALFRED ADLER DO SEN P

E MB I MBIN

P s
G:

i . , M.A
.
.,

“INDIVIDUAL an d a, S. a, M.Psi
n g Ir nnis
Agu antika A log.
i o .Psi.
Verd P si k
.Ps i ., M
Psi.
oh, S PSi., M.

PSYCHOLOGY” u d h
Ra S.
. I Siti Rahim,
Fig Beny

Psikologi Kepribadian
 ANGGOTA KELOMPOK

01Amelia Patricia. 02 NANDO YOGA

PRATAMA
Fig. III

S G1C121025
G1C121037

03RAFLY FADILAH 04Ester Liana jelina

Br. Simatupang
G1C121087 G1C121091
 -Alfred Adler lahir pada 7 Februari
1870 di Rudolfscheim, dekat Wina. 
BIOGRAFI -Adler memiliki fisik yang lemah dan
ALFRED ADLER adiknya pernah meninggal sehingga
Kedua pengalaman tersebut
memotivasi Adler untuk menjadi
dokter.
-Pasien-pasien Adler kebanyakan
berasal dari kelas bawah dan
menengah ke bawah.

Moon
 Menurut Adler manusia itu dilahirkan dalam
keadaan tubuh yang lemah. Kondisi
ketidakberdayaan ini menimbulkan perasaan
inferior (merasa lemah atau tidak mampu) dan
ketergantung kepada orang lain. Manusia,
menurut Adler, merupakan makhluk yang saling
tergantung secara sosial. Perasaan bersatu
dengan orang lain ada sejak manusia dilahirkan
dan menjadi syarat utama kesehatan jiwanya.

—ALFRED ADLER
Fig. VI
II

Kelima, Self kreatif
merupakan puncak
prestasi Adler sebagai
teoris kepribadian.
Pertama, Adler menekankan
pentingnya sifat khas (unik)
kepribadian, yaitu
individualitas.
Keempat, menurut Adler setiap orang
Ketiga, Individu memulai
memiliki tujuan, merasa inferior, hidupnya dengan kelemahan
berjuang menjadi superior. Namun setiap fisik yang menimbulkan
perasaan inferior. Perasaan
orang berusaha mewujudkan keinginan
tersebut dengan gaya hidup yang
inilah yang kemudian menjadi
pendorong agar dirinya sukses
berbedabeda. dan tidak menyerah pada
inferioritasnya.
SECARA RINGKAS
TEORI ADLER
YAITU
Kedua, dalam diri setiap individu terdapat
dua dorongan pokok, yang mendorong
serta melatarbelakangi segala
perilakunya,yaitu:
1)Dorongan
kemasyarakatan,
2)Dorongan keakuan,
Adler menggunakan ilustrasi dalam Prinsip utama dalam teori
hal kepribadian yaitu : Adler bisa diuraikan dalam
bentuk kerangka yaitu:

Adler memakai ilustrasi mahkota pohon

dan akar, keduanya berkembang ke arah
yang berbeda untuk mencapai yujuan
kehidupan yang sama
 Fig. VII
Subjective Perception
Su c c e ss o r Superiority
Striving for -Manusia berjuang meraih keunggulan atau
-STRIV IN G F O R SUPERIORIT
ra
Y
ih superioritas
keberhasilan untuk mengganti perasaan
g b e rj u a n g m e inferior, namun sikap juang mereka tidak
Beberapa oran u ta n p a m e mperhatikan
ata ditentukan oleh kenyataan, tetapi oleh persepsi
dengan sedikit
subjektif mereka akan kenyataan, atau fiksi,
orang lain. OR SUCCESS
-STRIVING F g y ang sehat seca
ra atau harapan masa depan.
O ra n g -o ra n si
h m e re k a y ang dimotiva -Beberapa orang mengganti perasaan inferior
ala
psikologis ad d a n k e b er hasilan untuk ini dengan bergerak menuju keadaan
osia l
oleh minat s . In d iv id u -i ndividu yang psikologis yang sehat dan gaya hidup
anus ia
semua umat m n g a n tujuan-tujuan
yan g
bermanfaat, sementara yang lain melakukan
d u li d e
sehat ini pe k a s e n d iri, mampu u
ntuk
kompensasi secara berlebihan dan termotivasi
m e re
melebihi diri in ta n p a menuntut atau untuk menarik diri dari orang lain.
n g la
menolong ora al a n , d a n mampu meliha
t
im b
mengharapkan m an u s ia y a ng bisa diajak
agai
orang lain seb e p e n ti ngan sosial.
u n tu k k
bekerjasama
  Fig. VII
s is te n c y o f Personality Social Interest
Unity a nd Self-Con
*Berkembangnya minat sosial seorang
ct  individu sangat dipengaruhi oleh hubungan
• Organ Diale an , o rg an-organ tubu
h
sa o rg orangtua-anak
Melalui baha h as a y a n g b iasanya lebih
ah b a
berbicara sebu e n g u n g k a p k an pikiran -Spoiling/pampering: ibu lebih mencintai
n m
ekspersif da le b ih je las dibanding
k an
anak dibanding suami atau masyarakatnya
g an
seseorang den
kata-kata.  -Neglected: ibu lebih berat ke suami dan
s
nd Unconsciou masyarakat/sosialnya, anak menjadi terabaikan
• Conscious a d a r ad al a h pikiran yang
n s a
Pikiran-pikira e rl a k u k a n seseorang *Social interest adalah tongkat pengukur
d ip
dipahami dan m embantunya d
alam Adler untuk mengukur kesehatan psikologis
h a l y an g kan
sebagai er h a silan, sedang seseorang dan sebagai ‘the sole criterion of
ra ih k eb
usaha me s ad ar adalah pikir
an human values’.
a n ti d a k
pikiran-pikir but.
ti d ak m e m b a ntu usaha terse
yang
 Fig. VII
Creative Power
Life Style Adler percaya bahwa setiap orang diperkuat
m e ru p ak a n istilah yang
le oleh kebebasan untuk menciptakan gaya
• Life sty n tu k m e n u njukkan selera
ler u hidupnya sendiri. Intinya, setiap orang
digunakan Ad G ay a h id u p mencakup
ng. bertanggung jawab pada siapa diri mereka dan
hidup seseora k o n s ep d ir i, perasaan
n g, bagaimana mereka berperilaku.
tujuan seseora d a n si k ap terhadap dunia
.
la in ,
terhadap orang
gis
g ti d a k se h at secara psikolo
n
• Individu ya h p ad a k ehidupan yan
g
ng ar a
seringkali me d a i o le h k e tidakmampuan
dit an
tidak fleksibel, b ar u b e re a ksi terhadap
-cara
memilih cara d i y ang sehat s
ecara
P ri b a
lingkungan. p d e n g an gaya ya
ng
ers ik a
psikologis b ib e l d e n g an gaya hidu
p
fl e k s
beragam dan e m p e rk a y a dan selalu
ks, m
yang komple
berubah.
Menurut Adler, minat sosial yang tidak berkembang menjadi faktor
yang melatarbelakangi semua jenis maladjusment, antara lain:

• Faktor Eksternal Maladjusment

Gaya hidup
Cacat fisik Gaya hidup
manja
yang buruk diabaikan
 • Semua penderita neurotik menciptakan pengamanan terhadap harga
dirinya. Konsep kecenderungan pengamanan ini mirip dengan konsep
mekanisme pertahanan diri dari Freud. Perbedaannya adalah:

mekanisme pertahanan
merupakan gejala
umum yang dilakukan
semua orang, sedangkan
safeguarding merupakan
salah satu simptom mekanisme pertahanan
mekanisme pertahanan neurotik beroperasi pada tingkat
melindungi ego dari tak sadar, sedangkan
kecemasan instingtif, safeguarding pada
sedangkan safeguarding tingkat sadar dan tak
melindungi selfdari sadar.
tuntutan luar
 Ada tiga kecenderungan safeguarding yang dilakukan,
yaitu

Agresi
Excuses
terdapat tiga macam, yaitu
kecenderungan yg paling • Merendahkan (deprication) Withdrawal
umum. Biasanya sesalan • Menuduh (acussation)
yang dipakai adalah “ya, • Menuduh diri merupakan kecenderungan untuk
tetapi” , “sesungguhnya sendiri (self-acussation) melarikan diri dari kesulitan,
kalau”. dengan cara mengambil jarak
(menjaga jarak). Terdapat 4 jenis,
yaitu moving backward, standing
still, hestilating, dan constructing
obstacle
 Aplikasi
Ingatan Masa Kecil
Fig. VI
I
ingatan yang diungkap
kembali akan memberikan
petunjuk untuk memahami
Konstelasi gaya hidup pasien, ia tidak
Keluarga menganggap bahwa ingatan-
ingatan ini mempunyai
dampak kausal, Venus

Fig. VII
Mimpi
memberikan petunjuk untuk
mengatasi masalah di masa depan,
walaupun mimpi tidak bisa
meramalkan masa depan. mimpi
mengecoh si pemimpi dengan
menyajikan suatu pencapaian dan
kekuasaan yang tidak realistis dan
berlebihan.
Psikoterapi 
untuk meningkatkan keberanian, memperkecil
perasaan inferior, dan menumbuhkan minat
sosial karena menurut teori Adlerian
psikopatologi disebabkan oleh kurangnya
keberanian, perasaan inferior yang berlebihan,
dan minat sosial yang kurang berkembang.
Fig. VI

REFERENSI
Fig. V
II

1.Alwisol. (2006). Psikologi Kepribadian.

Malang: UMM Press
2.Ja'far, S. (2015). Struktur Kepribadian
Manusia Perspektif Psikologi dan
Filsafat. Psympathic: Jurnal Ilmiah Saturn
“Venus is the Psikologi, 2(2), 209-221.
second planet
from the Sun” 3.Adler, A. (1973). Alfred Adler's individual
psychology. Teori Dasar Psikologi Kepribadian
I, 64.
Fig. IV

THANK Fig. V

YOU
s
Venu