Bahasa

Indonesia
Romi Isnanda
 Sejarah Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Pemersatu

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Ilmu

Pengetahuan, Teknologi, dan Seni

Bahasa Indonesia sebagai Pengembang

Kepribadian
 Sejarah Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu
Bahasa Indonesia

(BM+BD=BA).
 Bahasa Indonesia adalah berkembang dari
bahasa melayu, tetapi tidak sama dengan bahasa
Melayu yang digunakan oleh orang Melayu
yang berada di Riau, jambi, Palembang, Brunai
dan sebagainya pada saat ini.
 Awal penamaan bahasa Indonesia sebagai jati
diri bangsa, yaitu bermula dari Sumpah Pemuda
pada tanggal 28 Oktober 1928.
 Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara

• Bahasa Indonesia dinyatakan kedudukannya sebagai bahasa Negara pada 18

Agustus 1945, karena pada saat itu UUD 1945 disahkan sebagai UUD Negara RI.
Dalam hal itu disebutkan bahwa bahasa negara ialah bahasa Indonesia.
Bahasa Indonesia

• Dalam kedudukannya sebaga bahasa negara, bahasa Indonesia dipakai dalam

segala upacara, peristiwa, dan kegiatan kenegaraan, baik secara lisan maupun
tulisan.

• Bahasa Indonesia tidak hanya dipakai sebagai bahasa komunikasi timbal balik
antara pemeritah dan masyarakat luas, tetapi juga dipakai sebagai alat
perhubungan formal pemerintahan dan kegiatan atau peristiwa formal lainnya
misalnya surat-menyurat.

• Selain bahasa pemersatu, bahasa Indonesia juga sebagai bahasa negara

atau bahasa nasional dan sebagai bahasa budaya.
Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Pemersatu
Bahasa Indonesia

Dengan menggunakan bahasa Indonesia, rasa kesatuan dan kesatuan bangsa

Indonesia berbagai etnis terpupuk.

Kehadiran bahasa Indonesia di tengah ratusan bahasa daerah tidak menimbulkan

sentimen negatif bagi yang menggunakannya.Sebaliknya, bahasa Indonesia dianggap
sebagai pelindung sentimen dan sebagai penengah ego kesukuan.

Latar belakang budaya dan bahasa yang berbeda-beda perpotensi untk menghambat
perhubungan antardaerah antar budaya. Berkat bahasa Indonesia, etnis yang satu bisa
berhubungan dengan etnis yang lain sedemikian rupa, sehingga tidak menimbulkan
kesalahpahaman.
 B a h a s a I n d o n e s i a s e b a g a i B a h a s a I l m u P e n g e t a h u a n , Te k n o l o g i , d a n S e n i

• Bahasa Indonesia juga berkedudukan sebagai

bahasa budaya dan bahasa ilmu karena dalam upaya
Bahasa Indonesia

pengembangan kebudayaan, maka bahasalah sebaga

mediumnya.
• Di dalam kedudukannya sebagai bahasa ilmu,
bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa
pendukung ilmu pengetahuan dan teknolog
(IPTEK).
• Adanya perkembangan ilmu pengetahuan tentu
tidak terlepas dari perang bahasa.
Bahasa sebagai Pengembangan Kepribadian

Bahasa merupakan alat komunikasi manusia

dalam kehidupan sehari-hari (Iskandarwassid

Bahasa Indonesia
dan Dadang, 2009:226).
Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata
pelajaran yang dapat membantu
pembentukan dan pengembangan karakter
seseorang.
Dengan demikian, bahasa merupakan salah
satu bidang yang memegang peranan penting
untuk membentuk karakter seseorang.
Berbahasa secara baik, benar dan santun dapat
menjadi kebiasaan yang dapat membentuk

Bahasa Indonesia
pribadi seseorang menjadi lebih baik.
Bahasa Indonesia memiliki peran sentral dalam
perkembangan intelektual, sosial, dan
emosional peserta didik serta merupakan
penunjang keberhasilan dalam mempelajari
semua bidang studi, sehingga pembelajaran
bahasa Indonesia diharapkan membantu
peserta didik mengenal dirinya, budayanya dan
budaya orang lain (Depdiknas, 2006:113).
Setiap bahasa pada dasarnya merupakan
simbol jati diri penuturnya, begitu pula

Bahasa Indonesia
halnya dengan bahasa Indonesia juga
merupakan simbol jati diri bangsa.
Oleh karena itu, bahasa Indonesia harus
senantiasa kita jaga, lestarikan, dan secara
terus-menerus harus dibina dan kembangkan
agar tetap dapat memenuhi fungsinya
sebagai sarana komunikasi modern yang
mampu membedakan bangsa kita dari
bangsa-bangsa lain di dunia.
Ragam-ragam Bahasa Indonesia

Berdasarkan Daerah Asal Penutur

Berdasarkan Pendidikan Penutur

Berdasarkan Sikap Penutur

Berdasarkan Pokok Persoalan

Berdasarkan Sarana

Berdasarakn Gangguan Percampuran