Stratifikasi UKS/M

Direktorat Kesehatan Keluarga

4 Desember 2020
 Demografi Indonesia Tahun 2019 -
2045

Bonus Demografi :
Balit Ledakan penduduk USIA
PRODUKTIF/potensial/kerja :sekitar 70 %
a
dari total jumlah penduduk

Lansia Usia Tidak Lansia

Produktif
(Balita, menentukan
anak2) peluang Indonesia menjadi
NEGARA
Anak Usia MAJU
Usia Produktif Sekolah Produkti
f
Bonus Demografi
Berkah?
Kesempatan menyiapkan Indeks Pembangunan Manusia
SDM Berkualitas ><Bencana?
meningkat
Siapa Anak Usia Sekolah
dan Remaja?
Anak Usia Sekolah merupakan
anak umur lebih dari 6 tah un
sampai sebelum berusia 19
tahun.

Remaja adalah kelompok usia

1 0 tahun sampai berusia 18
tahun
 Anak Usia Sekolah dan
Remaja STRATEGIS
INVESTASI

Menghasilkan
GeneraMsieBngehraiskilukatn

nGyaenerasi
yanbegrikSuetnhyaatyan
g sehat

Dewasa Yang Sehat

23% Dari total penduduk dan Produktif
Anak Usia Sekolah
Indonesia dan Remaja yang
Sehat
 15- 2 4 th: 3 2 % 2 dari
5 – 14 th: 26% 3 perempuan
usia 20 – 2 4
Remaja ANEMIA tahun Kondisi Masa
menikah
<18 Pandemi Covid-
t ahu 19
n, 68%
1 dari 4 remaja diantaranya
mengalami stunting HAMIL < 18th
 50% konsumsi
makanan
 9,1% remaja
usia 10-18 t h manis
pernah merokok  3 2 % konsumsi
makanan asin
 27% pengguna  11% konsumsi
makanan instan
NAPZA adalah  78% konsumsi
pelajar
makanan
 4,4% pernah berpenyedap
konsumsi
alkohol 1 dari 7 remaja
mengalami kelebihan berat badan (Save The Children, April 2020)
Riskesdas, 2018; GSHS, 2015; SDT, 2014; SDKI, 2017; Hardinsyah, 2014
Kebijakan Kesehatan Anak
Usia Sekolah dan Remaja
 KEBIJAKAN KESEHATAN USIA SEKOLAH DAN REMAJA

Gerakan Masyarakat Hidup UU No Sehat : Fisik,

Sehat
36/2009 ttg Psikis, Sosial
- Pasal 79 : Kesehatan Sekolah
Kemendikbud : UKS Sesuai
Standar di sekolah , KTR,
Kesehatan
Instruksi PP No 2 /
Peningkatan Aktifitas Fisik Presiden No Standar Pelayanan Minimal
- Kemenag : UKS sesuai 2018 ttg
1 / 2017 ttg Standar bagi Kab/Kota
standar di Madrasah dan
Gerakan Pelayanan
Pesantren , KTR, Pernyataan Standar :
Masyarakat Minimal
Peningkatan Aktifitas Fisik Pelayanan Kesehatan Bagi
- Kemenkes : Kampanye Hidup Sehat PB 4
Menteri Anak Usia Pendidikan Dasar
Germas dan dteksi
1.Skrining Kesehatan
dini
Permenko tahun 2014 Permenkes 1x/thn 2.Tindak Lanjutnya
- Kemendagri : SE tuntuk
pemda entang Germas
RAN No ttg UKS/M No 26 / 2019 Pelaksana : Puskesmas dan
- Pemda : kebijakan Germas, 1/2018 ttg ttg Juknis Sekolah/Madrasah/Pesantren
KTR, Olahraga Komunal Kes Usia SPM Bidang
Sekolah & /Panti, TP UKS
Permenkes Kesehatan
Remaja , Pemerintah daerah
No 25 / 2014
ttg Upaya
RAN Kesehatan Usekrem Kesehatan
Upaya Kesehatan Anak
Anak Upaya Kesehatan bagi anak
Indikator, target dan kegiatan 17
Kementerian/Lembaga terkait usia sekolah dan remaja
peningkatan kesehatan usia dilaksanakan minimal melalui
sekolah dan remaja UKS dan PKPR
 INDIKATOR RENSTRA
Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja

Nomenklatur Indikator :
Persentase Kabupaten/kota
yang menyelenggarakan
pelayanan kesehatan anak
usia sekolah dan remaja

Jumlah kabupaten/kota yang

menyelenggarakan pelayanan
kesehatan anak usia sekolah dan
remaja sesuai kriteria dalam
kurun waktu 1 tahun
 KESEPAKATAN/REKOMENDASI PERTEMUAN
NASIONAL TP UKS/M
Rakernas UKS/M tahun 2018
Workshop Akselerasi UKS/M
1. Meningkatkan kualitas dan perluasan PHBS, diperlukan Tahun 2019
peraturan yang lebih tinggi (perpres) sebagai
pengganti Perber 4 menteri Tindak lanjut Rakernas UKS/M 2018 :
2. Menyusun grand desain UKS/M 1. Penyusunan Perpres UKS 
dikoordinir oleh Kemenag
3. Menyempurnakan stratifikasi UKS/M 2. Penyusunan Stratifikasi UKS 
4. Mengintegrasikan sistem informasi sekolah dan madrasah dikoordinir oleh Kemenkes
3. Penyusunan Grand Design dan Road
antara dan sistem informasi keseDAPODIK-PMP- Map UKS  dikoordinir oleh
EMIShatan untuk pengembangan UKS Kemendikbud
5. Melanjutkan pembinaan model sekolah/madrasah sehat
6. Dalam rangka mewujudkan model sekolah/madrasah sehat,
maka disusun jadwal yang meliputi orientasi hingga
evaluasi pelaksanaan model sekolah/madrasah sehat
STRATIFIKASI
UKS/M
1. Standarisasi Kinerja UKS/M
 Sebagai alat ukur kinerja yang dilakukan oleh sekolah/madrasah dan
Puskesmas (Tim Pelaksana UKS/M) serta Kementerian / OPD (TP UKS/M)
terkait kegiatan trias UKS/M.

2. Strategi untuk meningkatkan mutu pembinaan dan pelaksanaan

UKS/M
 Sistem Monitoring dan Evaluasi Tim Pembina dan Tim Pelaksana UKS/M
 Sebagai alat bantu untuk mengetahui apa yang sudah dicapai dan yang
harus dilakukan
 Sinergi program dan kegiatan antar K/L atau OPD terhadap output yang
sama yang harus dicapai.
KONSEP REVIEW STRATIFIKASI UKS/M
Dapat Menjawab Indikator Berdampak Tinggi Pembinaan dan Pelaksanaan
Permasalahan Anak Usia UKS/M (Mengacu Peraturan
Sekolah dan Remaja (6 – 18 dan Terukur Bersama 4 Menteri / 2014)
tahun)
Kelembagaan UKS/M
1. Kesehatan Reproduksi 1. Berdasarkan Bukti
2. HIV AIDS Ilmiah Tim Pembina
3. NAPZA 2. Sustainable UKS/M
4. Gizi Development Tim Pelaksana
5. Kesehatan Mental Goals UKS/M

6. Kekerasan dan 3. Indikator Nasional Pelaksanaan

UKS/M
Kecelakaan Kegiatan Trias UKS/M
7. Kebersihan
Diri dan
Lingkungan
8. Penyakit Tidak Integrasi Sistem Kemendikbud / kemenag (PMP, dll)
STRATIFIKASI
UKS/M
Stratifikasi UKS/M Tingkat TK/RA  Kategori Minimal
Starifikasi UKS/M tingkat SD/MI
 Kategori Standar
Stratifikasi UKS/M tingkat SMP/Mts
 Kategori Optimal
Stratifikasi UKS/M tingkat
 Kategori Paripurna
SMA/MA/SMK
 Stratifikasi UKS/M untuk SD/MI
No Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
1 Pendidikan Kesehatan 1. Adanya rencana 1. Dipenuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata standar 1. Dipenuhinya strata optimal
pembelajaran tentang 2. Pendidikan jasmani dan 2. Sekolah melakukan aktifitas 2. Penerapan pendidikan
Pendidikan kesehatan kesehatan fisik di antara jam karakter dan keterampilan
2. Pendidikan kesehatan dilaksanakan secara pelajaran hidup sehat
dilaksanakan secara ekstrakulikuler 3. Sekolah melakukan tes 3. Adanya forum komunikasi
kurikuler 3. Sekolah melaksanakan kebugaran pendidik dan konselor
3. Pendidikan jasmani literasi dengan materi 4. Pendidikan kesehatan sebaya
dilaksanakan secara kesehatan (kespro, napza, sanitasi, 4. Melibatkan orang tua
kurikuler 4. Sekolah melaksanakan gizi) terintegrasi dalam
pembinaan kader dengan mata pelajaran pendidikan kesehatan
kesehatan lain
5. Sekolah melaksanakan
kegiatan CTPS bersama
6. Sekolah melaksanakan
sarapan Bersama dengan
gizi seimbang
7. Sekolah melaksanakan
kegiatan sikat gigi bersama
2 Pelayanan 1. Sekolah/madrasah 1. Dipenuhinya standar 1. Dipenuhinya strata standar 1. Dipenuhinya strata optimal
memfasilitasi puskesmas minimal 2. Sekolah/madrasah 2. Sekolah/madrasah
Kesehatan melaksanakan penjaringan 2. Sekolah/madrasah melaksanakan layanan menindaklanjuti hasil
kesehatan dan pemeriksaan melaksanakan pelayanan konseling penjaringan dan
berkala P3K (pertolongan pertama pemeriksaan berkala
2. Sekolah/madrasah pada kecelakaan) dan 3. Menurunnya jumlah
membantu P3P hari
pelaksanaan imunisasi anak (pertolongan pertama pada tidak masuk
sekolah penyakit) sekolah/madrasah karena
3. Sekolah/madrasah 3. Sekolah/madrasah sakit
memeriksa kebersihan diri melibatkan Puskesmas 4. peserta didik memiliki
peserta didik dalam penanganan rujukan status gizi baik
jika di perlukan
4. Sekolah/madrasah
memberikan obat cacing
 Stratifikasi UKS/M untuk SD/MI
N Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
o
3 Pembinaan 1. Sekolah/madrasah dengan sumber air layak, 1. Di penuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhi nya strata optimal
Lingkungan tersedia dilingkungan sekolah dan cukup 2. Sekolah/madrasah memiliki standar 2. Air minum disediakan oleh
Sekolah Sehat 2. Sekolah/madrasah dengan tempat cuci rasio toilet sesuai dengan 2. Sekolah/madrasah sekolah/madrasah
tangan dengan sabun dan air mengalir standar Permendikbud memanfaatkan 3. Sekolah/madrasah memiliki rasio
3. Sekolah/madrasah memiliki toilet dengan 24/2007 pekarangan sekolah toilet sesuai dengan standar
kondisi baik dan terpisah 3. Sekolah/madrasah memiliki dengan menanam Kepmenkes 1429/2006
4. Sekolah/madrasah memiliki saluran tempat sampah yang tanaman obat dan 4. Kantin telah mendapatkan stiker
drainase terpilah pangan tanda laik higiene sanitasi
5. Sekolah/madrasah memiliki kantin 4. Sekolah/madrasah 3. Sekolah/madrasah 5. Tersedia toilet untuk siswa
6. Sekolah/madrasah memiliki lahan/ruang memiliki melakukan 3R disabilitas
terbuka hijau kantin sehat 4. Tersedia toilet MKM 6. Sekolah/madrasah bekerja sama
7. Sekolah/madrasah memiliki tempat sampah 5. Sekolah/madrasah (Manajemen dengan puskesmas melakukan
yang terutup menerapkan KTR Kebersihan pemeriksaan kualitas udara dan
8. Sekolah/madrasah memiliki tempat Menstruasi) skrining siswa perokok
pembuangan sampah sementara yang 7. Sekolah bekerjasama dengan pihak
tertutup lain untuk menyediakan bank
9. Ruang Kelas dalam keadaan bersih sampah
10. Sekolah/madrasah melaksanakan PSN 8. Sekolah melakukan kegiatan
11. Sekolah /madrasahmemiliki aturan KTR, KTN, pengolahan tanaman obat dan
KTK, KTP pangan
4 Manajemen 1. Buku pegangan kesehatan (Buku UKS, gizi 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhinya 1. Di penuhinya strata optimal
UKS seimbang, kespro, sanitasi, Napza dll) minimal strata standar 2. Sekolah/madrasah melakukan
2. Ada penanggungjawab UKS 2. Sekolah menggunakan 2. Adanya pembinaan dan pengawasan
3. Ada KIE kesehatan (alat peraga, poster dll) buku rapor kesehatanku kemitraan 3. Seluruh guru terorientasi UKS/M
4. Ada sarana prasarana olahraga 3. Sekolah/madrasah dengan instansi 4. Sekolah/madrasah menggunakan
5. Tersedia dana untuk kegiatan UKS dan melakukan konsultasi / terkait Rapor Kesehatan Lingkungan dan
pemeliharaan sanitasi sekolah/madrasah koordinasi dengan Tim 3. Tersedia sarana Kantin
6. Terdapat kemitraan dengan Puskesmas Pembina UKS/M dan prasarana
7. Terdapat perencanaan kegiatan UKS di 4. Sekolah/madrasah sekolah/madrasah
Sekolah/madrasah memiliki ruang UKS/M aman bencana
 Stratifikasi UKS/M untuk SMP/MTs dan SMA/SMK/MA/MAK
No Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
1 Pendidikan Kesehatan 1. Adanya rencana 1. Dipenuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata standar 1. Dipenuhinya strata optimal
pembelajaran 2. Pendidikan jasmani dan kesehatan 2. Sekolah/madrasah 2. Penerapan pendidikan
tentang Pendidikan dilaksanakan secara ekstrakulikuler melakukan peregangan di karakter dan keterampilan
kesehatan 3. Sekolah/madrasah melaksanakan antara jam pelajaran hidup sehat
2. Pendidikan literasi dengan materi kesehatan 3. Sekolah/madrasah 3. Adanya forum komunikasi
kesehatan 4. Sekolah/madrasah melaksanakan melakukan tes kebugaran pendidik dan konselor
dilaksanakan secara pembinaan kader kesehatan 4. Pendidikan kesehatan sebaya
kurikuler 5. Sekolah/madrasah melaksanakan (kespro, napza, sanitasi, 4. Melibatkan orang tua
3. Pendidikan jasmani kegiatan CTPS bersama gizi) terintegrasi dengan dalam pendidikan
dilaksanakan secara 6. Sekolah melaksanakan sarapan mata pelajaran lain kesehatan
kurikuler Bersama dengan gizi seimbang
7. Sekolah melaksanakan kegiatan
sikat gigi bersama

2 Pelayanan 1. Sekolah/madrasah 1. Dipenuhinya standar minimal 1. Dipenuhinya strata standar 1. Dipenuhinya strata optimal
memfasilitasi 2. Sekolah/madrasah melaksanakan 2. Sekolah/madrasah 2. Sekolah/madrasah
Kesehatan puskesmas pelayanan P3K (pertolongan melaksanakan layanan menindaklanjuti hasil
melaksanakan pertama pada kecelakaan) dan P3P konseling penjaringan dan
penjaringan (pertolongan pertama pada 3. Kader kesehatan pemeriksaan berkala
kesehatan dan penyakit) melakukan konseling 3. Menurunnya jumlah hari
pemeriksaan berkala 3. Sekolah/madrasah melibatkan sebaya tidak masuk
Puskesmas dalam penanganan sekolah/madrasah karena
rujukan jika di perlukan sakit
4. Sekolah/madrasah membantu 4. peserta didik memiliki
pemberian tablet tambah darah status gizi baik
(TTD) bagi remaja putri
 Stratifikasi UKS/M untuk SMP/MTs dan SMA/SMK/MA/MAK
No Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
3 Pembinaan 1. Sekolah/madrasah dengan sumber air layak, 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhinya 1. Di penuhi nya strata optimal
Lingkungan tersedia dilingkungan sekolah dan cukup minimal strata standar 2. Air minum disediakan oleh
Sekolah Sehat 2. Sekolah/madrasah dengan tempat cuci tangan 2. Sekolah/madrasah 2. Sekolah/
memiliki rasio toilet madrasah sekolah/madrasah
dengan sabun dan air mengalir 3. Sekolah/madrasah
3. Sekolah/madrasah memiliki toilet dengan sesuai dengan memanfaatkan
pekarangan memiliki rasio toilet
kondisi standar
Permendikbud sekolah/madrasah sesuai dengan standar
baik dan terpisah Kepmenkes
4. Sekolah/madrasah memiliki saluran drainase 24/2007 dengan menanam
3. Sekolah/madrasah tanaman obat dan 1429/2006
5. Sekolah/madrasah memiliki kantin 4. Kantin telah mendapatkan stiker tanda
6. Sekolah/madrasah memiliki lahan/ruang terbuka memiliki tempat pangan
sampah yang 3. Sekolah/madrasah laik higiene sanitasi
hijau
7. Sekolah/madrasah memiliki tempat sampah yang terpilah melakukan 3R 5. Tersedia toilet disabilitas
terutup 4. Sekolah/madrasah (Reduce, resuse, 6. Sekolah/madrasah bekerja sama
8. Sekolah/madrasah memiliki tempat pembuangan memiliki kantin recycle) dengan
sampah sementara yang tertutup sehat 4. Tersedia toilet puskesmas melakukan pemeriksaan
9. Ruang Kelas dalam keadaan bersih 5. Sekolah/madrasah MKM kualitas udara dan skrining siswa
menerapkan KTR (Manajemen perokok
10. Sekolah/madrasah melaksanakan pemberantasan
sarang nyamuk Kebersihan 7. Sekolah/madrasah bekerjasama
Menstruasi) dengan
11. Sekolah/madrasah memiliki aturan KTR, KTN,
KTK, KTP pihak lain untuk menyediakan bank
sampah
8. Sekolah/madrasah melakukan kegiatan
pengolahan tanaman obat dan pangan
 Stratifikasi UKS/M untuk SMP/MTs dan SMA/SMK/MA/MAK
No Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
4 Manajemen 1. Buku pegangan kesehatan (Buku UKS/M, gizi 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhinya 1. Di penuhinya strata optimal
UKS seimbang, kespro, sanitasi, Napza dll) minimal strata standar 2. Sekolah/madrasah melakukan
2. Ada penanggungjawab UKS 2. Sekolah/madrasah 2. Adanya kemitraan
3. Tersedia media KIE kesehatan (alat peraga, pembinaan dan pengawasan
menggunakan buku dengan instansi 3. Seluruh guru terorientasi
poster dll) rapor kesehatanku terkait UKS/M
4. Tersedia sarana prasarana olahraga 3. Sekolah/madrasah 3. Tersedia sarana 4. Sekolah menggunakan Rapor
5. Tersedia dana untuk kegiatan UKS/M dan melakukan dan prasarana Kesehatan
pemeliharaan sanitasi sekolah/madrasah konsultasi / sekolah/madrasah Lingkungan dan Kantin
6. Terdapat kemitraan dengan Puskesmas koordinasi dengan aman bencana
7. Terdapat perencanaan kegiatan UKS di Tim Pembina UKS/M
4. Sekolah/madrasah
Sekolah/madrasah memiliki ruang UKS
 Stratifikasi UKS/M untuk TK/RA
No Indikator Minimal
1 Pendidikan Kesehatan 1. Adanya rencana
pembelajaran tentang
Pendidikan kesehatan
2. Pendidikan kesehatan
dilaksanakan secara kurikuler
3. Pendidikan jasmani
dilaksanakan secara kurikuler
2 Pelayanan 1. Sekolah/madrasah
memfasilitasi puskesmas
Kesehatan melaksanakan Deteksi Dini
Tumbuh Kembang
2. Sekolah/madrasah
memeriksa kebersihan diri
peserta didik
3. Sekolah/madrasah
memfasilitasi puskesmas
dalam pemberian vitamin A
kepada peserta didik
Standar Optimal Paripurna
1. Dipenuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata 1. Dipenuhinya strata optimal
2. Sekolah melaksanakan standard 2. Melibatkan orang tua
pembinaan dokter kecil 2. Sekolah/madrasah dalam pendidikan
3. Sekolah/madrasah melakukan peregangan di kesehatan
melaksanakan kegiatan antara jam pelajaran
CTPS bersama 3. Pendidikan kesehatan (gizi,
4. Sekolah/madrasah kebersihan diri) terintegrasi
melaksanakan sarapan dengan mata pelajaran lain
Bersama dengan gizi
seimbang
5. Sekolah/madrasah
melaksanakan kegiatan
sikat gigi bersama
1. Dipenuhinya standar 1. Dipenuhinya strata standar 1. Dipenuhinya strata optimal
minimal 2. Sekolah menindaklanjuti
2. Sekolah/madrasah hasil Deteksi Dini Tumbuh
melaksanakan pelayanan Kembang
P3K (pertolongan pertama 3. Menurunnya jumlah hari
pada kecelakaan) dan P3P tidak masuk sekolah karena
(pertolongan pertama pada sakit
penyakit) 4. peserta didik memiliki
3. Sekolah/madrasah status gizi baik
melibatkan Puskesmas
dalam penanganan rujukan
jika di perlukan
4. Sekolah/madrasah
memberikan obat cacing
 Stratifikasi UKS/M untuk TK/RA
No Indikator Minimal Standar Optimal Paripurna
3 Pembinaan 1. Sekolah/madrasah dengan sumber air layak, 1. Di penuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhi nya strata optimal
Lingkungan tersedia dilingkungan sekolah dan cukup 2. Sekolah/madrasah memiliki standar 2. Air minum disediakan oleh
Sekolah Sehat 2. Sekolah/madrasah dengan tempat cuci tangan rasio toilet sesuai dengan 2. Sekolah/madrasah sekolah/madrasah
dengan sabun dan air mengalir standar memanfaatkan 3. Sekolah/madrasah
3. Sekolah/madrasah memiliki toilet dengan 3. Sekolah/madrasah memiliki pekarangan bekerjasama dengan pihak
kondisi tempat sampah yang terpilah sekolah/madrasah lain untuk menyediakan
baik dan terpisah 4. Sekolah/madrasah memiliki dengan menanam bank sampah
4. Sekolah/madrasah memiliki saluran drainase lahan bermain yang aman tanaman obat dan 4. Sekolah/madrasah
5. Sekolah/madrasah memiliki lahan/ruang terbuka 5. Sekolah/madrasah pangan melakukan kegiatan
hijau menerapkan KTR 3. Sekolah/madrasah pengolahan tanaman obat
melakukan 3R (Reduce, dan pangan
6. Sekolah/madrasah memiliki tempat sampah yang resuse, recycle)
tertutup
7. Sekolah/madrasah memiliki tempat pembuangan
sampah sementara yang tertutup
8. Ruang Kelas dalam keadaan bersih
9. Sekolah/madrasah melaksanakan pemberantasan
sarang nyamuk
10. Sekolah/madrasah memiliki aturan KTR, KTK, KTP

4 Manajemen UKS 1. Buku pegangan kesehatan (Buku UKS, gizi , 1. Di penuhinya strata minimal 1. Di penuhinya strata 1. Di penuhinya strata optimal
kebersihan dll) 2. Sekolah/madrasah standar 2. Sekolah/madrasah
2. Ada penanggungjawab UKS/M menggunakan buku KIA 2. Adanya kemitraan melakukan pembinaan dan
3. Tersedia media KIE kesehatan (alat
3. Sekolah/madrasah
menggunakan Rapor
dengan instansi terkait
3. Tersedia sarana dan
pengawasan
3. Seluruh guru terorientasi
peraga, poster dll) Kesehatan Lingkungan prasarana UKS/M
4. Tersedia sarana prasarana olahraga 4. Sekolah/madrasah sekolah/madrasah
5. Tersedia dana untuk kegiatan UKS/M dan melakukan
aman bencana
konsultasi / koordinasi
pemeliharaan sanitasi sekolah/madrasah dengan Tim Pembina UKS /M
6. Terdapat kemitraan dengan Puskesmas
7. Terdapat perencanaan kegiatan UKS/M di
Sekolah
 PENILAIA
1. STRATAUKS
N
Memenuhi semua komponen/kegiatan Trias
MINIMAL : UKS/M dan Manajemen UKS/M pada indicator
MINIMAL
2. STRATAUKS STANDAR : Memenuhi semua
komponen/kegiatan Trias UKS/M dan
Manajemen UKS/M pada indikator STANDAR
3. STRATAUKS OPTIMAL Memenuhi semua komponen/kegiatan Trias
: UKS/M dan Manajemen UKS/M pada indikator
OPTIMAL
4. STRATA UKS PARIPURNA : Memenuhi
semua komponen/kegiatan Trias UKS/M dan
Manajemen UKS/M pada indikator PARIPURNA
KESELARASAN INDIKATOR DALAM DOKUMEN
UKS/M
Grand
Design
UKS/M
Perpre Stratifikasi
s UKS/M
UKS/M

Pedoma Road
n Map
uks/m UKS/M
Dapodik
/
PMP/EMI
Terima Kasih
Direktorat Kesehatan Keluarga
Subdit Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja
https://bit.ly/SubditUsekrem