AKSELERASI PENINGKATAN

PELAKSANAAN PROGRAM
AUSREM & UKS/M Disampaikan
DI JAWA BARAT
DINAS KESEHATAN, TP-UKS/M PROV.JABAR
JL. DR. RAJIMAN NO. 6 BANDUNG – tlp/fax. 022
84460063/60
Email :uksjabar@gmail.com
Website : www.uksjabar.com

Dalam Acara :
MONEV AUSREM KBB Hotel Sukajadi Bandung
 MENGUATKAN TEKAD DAN BARISAN
BERBAGAI ELEMEN/STAKE HOLDER UKS/M
2
 PENINGKATAN
KESEHATAN ANAK &
REMAJA
UPAYA BERSAMA ANTARA PEMERINTAH DAN MASYARAKAT UNTUK
MEWUJUDKAN GENERASI MASA DEPAN YANG SEHAT JASMANI,
ROHANI, CERDAS DAN PRODUKTIF

ANAK JAWA BARAT

CAGEUR, BAGEUR, BENER, PINTER
TUR SINGER
4
 MASALAH GIZI ANAK SEKOLAH

Makronutrien Mikronutrien
rata-rata tinggi badan anak umur 5-18 tahun dibanding rujukan who
2007
Anemia Gizi
Kurus (KEK) Besi
Usia 5 – 14 Tahun :
26,4%

Pendek/Stuntin
g Dampak Anemia:
*Konsentrasi
*Prestasi belajar

Gemuk/
Obesitas

Riskesdas : 2007, 2010, 2013

Riskesdas, 2010
 Perilaku Makan Anak
• Tidak sarapan pagi
• Makan tidak teratur

• Senang jajan

• Memilih makanan tertentu berdasarkan kesukaan dan “trend”

 tidak beragam
1 dari 10
penduduk
Indonesia
makan produk
mie ≥ 1 kali
dalam sehari
(Riskesdas, 2013)

• Menghindari makanan tertentu  body image

 Child
marriage

SDKI 2007

Persentase Ibu Meninggal Menurut Umur dan Jumlah Anak

7
Sumber: Kajian Lanjut Hasil SP 2010
 Jumlah Remaja

LANSIA

REMAJA 10-19TH 43,5 JT

REMAJA (18%)

BALITA &
ANAK

Kelompok Laki-Laki Perempuan Total

Umur

Angka Partisipasi Murni Sekolah 0-4 11.662.369 11.016.333 22.678.702

Sekolah Dasar 95,47% 5 -9 11.974.094 11.279.386 23.253.480
Sekolah Lanjutan Tingkat 73,56% 10 - 14 11.662.417 11.008.664 22.671.081
Pertama 15 - 19 10.614.306 10.266.428 20.880.734
Sekolah Lanjutan Tingkat Atas 53,74% 20 - 49 55.161.350 54.942.376 110.103.726
Perguruan Tinggi 17,92%
50 + 18.556.377 19.497.226 38.053.603
Jumlah 119.630.913 118.010.413 237.641.326 8
Menyiapkan Generasi Emas
Untuk Bonus Demografi
BONUS Ledakan penduduk
DEMOGRA Tahun USIA
FI 2020- PRODUKTIF/poten
2035 sial/kerja : 70 %
dari total jumlah
penduduk

menentukan
peluang
Indonesia
menjadi
NEGARA MAJU
Bonus Demograf
Berkah? ><
Bencana?
Indeks
Pembangunan
Manusia
Kesempatan menyiapkan SDM Berkualitas
meningkat
Perbandingan Puskesmas VS Sekolah
JAWA BARAT

VS

SD : + 20 Sekolah
Satu Puskesmas SMP : + 6 Sekolah
Membina
SMA : + 4 Sekolah

Pemberdayaan Pihak Sekolah

(Kepala Sekolah, Guru, Peserta Didik, Orang tua / Komite)
 JUMLAH SEKOLAH & SISWA YG DI JARING
DI JAWA BARAT
NO. SEKOLAH JUMLAH JML SEKOLAH JUMLAH JML SISWA YG
SEKOLAH YG DI JARING SISWA DIJARING

1 SD /MI 21.516 19.739 1.156.506 917.308

2 SMP /MTS 6.112 3.590 728.088 429.844

3 SMA /MA /SMK 4.321 2.361 636.278 323.927

jumlah 31.949 25.690 2.520.872 1.671.079

80,41 % 66,29 %
12
 UUD 1945
Pasal 28B ayat 2: Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh & berkembang
serta berhak atas perlindungan dari kekerasan & diskriminasi.
Pasal 28 H ayat 1:Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir & batin, bertempat tingga l &
mendapatkan lingkungan hidup yang baik, sehat serta berhak memperoleh pelayanan
kesehatan

UU Kesehatan No. 36 Tahun 2009 terkait Kesehatan Anak

•Ps 79 : Kesehatan Sekolah
•Ps 131 : Kesehatan Bayi & Balita
•Ps 133 : Perlindungan Anak
•Ps 136 – 137 : Kesehatan Remaja  Hak reproduksi dan hak seksual
bagi setiap orang termasuk penyandang disabilitas
Konvensi Hak-hak Anak (KHA) (Ratifikasi,berlaku dgn Kepres No.36 thn 1990)
UU•No.
Ps 35 Tahun 2014 tentang
139 Perubahan UUNo.23
: Penyandang tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, UU No 19 Tahun 2011
Cacat
tentang Pengesahan Konvensi Hak-Hak Penyandang Disabilitas

MENJADI SEHAT ADALAH “HAK ANAK”

“ANAK SEHAT” ADALAH INVESTASI
 DASAR HUKUM
UU Kesehatan No.36 tahun 2009
Pasal 79
UPAYA KESEHATAN SEKOLAH
•Kesehatan sekolah
diselenggarakan untuk
meningkatkan kemampuan
hidup sehat peserta didik
dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didik dapat
belajar, tumbuh, dan
berkembang secara harmonis
dan setinggi-tingginya menjadi
sumber daya manusia yang
berkualitas
Pasal 136: Upaya pemeliharaan
kesehatan remaja untuk
mempersiapkan menjadi orang dewasa
yang sehat dan produktif baik sosial
maupun ekonomi termasuk untuk
reproduksi remaja dilakukan agar
terbebas dari berbagai gangguan
kesehatan yang dapat menghambat
kemampuan menjalani kehidupan
reproduksi secara sehat
Pasal 137: Pemerintah berkewajiban
menjamin agar remaja dapat
memperoleh edukasi, informasi, dan
layanan mengenai kesehatan remaja
agar mampu hidup sehat dan
bertanggung jawab.
 KONVENSI HAK ANAK

UU Perlindungan Anak No. 23 Tahun 2002 pasal 8 :

setiap anak berhak untuk memperoleh pelayanan Kesehatan dan jaminan sosial
sesuai dengan kebutuhan fisik, mental, spiritual dan sosial agar pelayanan
Kesehatan anak dapat diberikan sesuai haknya.
PERATURAN MENKES NO 25 TAHUN 2014
TTG UPAYA KESEHATAN ANAK

PASAL 28
•(1) Setiap Anak Usia Sekolah dan Remaja harus diberikan pelayanan
kesehatan.
•(2) Pelayanan Kesehatan Anak Usia Sekolah dan Remaja ditujukan agar setiap
Anak memiliki kemampuan berperilaku hidup bersih dan sehat, memiliki
keterampilan hidup sehat, dan keterampilan sosial yang baik sehingga dapat
belajar, tumbuh dan berkembang secara harmonis dan optimal menjadi
sumber daya manusia yang berkualitas.
•(3) Pelayanan Kesehatan Anak Usia Sekolah dan Remaja dilakukan paling
sedikit melalui:
•a. usaha kesehatan sekolah; dan
•b. pelayanan kesehatan peduli remaja.

•(4) Pelayanan kesehatan dilakukan oleh tenaga kesehatan dengan melibatkan

guru pembina usaha kesehatan sekolah, guru bimbingan dan konseling, Kader
kesehatan sekolah dan konselor sebaya.
 DASAR HUKUM UKS • Tujuan, sasaran

• Kegiatan pokok
Trias UKS

• Peran
Kemendikbud,
Kemenkes,
Kemenag,
Kemendagri
PERBER • Tugas
4 MENTERI TP UKS/M Pusat;
PEMBINAAN provinsi;
& kabupaten/kota
PENGEMBAN ; kecamatan;
GAN UKS/M dan Tim
Pelaksana UKS/
M.

• Pemantauan,
evaluasi,
koordinasi

• Pembiayaan
17 APBN, APBD
1&2, Sumber
Lain
PERATURAN BERSAMA
ANTARA
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA, MENTERI AGAMA
REPUBLIK INDONESIA, DAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK
INDONESIA
NOMOR 6/X/PB/2014
NOMOR 73 TAHUN 2014

18
NOMOR 41 TAHUN 2014
NOMOR 81 TAHUN 2014
 
TENTANG
 
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN
USAHA KESEHATAN SEKOLAH/MADRASAH

Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 17 Oktober 2014
Tugas dan Fungsi berdasarkan Peraturan Bersama 4 Menteri (2014)

19
 KEPMENKES NO. HK.02.02/MENKES/52/2015
RENSTRA KEMKES 2015 – 2019
Indikator Pembangunan Kesehatan Anak Usia Sekolah dan
Remaja,
Target
No Dokumen Indikator
2015 2016 2017 2018 2019
I Perpres no 2/ Persentase Puskesmas yang melaksanakan 30% 40% 50% 55% 60%
2015 penjaringan kesehatan untuk peserta didik
RPJMN 2015-2019 kelas 1, 7 dan 10

II Kepmenkes No. Persentase Puskesmas yang melaksanakan

HK.02.02/Menkes penjaringan kesehatan untuk peserta didik 50%
/52/2015 Renstra 55% 60% 65% 70%
kelas 1 (51%)
Kemenkes 2015-
2019 Presentase Puskesmas yang melaksanakan
  penjarungan kesehatan untuk peserta didik 30%
  kelas 7 dan 10 40% 50% 55% 60%
(42%)

Persentase Puskesmas yang

menyelenggarakan kegiatan kesehatan 25%
30% 35% 40% 45%
remaja (30%)

III SPM Persentase Siswa Satuan Pendidikan Dasar

Mendapatkan Skrining Kesehatan sesuai 100% 100% 100% 100% 100%
standar
21
 REVITALISASI UKS •Pemantauan
Penjaringan Kesehatan
Pemeriksaan Kes Berkala CONTINUUM OF CARE Tumbuh
kembang
Penggunaan Rapor
Kesehatan •Akselerasi UKS (Posyandu-
BIAS •Imunisasi Anak Anak PAUD
UKGS Sekolah usia terintegrasi)
Pemberian PMT AS •Buku Rapor •PMT Balita
PSN/Jumantik sekolah
Kesehatanku •MP ASI
Pengawasan Kantin •Kesling di
Sekolah
•PMT-AS/PJ-AS
Dokter Kecil •Kesling di UKS Rumah Tangga
Remaj Balit
Penyuluhan2 •MTBS
•Pelayanan a a
•MTBM
Kesehatan INTERVENSI •ASI Eksklusif
Peduli
Remaja KEGIATAN •PMBA
PENUNDAAN USIA •Pendidikan
•Imunisasi
PERKAWINAN kespro, Bayi (dan ibu dasar lengkap
•Kesling di
Penambahan Gizi Bersalin menyusui) Rumah Tangga
Seimbang dll Dewasa
Puskesmas PKPR •TTD untuk dan bayi
Pemberian Tablet Remaja
muda baru lahir •Rumah Tunggu
Putri Kelahiran
Tambah Darah Hamil • PMT Bumil KEK •Inisiasi
•Kesling di
Pendidikan Kespro di Sekolah dan Janin •TTD Bumil Menyusui Dini
Sekolah •Pelayanan
TTD untuk catin •ANC terpadu
•GP2SP Nifas
•Buku KIA •KB Pasca Salin
(Konseling Gizi
dan Pemberian
• P4K (MKJP)
TTD •Kelas Ibu •Audit Maternal
pada pekerja •Kemitraan Bidan Perinatal
•Supervisi
perempuan) Dukun
•Kespro catin Fasilitatif
•Kesling di TTU
• Kesling di •Pelayanan
Fasyankes Neonatal
Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah (UKS/M)
PARIPURNA

Kerjasama lintas sektor : Pusat dan Daerah

KEMENKES, KEMENDIKBUD, KEMENAG, KEMENDAGRI, KEMEN PU, KLH, KEMKOMINFO,
KEMENPORA, KEMENSOS, KEPOLISIAN, KEMEN PP&PA, BNN, BKKBN, KKP, DLL

KEPALA SEKOLAH – GURU – ORANGTUA – KEPALA DESA – LMD

PUSKESMAS – CAMAT – KA UPT PENDIDIKAN – KA UR AGAMA – DEWAN
PENDIDIKAN
23
1. Pendidikan Kesehatan
Buku Rapor Kesehatanku Buku Catatan Kesehatan
Berisi lembar catatan kesehatan:
•Identitas
•Hasil penjaringan kesehatan:
 Px kuesioner
 Riw kes anak
Buku Informasi Kesehatan  Riw imunisasi
Berisi pengetahuan kesehatan:  Riw kes keluarga
•PHBS  Gaya hidup
•Gizi seimbang  Kes mental
•Jajan di kantin sekolah  Kes intelegensia
•Olah raga  Px fisik
•Kesehatan mata  Tanda vital
•Kesehatan telinga  Status gizi
•PTM: Asma, Epilepsi, DM  Kebersihan diri
•Merokok  Tajam penglihatan
•P2M: batuk pilek, flu burung,  Tajam pendengaran
diare, cacingan, kulit, DBD,  Gigi mulut
•Imunisasi  Alat bantu
•Kesehatan reproduksi: pubertas, •Hasil pemeriksaan di fasilitas
pencegahan kekerasan seksual kesehatan
•Kesehatan jiwa •Pemberian tablet tambah darah
•Pencegahan kecelakaan •Grafik IMTDiagram gigi
•Kartu menuju bugar
•Lembar checking guru

Tahun 2015 distribusi 30.894 buku Rapor

Kesehatanku
Pendidikan Kesehatan, lanjutan.....

Modul Kesehatan Reproduksi Pegangan bagi

Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA

Materi untuk guru berisi topik pendidikan keterampilan hidup untuk peserta didik
dan pengetahuan kesehatan
Implementasi Modul :
• monolitik
• integratif
 terintegrasi dengan mata pelajaran guru yang bersangkutan
 pengalaman ujicoba di 9 sekolah di DKI: materi disampaikan terintegrasi oleh
3-4 orang guru mapel dalam waktu 3-4 bulan
25
PKHS
Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat

26
2. Pelayanan Kesehatan
Paket pemeriksaan
Penjaringan kesehatan SD/MI SMP/MTs-
bagi peserta didik kelas 1, SMA/SMK/MA
kelas 7 dan kelas 10 di
seluruh SD/MI, SMP/MTs, TB/ BB TB/BB
SMA/SMK/MA di wilayah Gigi mulut Tekanan darah
kerja puskesmas Visus Visus
Pendengaran Pendengaran
+ +
Kebugaran Kebugaran
Kuesioner, Kuesioner,
Intelegensia, Intelegensia,
mental, kespro, mental, kespro,
gaya hidup gaya hidup
Pelayanan Kesehatan, lanjutan ......

Pemberian Tablet Tambah Darah

TTD (Tablet Tambah Darah) Rematri diberikan
bagi Remaja Putri yang berusia 12-18 tahun
yang bersekolah di SLTP dan SLTA, yang
mendapat 13 kapsul setiap bulan.
1 kapsul selama 10 hari saat menstruasi dan
1 kapsul sekali setiap minggu.
Tahun 2015: 14% (target 10%)
Pelayanan Kesehatan, lanjutan ......

Bulan Imunisasi Anak Sekolah

Bulan Imunisasi Anak Sekolah (BIAS)
merupakan Pemberian imunisasi pada
peserta didik kelas 1, 2, 3 .
Dilaksanakan serentak pada setiap
bulan Agustus (campak) dan November
(DT / Td)
 3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat
• Sanitasi
• Kawasan tanpa rokok
• Kantin sehat
• Inspeksi higiene Sanitasi Kantin
sekolah dan makanan jajanan
• Uji petik sampel pangan di kantin
dan makanan jajanan
• Pemeriksaan Rectal Swab Penjamah
(food handler)
• Pelatihan higiene sanitasi pangan
pada penjamah
• Orientasi higiene sanitasi pangan
pada masyarakat sekolah dan peserta
didik
• Bantuan alat Food Contamination Kit
dan higiene sanitasi kit
 SYSTEM PELAPORAN SEKRETARIAT TP-UKS/M
TIM PELAKSANA TP.UKS KECAMATAN
SEKOLAH
1. MELAKSANAKAN MEREKAP & MELAPORKAN DATA :
KEGIATAN 1.SEKOLAH YG MELAKSANAKAN
PROGRAM TRIAS UKS/M DIBERBAGAI TINGKATAN
UKS/M SEKOLAH/MADRASAH,
2. PENJARINGAN KELEMBAGAAN UKS/M
2.PENJARINGAN
3.MENSELEKSI SEKOLAH UTK LSS
DAN KOMPETISI LAINNYA
4.MENGUSULKAN CALON NOMINASI
LSS SEKOLAH/MADRASAH
TP.UKS KAB./KOTA TP.UKS PROVINSI
MEREKAP & MELAPORKAN MEREKAP & MELAPORKAN
DATA : DATA :
1.SEKOLAH YG 1.SEKOLAH YG
MELAKSANAKAN UKS/M MELAKSANAKAN UKS/M
DIBERBAGAI TINGKATAN DIBERBAGAI TINGKATAN
SEKOLAH/MADRASAH, SEKOLAH/MADRASAH,
KELEMBAGAAN UKS/M KELEMBAGAAN UKS/M
2.PENJARINGAN 2.PENJARINGAN
3.MENSELEKSI SEKOLAH 3.MENSELEKSI SEKOLAH
UTK LSS, DAN KOMPETISI UTK LSS, DAN KOMPETISI
LAINNYA LAINNYA
4.MENGUSULKAN CALON 4.MENGUSULKAN CALON
NOMINASI LSS NOMINASI LSS
SEKOLAH/MADRASAH SEKOLAH/MADRASAH
TERIMA KASIH

AYO, ….. LAKUKAN PHBS SEJAK DINI

UNTUK INVESTASI SDM MELALUI UKS/M