PEMBEKALAN PKL IP4T TARUNA SMT II,

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV PERTANAHAN STPN

TAHUN AKADEMIK 2021-2022

Di Kalurahan Nglanggeran, Kapanewon Patuk dan

Kalurahan Pampang Kapanewon Paliyan, Kab Gunung
KIdul
Pengantar
Praktik Kerja Lapangan II Penguasaan, Pemilikan,
Penggunaan, dan Pemanfaatan Tanah (PKL II P4T)
adalah praktik kerja untuk melakukan pengumpulan
(inventarisasi) data penguasaan, pemilikan,
penggunaan, dan pemanfaatan tanah; mengelola data
tersebut dalam sebuah pangkalan data (basis data)
pertanahan, sehingga dapat menjadi dasar
pengambilan keputusan baik untuk restrukturisasi P4T
maupun perencanaan persediaan, peruntukan, dan
penggunaan tanah, sesuai daya dukung dan daya
tampungnya
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah PKL IP4T

• Mampu memanfaatkan peta kerja untuk kegiatan survey IP4T dan

berbagai kegiatan lainnya (P1, KK8).
• Mampu memanfaatkan berbagai macam teknologi pengumpulan data
P4T, baik spasial maupun tekstual (KU5, KK9).
• Mampu mengumpulkan data dan mengorganisasikan data hasil
pengumpulan data P4T (S6, S8, P1)
• Mampu melakukan analisis P4T dan potensi wilayah berdasarkan data
hasil inventarisasi (P1,KU5, KK8).
• Mampu menyajikan hasil analisis data (P1, KU1, KK8).
• Mampu bekerjasama dalam kelompok untuk menyelesaikan pekerjaan
(S6).
• Mampu bertanggung jawab terhadap hasil pekerjaannya (KU5, S8). 8.
Mampu berkomunikasi dengan berbagai pihak untuk kegiatan
pengumpulan data dan kelancaran penyelesaian pekerjaan (KU8, S6).
Alat dan Bahan
Alat
1. Smartptsl dan Smart Portal
2. GPS Hand Held
Bahan
3. Peta kerja
• Peta bidang tanah hasil PKL Pengukuran dan
Pemetaan Bidang Tanah dan Penilaian Tanah tahun
2021 utk Kalurahan Pampang
• Peta GeoKKP dan CSRT untuk Kalurahan
Nglanggeran
Alur kerja

Orientasi
Lapangan (Batas Pengumpulan Pengolahan dan Presentasi dan
RT, Verifikasi data P4T (sensus) penyajian data laporan
wilayah kerja)
Peserta PKL
• 180 taruna yang terbagi menjadi 23 kelompok
untuk 23 RT di Kalurahan Nglanggeran
• 148 taruna yang terbagi menjadi 23 Kelompok
untuk 23 RT di Kalurahan Pampang
• 43 Instruktur dan Astur
Output PKL IP4T
1. Terdiri dari 10 Peta :
• Peta Administrasi, Peta Penguasaan Tanah, Peta Pemilikan
Tanah, Peta Penggunaan Tanah, Peta Pemanfaatan Tanah
yang harus diserahkan kepada Pemerintah Kalurahan pada
saat penutupan
• Peta Struktur Penguasaan Tanah, Peta SKP, Peta Potensi TOL
dan Peta Lain yang dikehendaki pihak Kalurahan yang akan
dilakukan pengolahan datanya pada saat sudah berada di
STPN (pekerjaan studio)
• Pemetaan Potensi Kalurahan (Peta Fasum/Fasos dan
Potensi)
• Profil desa dalam bentuk video
2. Laporan analisis P4T Kalurahan yang diselesaikan di studio
Strategi Kerja
• Pengumpulan data dilakukan setiap kelompok
• Pengecekan data oleh astur dan instruktur dilakukan setiap hari
• Setiap instruktur melakukan pengecekan progress report
kelompok masing-masing dan memastikan progress report sudah
diupload di gsheet
• Menunjuk perwakilan koordinator dusun dari Taruna
• Menunjuk koordinatos desa yang bertugas mengkoordinir data
secara keseluruhan
• Membentuk tim pengolah data gabungan untuk setiap desa
(kompilasi data)
• Satu tim khusus untuk memetakan fasum/fasos dan potensi desa
serta membuat profil desa
Jadwal dan Deadline
Hari Kegiatan Output
1 Pemberangkatan dan - Orientasi medan
Orientasi - Revisi batas RT dalam bentuk
digital
2 Melanjutkan orientasi - Revisi batas RT sudah clear
- Data potensi desa
2–8 Pengumpulan data P4T - Data P4T dan data pendukung
lainnya
5–8 Pengolahan data - Data P4T dan data pendukung
lainnya
8–9 Penggabungan data dan - Data gabungan dalam tingkat
pembuatan peta desa
- Peta yang sudah dilayout
sesuai standar
10 Print peta
11 Penarikan
Peta
Administrasi
Desa
Peta
Pemilikan
Tanah
Peta
Penguasaan
Tanah
Peta Struktur
Penguasaan
Tanah
Peta
Penggunaan
Tanah
Peta
Pemanfaatan
Tanah
Peta Potensi
Sengketa, Konflik
dan Perkara
Peta Potensi
Tanah Objek
Reforma Agraria
 RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA LAPANGAN

No Indikator Dimensi Penilaian Tolok Ukur/Nilai Metode

Penilaian Penilaian

1. Kemampuan 1. Terampil berkomunikasi 1. Melaksanakan dimensi 1, 2 Observasi dan tanya

berkomunikasi 2. dengan masyarakat pada saat dan 3 (85-100) jawab
(10%) pendataan 2. Melaksanakan 2 dimensi (dilaksanakan
3. Mampu beradaptasi dengan (75-84)
setelah turun
lingkungan 3. Melaksanakan 1 dimensi
(<75) lapangan)
4. Mampu berkoordinasi dengan
instruktur, asisten instruktur
maupun koordinator
5. Komunikasi antar teman,
instruktur, dan astur.

2. Pencarian 1. Mampu melakukan pencarian 1. Melaksanakan dimensi 1, 2, 3 Observasi dan tanya

informasi dan informasi dari berbagai macam dan 4 jawab
pengorganisasian sumber dan memvalidasi keabsahan (85-100)
data (20%) 2. Melaksanakan 3 dimensi
data.
(75-84)
2. Mampu mengorganisir data dengan 3. Melaksanakan 2 dimensi atau
baik. kurang
3. Mampu mengolah, (<75)
memanfaatkan dan
memadukan data dan
informasi.
 
 3. Kreatifitas, 1. Mampu memecahkan masalah 1. Melaksanakan dimensi 1, Observasi dan
tanggung jawab, yang mungkin ditemui selama 2, 3 dan 4 (85-100) tanya jawab
dan disiplin (10%) pelaksanaan 2. Melaksanakan 3 dimensi
(75-84)
2. Mampu mengorganisir 3. Melaksanakan 2 dimensi
pekerjaan dengan baik atau kurang
3. Mampu meyelesaikan target (<75)
pekerjaan dengan baik
4. Disiplin waktu
 

4. Kerjasama dan 1. Berbagi tugas secara 1. Melaksanakan dimensi 1, Observasi dan

penyelesaian proporsional 2, dan 3 (85-100) tanya jawab
tugas (30%) 2. Mengetahui pembagian peran 2. Melaksanakan 2 dimensi
(75-84)
sesama anggota tim 3. Melaksanakan 1 dimensi
3. Berkomunikasi efektif dengan (<75)
sesama anggota tim
 

5. Analisis data dan 1. Kemampuan menganalisis 1. Melaksanakan dimensi 1, Observasi tanya

presentasi (30%) dan menampilkan data 2, dan 3 (85-100) jawab dan
2. Kemampuan menyusun 2. Melaksanakan 2 dimens presentasi
laporan (75-84)
3. Kemampuan 3. Melaksanakan 1 dimensi
mempresentasikan hasil (<75)
 RUBRIK PENILAIAN LAPORAN DAN ANALISIS DATA (STUDIO)

No Indikator Dimensi Penilaian Tolok Ukur/Nilai

Penilaian
1 Format Laporan 1. Sistematika 1. Sesuai dengan panduan, runtut dan tata
(20%) 2. Tata Tulis bahasa baik dan benar
(85 – 100)
 
2. Sesuai dengan panduan, kurang runtut dan
tata bahasa belum baik dan benar
(75 – 84)
3. Tidak sesuai panduan, kurang runtut, dan
tata Bahasa kurang
baik
(< 75)
2 Muatan Laporan 1. Isi/Substansi 1. Isi lengkap mencakup seluruh materi dan
(30%) 2. Analisis ada analisis hasilnya (85-100)
2. Isi lengkap mencakup seluruh materi dan
tidak ada analisis
Hasil
(75-84)
3. Isi tidak lengkap dan tidak ada analisis
hasil
(<75)
 
3 Penguasaan 1. Materi Utama P4T 1. Mampu merencanakan, mengumpulkan data, menyajikan hasil
Materi 2. Materi Tambahan/ dan menjelaskan sekurang kurangnya 10 peta (85-100)
(30%) Penunjang 2. Mampu merencanakan, mengumpulkan data, menyajikan hasil
dan menjelaskan sekurang kurangnya 10 peta (75-84)
3. Kurang Mampu merencanakan, mengumpulkan data dan
menyajikan hasil sekurang-kurangnya 10 peta
(< 75)
4 Argumentasi 1. Identifikasi Masalah 1. Mampu mengidentifikasi masalah dan mampu menyelesaikannya
(20%) 2. Penyelesaian (85-100)
Masalah 2. Mampu mengidentifikasi masalah dan kurang mampu
menyelesaikannya (75-84)
3. Kurang mampu mengidentifikasi masalah dan kurang mampu
menyelesaikannya (<75)