- Peran dan fungsi bidan

- Profesi bidan profesionalisme

Menurut ICM ( International Confederation of Midwives ) Bidan adalah seseorang
yang telah mengikuti program pendidkan bidan yang diakui negaranya, telah lulus dari
pendidikan tersebut serta memenuhi kualifikasi untuk didaftar ( register ) dan atau
memiliki ijin yang sah ( lisensi ) untuk melakukan praktik kebidanan.

Menurut IBI ( Ikatan Bidan Indonesia ) Bidan adalah seorang perempuan yang telah
lulus dari pendidikan bidan yang diakui pemerintah dan organisasi profesi di wilayah
Negara Republik Indonesia serta memiliki kompetensi dan kualifikasi untuk diregister,
sertifikasi dan atau secara sah mendapat lisensi untuk menjalankan praktik kebidanan.

Menurut WHO bidan adalah seseorang yang telah mengikuti program pendidikan
bidan yang diakui negaranya, telah lulus dari pendidikan tersebut, serta memiliki izin
yang sah ( lisensi ) untuk melakukan praktik bidan.
Peran adalah tingkah laku yang diharapkan oleh orang lain terhadap seseorang sesuai
dengan kedudukan dalam suatu sistem. Peran seseorang menentukan kinerjanya
dilapangan dan akan dinilai oleh masyarakat umum dalam menjalankan peran
sebagaimana mestinya

Fungsi adalah pekerjaan yang harus dilakukan sesuai peranannya masing-masing

individu dalam profesinya.

Kompetensi adalah pengetahuan yang dilandasi oleh pengetahuan, keterampilan dan

sikap yang harus dimiliki oleh seorang bidan dalam melaksanakan praktek
kebidanan pada berbagai tatanan pelayanan kesehatan, secara aman, dan
bertanggungjawab sesuai standar sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarkat.
 01
Peran, fungsi dan tanggung jawab bidan pada
berbagai tatanan pelayanan kesehatan, promosi
kesehatan
 PERAN ,FUNGSI DAN
KOMPETENSI BIDAN

PELAKSANA PENYELIDIK
PENGELOLA PENDIDIK
1. Peran Sebagai Pelaksana
a)    Menetapkan manajemen kebidanan pada setiap asuhan kebidanan yang diberikan.

b) Memberi pelayanan dasar pranikah pada anak remaja dan dengan melibatkan mereka
sebagai klien

c) Memberi asuhan kebidanan kepada klien selama kehamilan normal

d) Memberi asuhan kebidanan kepada klien dalam masa persalinar dengan melibatkan
klien/keluarga

e) Memberi asuhan kebidanan pada bayi baru lahir

f ) Memberi asuhan kebidanan pada wanita usia subur yang membutuhkan pelayanan keluarga
berencana
 2. Peran Sebagai Pengelola
a) Mengembangkan pelayanan dasar kesehatan
b) Berpartisipasi dalam tim

3. Peran Sebagai Pendidik

a) Memberi pendidikan dan penyuluhan kesehatan pada klien
b) Pelatih dan pembimbing kader

4. Peran Sebagai Peneliti

a) Bidan melakukan investigasi atau penelitian terapan dalam bidang
kesehatan baik secara mandiri maupun berkelompok
 Fungsi  Bidan Dalam Promosi Kesehatan

1. Fungsi Pelaksana

Fungsi bidan sebagai pelaksana mencakup:

a) Melakukan bimbingan dan penyuluhan kepada individu, keluarga, serta
masyarakat (khususnya kaum remaja) pada masa praperkawinan.
b) Melakukan asuhan kebidanan untuk proses kehamilan normal, kehamilan
dengan kasus patologis tertentu, dan kehamilan dengan risiko tinggi.
c) Menolong persalinan normal dan kasus persalinan patologis tertentu.
d) Merawat bayi segera setelah lahir normal dan bayi dengan risiko tinggi.
e) Melakukan asuhan kebidanan pada ibu nifas.
f) Memelihara kesehatan ibu dalam masa menyusui.
g) Melakukan pelayanan kesehatan pada anak balita dan prasekolah
h) Memberi pelayanan keluarga berencanasesuai dengan wewenangnya.
i) Memberi bimbingan dan pelayanan kesehatan untuk kasus gangguan
sistem reproduksi, termasuk wanita pada masa klimakterium internal dan
menopause sesuai dengan wewenangnya.
2. Fungsi Pengelola

Fungsi bidan sebagai pengelola mencakup:

a) Mengembangkan konsep kegiatan pelayanan kebidanan bagi individu,
keluarga,kelompok masyarakat, sesuai dengan kondisi dan kebutuhan
masyarakat setempat yang didukung oleh partisipasi masyarakat.
b) Menyusun rencana pelaksanaan pelayanan kebidanan di lingkungan unit
kerjanya.
c) Memimpin koordinasi kegiatan pelayanan kebidanan.
d) Melakukan kerja sama serta komunikasi inter dan antarsektor yang terkait
dengan pelayanan kebidanan
e) Memimpin evaluasi hasil kegiatan tim atau unit pelayanan kebidanan.
3. Fungsi Pendidik

Fungsi bidan sebagai pendidik mencakup:

a) Memberi penyuluhan kepada individu, keluarga, dan kelompok
masyarakat terkait dengan pelayanan kebidanan dalam lingkup kesehatan
serta keluarga berencana.
b) Membimbing dan melatih dukun bayi serta kader kesetan sesuai dengan
bidang tanggung jawab bidan.
c) Memberi bimbingan kepada para peserta didik bidan dalam kegiatan
praktik di klinik dan di masyarakat.
d) Mendidik peserta didik bidan atau tenaga kesehatan lainnya sesuai
dengan bidang keahliannya.
4. Fungsi Peneliti

Fungsi bidan sebagai peneliti mencakup:

a) Melakukan evaluasi, pengkajian, survei, dan penelitian yang dilakukan
sendiri atau berkelompok dalam lingkup pelayanan kebidanan.
b) Melakukan penelitian kesehatan keluarga dan keluarga berencana.
 
 02
PROFESI DAN
PROFESIONALISME
 PROFESI
Profesi adalah pekerjaan yang membutuhkan pelatihan dan penguasaan
terhadap suatu pengetahuan khusus.

Sebagai anggota profesi, bidan memiliki ciri khas yang khusus, yaitu sebagai
pelayan profesional yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan.
Bidan memiliki tugas yang sangat unik, yaitu:
• Selalu fungsi ibu sebagai pendidik bagi anak- anaknya.
• Memiliki kode etik dengan pengetahuan pengetahuan ilmiah yang didapat
melalui proses pendidikan dan jenjang tertentu.
• Keberadaan bidan diakui memiliki profesi yang meningkatkan mutu
pelayanan kepada masyarakat.
• Anggotanya menerima jasa atas pelayanan yang dilakukan dengan tetap
memegang teguh kode etik profesi.
 PROFESIONALISME
Seorang pekerja profesional dalam bahasa sehari-hari adalah
seorang pekerja yang terampil atau cakap dalam bekerja, meski
keteranpilan atau hal tersebut merupakan hasil minat dan belajar
serta kebiasaan.

Perilaku profesional bidan:

•Bertindak sesuai keahliannya
•Memiliki moral yang tinggi
•Bersifat jujur ​
• Tidak melakukan coba-coba
•Tidak memberikan janji yang berlebihan
•Terampil berkomunikasi
•Mengenal batas kemampuan Mengadvokasi pilihan ibu
TERIMA
KASIH