KEBIJAKAN KESEHATAN

ANAK USIA SEKOLAH

DAN REMAJA

Siapa Anak Usia Sekolah dan
Remaja?
1 terganggu (risiko diabetes)
Anak usia sekolah merupakan
anak umur lebih dari 6 tahun
sampai sebelum berusia 18
tahun
2 NAPZA
Remaja adalah kelompok
usia 10 tahun sampai 18 tahun
Kesehatan Reproduksi dan HIV AIDS
•
•
24% menikah usia 15-24 thn
2,6% menikah usia <15 thn
Penyakit Tidak Menular • kehamilan remaja 48/1000 remaja
• 2% Asma
• 7,2% Kadar kholesterol
• 1,7% HIV AIDS
borderline dan 0,7%
penyakit jantung Status Giz i
• 26% anemia (5-14 thn)
32% anemia (15-24 thn)
9% kurus
17% gemuk/obesitas
Kebersihan Diri 26% pendek/stunting
• 92.6% karies (5-9 thn)
Isu • 73% karies (10-14thn)
kesehatan • 28% kecacingan
• 6% diare
dan faktor Kesehatan Jiwa
risiko • 6% depresi
• 10% gangguan mental
dan emosional
• 6% dari remaja perokok adalah
perokok aktif (setiap hari)
•
Kekerasan dan Cedera
• 4885 aduan kasus kekerasan
• 12% cedera dalam 1 tahun terakhir
 33% terjadi di jalan raya
 59% saat mengendarai motor
 56% saat dibonceng motor
 17% saat jalan kaki
 Anak Usia Sekolah dan Remaja
INVESTASI STRATEGIS

Menghasilkan
Generasi Berikutnya
Menghasilkan

Dewasa Yang Sehat

dan Produktif

23% Dari total penduduk

Indonesia Anak Usia Sekolah dan
Remaja yang Sehat
Saat ini
6
 Kebijakan Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja
Gerakan Masyarakat Sehat : Fisik, Psikis,
UU
Hidup
Sehat No Sosial
Pasal 79 : Kesehatan
Sekolah
36/2009
- Kemendikbud : UKS Sesuai
Instruksi ttg
Standar di sekolah , KTR,
Peningkatan Aktifitas Fisik Presiden Kesehatan PP No 2 / Standar Pelayanan Minimal
No 1 / 2018 ttg bagi
- Kemenag : UKS sesuai standar Kab/Kota
di Madrasah dan Pesantren , 2017 ttg Standar
Pernyataan Standar :
KTR, Peningkatan Aktifitas Gerakan Pelayana
Fisik Kemenkes : Kampanye Masyarakat n
Pelayanan Kesehatan Bagi Anak
-
Germas dan dteksi dini
PB 4 Usia
Hidup Minimal
Kemendagri : SE tuntuk pemda Sehat Menteri Pendidikan Dasar
- Permenko
entang Germas tahun 2014 Permenkes 1. Skrining Kesehatan 1x/thn
Pemda : kebijakan Germas, RAN ttg No 2. Tindak Lanjutnya
- No
KTR, Olahraga Komunal 26 / 2019 ttg Pelaksana : Puskesmas
1/2018 ttg UKS/
Juknis SPM dan
Kes Usia M
Permenkes Bidang Sekolah/Madrasah/Pesantren
Sekolah & No Kesehatan
RAN Kesehatan /Panti, TP UKS
Remaja 25 / 2014 ttg
Usekrem , Pemerintah
Upaya daerah
Kesehatan
Upaya
Kesehatan Anak
Upaya Kesehatan bagi anak
Indikator, target dan kegiatan 17 Anak
K/ementerian/Lembaga terkait usia
peningkatan kesehatan usia sekolah sekolah dan remaja
dan remaja dilaksanakan
 INDIKATOR RENSTRA
Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja

Nomenklatur Indikator :
Persentase Kabupaten/kota
yang menyelenggarakan
pelayanan kesehatan anak
usia sekolah dan remaja

Jumlah kabupaten/kota yang

menyelenggarakan pelayanan
kesehatan anak usia sekolah dan
remaja sesuai kriteria dalam
kurun waktu 1 tahun
 Upaya Pelayanan Kesehatan Anak Usia Sekolah dan
Remaja  Pelayanan medis
 KIE kesehatan
1 . Pelayanan Dalam Gedung 

Konseling
PKHS
 Rujukan

2 . Pelayanan Luar Gedung

80%
di sekolah
Usaha Kesehatan Sekolah
Penerapan kegiatan Trias UKS secara
kongkrit di keseharian sekolah
20%
Posyandu Remaja
UKBM mendekatkan layanan kesehatan
di luar sekolah
dilaksanakan dari dan oleh remaja
Pembinaan kesehatan di Panti/
Lapas PPAM Kespro remaja
Pelayanan kesehatan,KIE kesehatan, Pelayanan kesehatan reproduksi remaja
Konseling ,PKHS, Rujukan pada situasi bencana

Saka Bakti Husada

Sekolah/Madrasah sehat
Krida Bina Keluarga Sehat memberikan
Peningkatan peran tim pembina UKS kecakapan khusus tentang pembinaan
(4 Kementerian) Keluarga Sehat kepada remaja/pramuka
penggalang dan pendega
Pelayanan Dalam Gedung
:
PKPR2. Pelayanan Klinis
Medis
(termasuk
1. Pemberian
pemeriksaan
Informasi dan
penunjang dan
Edukasi 3. Konseling
rujukan

Life Skill
6. Pelayanan
Rujukan Medis,
4. Pendidikan Keterampilan 5. Partisipasi Remaja
Sosial dan Hukum
Hidup Sehat (PKHS) melalui Pembinaan
Konselor Remaja
 Pelayanan Luar Gedung : Sekolah/Madrasah
• Literasi Kesehatan menggunakan
Buku Rapor Kesehatanku
• Pembiasaan Hidup Bersih (Cuci
tangan pakai sabun, sikat gigi,  Pemeriksaan Kesehatan
menjaga kebersihan kuku)  Imunisasi
• Sarapan Bersama Bergizi Seimbang  Pemberain Tablet Tambah
• Aktifitas Fisik (Peregangan, senam Darah bagi Remaja Putri
bersama)  Pemberian obat cacing
• Pendidikan Kesehatan Reproduksi
dan Pendidikan Keterampilan Hidup
Sehat (PKHS)
• Pencegahan HIV AIDS (ABAT)
• Pembinaan Dokter Kecil/Kader
Kesehatan Remaja / Konselor
Sebaya, dll

• Pembinaan kantin
• Kebun sekolah
• Pembinaan sanitasi sekolah
• Pemberantasan sarang nyamuk
• Penerapan Kawasan Tanpa Rokok
dan NAPZA
• Penerapan Kawasan Tanpa
Kekerasan
 Model Sekolah/Madrasah Sehat
Model Sekolah/Madrasah Sehat merupakan
Penerapan Kegiatan Trias UKS (Pendidikan Kesehatan, Pelayanan Kesehatan, Pembinaan
Lingkungan Sekolah Sehat) secara Kongkrit dan Terintegrasi dalam Kegiatan Keseharian
Sekolah/Madrasah

Dukungan Tim Pembina UKS/M

• Lintas Sektor
• Lintas Program
Kegiatan: • Pemerintah Daerah
1. Gizi 1. Literasi Kesehatan
2. Kespro 2. Penjaringan Kesehatan & Pemeriksaan
Berkala
3. Penyakit Tidak Me 3. PHBS, CTPS
nular 4. Sarapan Bersama
5. Pemberian TTD
Guru Pembina
4. Penyakit Menular
6. Pembiasaan PHBS
5. Kesehatan Mental Promotif 7. Peningkatan Aktifitas Fisik & Optimalis • Memberikan bimbingan, pengetahuan, teladan
6. PHBS, Kebersihan Preventif asi Jam Olahraga serta motivasi
Diri dan Lingkung 8. Pendidikan Kesehatan Reproduksi & • Berkoordinasi dengan puskesmas dalam
Penerapan PKHS
pelayanan kesehatan
an 9. Pembinaan Kantin dan PKL
7. NAPZA 10. Pemanfaatan Pekarangan Sekolah
11. Pengelolaan Sampah, pemberantasan
8. Keterampilan Hid sarang nyamuk
Kader Kesehatan Sekolah
up Sehat 12. Penerapan Suasana Menyenangkan di
Sekolah (5 S)
9. Kekerasan dan Ke 13. Pembinaan Kader Kesehatan Remaja • Menjadi pelaksana, pelopor dan contoh bagi
celakaan 14. Penerapan KTR, KTN, KTK, KTP
diri dan sesama siswa dalam kegiatan promotif dan
preventif
• Memberikan edukasi kepada teman sebaya
Tahapan Pembentukan Sekolah/Madrasah Sehat
 TUGAS DAN FUNGSI TIM PEMBINA UKS/M
TimPembinaPusat TimPembinaProvinsi TimPembinaKab/Kota TimPembinaKecamatan TimPelaksanaSatuan
Pendidikan

1.Menyusunrencanakerja.
1.Menyusunrencanakerja.
2.Menyusunpetunjuk
2.Membinadan
1.Menyusunrencanakerja teknisUKS/M.
1.Merumuskankebijakan melaksanakanUKS/M. 1.Menyusunrencana
pembinaandan 3.Mensosialisasikan
danpedomanumum 3.Mensosialisasikan kegiatan.
pengembanganUKS/M. kebijakan.
2.Melaksanakansosialisasi kebijakan 2.MelaksanakanTrias
2.Menyusunpetunjuk 4.Melaksanakanpelatihan
danfasilitasi 4.Melaksanakan UKS/M.
pelaksanaanUKS/M. guruUKS/M,dokterkecil,
3.Menjalinkerjasamadan pembinaandan 3.Menjalinkerjasama
3.Mensosialisasikan kaderkesehatanremaja
kemitraanlintassektor, pengembanganUKS/M dengankomite
kebijakan dankonselorsebaya.
pihakpemerintah,swasta melaluibimbingandan sekolah/madrasah,
4.Melaksanakan 5.Melaksanakan
danLSM penyuluhan. instansiterkait,dan
pembinaandan pembinaandan
4.Melaksanakanevaluasi 5.Melaksanakan masyarakat.
pengembanganUKS/M. pengembanganUKS/M.
5.Melaporkanpelaksanaan peningkatankualitas 4.Menyiapkansatuan
5.Melaksanakan 6.Melaksanakan
tugaskepadaMendikbud, ketenagaandan pendidikanmenjadi
pengembangan pengembangan
Menag,Menkes,dan sekretariatTPUKS/M. sekolah/madrasahsehat.
ketenagaanTPUKS/M ketenagaandan
Mendagri. 6.Melaksanakanprogram 5.Melaksanakan
dansekretariatTP sekretariatTPUKS/M
6.Melaksanakanrakernas, UKS/Mdenganpedoman pemantauandanevaluasi
UKS/M. 7.Melaksanakan
festival,penilaian, danpetunjukTPUKS/M secaraberkala.
6.Menjalinhubungan penjaringankesehatan
lomba,danjambore. Kab/Kota 6.Menyampaikanlaporan
kerjasamalintassektor, danpemeriksaan
7.Melaksanakan 7.Melaksanakan pelaksanaanUKS/M
swasta,LSM berkaladiseluruh
pertemuan/rapat pemantauandan kepadaTPUKS/M
7.MendorongTPUKS/M sekolah/madrasah
koordinasitingkat evaluasi kecamatantembusan
Kab/Kotauntuk 8.Melaksanakanprogram
daerah,nasional,dan 8.Membuatlaporan kepadaTPUKS/M
menyelenggarakan BIAS,PHBS,P3K,
internasional. pelaksanaanprogram Kab/Kota.
programBIAS,PHBS, pelayanankesehatan
8.Melaksanakan padaTPUKS/M 7.Melaksanakan
P3K,pelayanan gigidanmulut,
ketatausahaanTP Kab/Kota. ketatausahaanTim
kesehatangigidanmulut, kecacingan.
UKS/MPusat 9.Melaksanakan PelaksanaUKS/M.
kecacingan. 9.Menjalinhubungan
ketatausahaanTP
kerjasamalintassektor,
UKS/MKecamatan.
swasta,LSM.
 Peran Multi Sektor
BNN: Edukasi
Bahaya Rokok
dan Napza
BPOM:
edukasi DP3A:
hygiene dan Edukasi
sanitasi bahaya
pangan bagi Perundungan
penjaja kantin

Multi
Sektor
Dinas BKKBN:
Pertanian: Pembinaan
bantuan bibit KKR (Duta
tanaman Genre,dll)

DKLH:
Edukasi Polsek/Polres:
pengelolaan Edukasi
sampah di berkendara
sekolah dan lalu lintas
 POSYANDU REMAJA

Upaya Kesehatan Bersumber Daya Masyarakat

(UKBM) yang dikelola dan diselenggarakan
dari, oleh, untuk dan bersama masyarakat
termasuk remaja dalam penyelenggaraan
pembangunan kesehatan guna
memberdayakan masyarakat dan memberikan
kemudahan dalam memperoleh pelayanan
kesehatan bagi remaja untuk meningkatkan
derajat kesehatan dan keterampilan hidup
LANDASAN HUKUM
PEMBENTUKAN POSYANDU
 TUJUA
N
TUJUAN KHUSUS
TUJUAN UMUM
• Meningkatkan peran remaja dalam perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi posyandu remaja
Mendekatkan akses dan • Meningkatkan Pendidikan Keterampilan Hidup Sehat (PKHS)
meningkatkan cakupan • Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan remaja tentang
kesehatan reproduksi bagi remaja
layanan kesehatan bagi
• Meningkatkan pengetahuan terkait kesehatan jiwa dan pencegahan
remaja. penyalahgunaan Napza
• Mempercepat upaya perbaikan gizi remaja
• Mendorong remaja untuk melakukan aktifitas fisik
• Melakukan deteksi dini dan pencegahan Penyakit Tidak Menular
• (PTM) Meningkatkan kesadaran remaja dalam pencegahan kekerasan
SASARA
N
Remaja
usia 10-18
tahun
 FUNGS POSYANDUREMAJ
I A

Wadah untuk
Wadah pemberdayaan Surveilan &
mendekatkan pelayanan
masyarakat dalam alih pemantauan
kesehatan yg mencakup
informasi & kesehatan
upaya promotif dan
keterampilan dalam remaja diwilayah
preventif meliputi PKHS,
rangka meningkatkan sekitar
kesehatan reproduksi
derajat kesehatan &
remaja, pencegahan
keterampilan hidup
penyalahgunaan Napza,
sehat remaja
gizi, aktifitas fisik,
pencegahan Penyakit
Tidak Menular (PTM) dan
pencegahan kekerasan
pada remaja
Syarat Kader Posyandu Remaja

Remaja usia 10-18 Berjiwa kreatif, inovatif

tahun dan komitmen

Mau secara sukarela Berada atau

menjadi kader berdomisili
diwilayah
Posyandu Remaja
PEMBIAYAA POSYANDU
N
REMAJA
Pembinaan
peningkatan kapasitas Biaya operasional
Sumber petugas kesehatan kesekretariatan pokja
APBN dan Kader Posyandu Posyandu Remaja
lain tidak Remaja
mengikat

APBD APBD Biaya operasional

Dukungan biaya
Provinsi operasional Kader
Kab/Kota pembinaan, supervisi,
Posyandu Remaja,
(I) bimbingan teknis
(II) dsb
 Langkah-Langkah Pelaksanaan Posyandu
Remaja

1. 3. Pencatatan 4. Pelayanan 5. KIE

Pendaftaran 2. Kesehatan -
Pengu - Buku register,
- Daftar hadir, buku - Konseling, penyuluha
kuran
form data diri, pemantauan HEEADSSS, n,
form / - BB, TB, TD, kesehatan tablet tambah pemutara
kuesioner LILA, anemia remaja darah / n
kecerdasan untuk remaja - Kurva tumbuh vitamin, film,
putri kembang WHO
majemuk rujukan bedah
buku,
ketrampil
an
soft skill,
 TB, BB, LILA

Tensi,
Pemantauan
IMT , Hb
Pendaftaran,p
enimbangan
rekapitulasi,
rencana
kegiatan
75
 Soft skill,
Penyuluhan,
Senam
Kader,
Kader
Kes
Remaja
/
Konselo
r,
Remaja

76
KAB. BOMBANA
KAB. KONAWE KEPULAUAN
KAB. KONAWE SELATAN
Terima Kasih