Model Pembelajaran :

Komunikasi (SMCR),
Nine Event Of
Instructions
Oleh :
Akma Batrisyia Jazima (1512619033)
Intan Ramadhanti (1512619007)
Miftahul Jannah (1512619027)
 APA ITU
SMCR?
Model Komunikasi
Berlo SMCR
● Dikemukakan pada tahun 1960
oleh peneliti komunikasi bernama
David Kenneth Berlo
● Menggambarkan komunikasi linear
yang terdiri dari berbagai
komponen (SMCR)
● Menekankan pada proses encoding
dan decoding
4 Komponen Model Komunikasi SMCR
1. Sender atau
Source (Sumber)
Sender atau source adalah
entitas yang menjadi asal
suatu informasi.
 Faktor-faktor yang mempengaruhi
elemen Sender/ source yakni:

Keterampilan komunikasi Pengetahuan Budaya

Kemampuan menyusun tujuan Pengetahuan sumber tentang recever,
Perbedaan budaya
komunikasi; Kemampuan media komunikasi, metode
mempengaruhi dalam
menterjemahkan pesan ke dalam pendekatan, serta pengetahuan tentang
penerimaan pesan.
bentuk signal pesan

Sikap Sistem Sosial

Makna yang terkandung dalam pesan Meliputi beberapa aspek sistem sosial
dapat berubah apabila sumber seperti nilai-nilai, kepercayaan, budaya,
menunjukkan perangai yang kurang agama, dan pemahaman umum terkait
baik. masyarakat
2. Message
(Pesan)
Message adalah
substansi yang dikirimkan
sender atau source.
 Faktor-faktor yang mempengaruhi elemen
Massage/Pesan yakni:

Isi (content) Elemen Perlakuan

materi terkandung dalam pesan yang
akan disampaikan guna menyampaikan
tujuannya
Menyangkut beberapa hal nonverbal
Perlakuan merujuk pada cara
seperti bahasa, gestur, bahasa tubuh
informasi dikemas.
dan lain sebagainya

Struktur Kode
susunan suatu pesan yang berdampak Kode yang digunakan dalam
pada kefektifan pesan menyampaikan pesan ada baiknya sama
3. Channel (Saluran)
Saluran komunikasi atau cara
penyampaian yang digunakan dalam
mengirimkan pesan.

Saluran komunikasi dengan kelima indera

manusia;
- pendengaran
- penglihatan
- sentuhan
- penciuman
- perasa
4. Receiver (Penerima)
Receiver adalah individu
yang menerima pesan
terkirim.
 Faktor-faktor yang mempengaruhi
elemen Receive/Penerima yakni:
Budaya
Pengetahuan
Keterampilan
Komunikasi

Sistem Sosial

Sikap
 APA ITU
Nine Events of
Instructions
 Model Nine Events of
Instructions
● Dikemukakan oleh seorang
psikolog Pendidikan bernama
Robert Gagne’
● Merupakan sebuah proses
sistematis yang membantu untuk
membuat strategi dalam proses
pembelajaran di kelas lebih efektif
● Dapat membantu pendidik agar
dapat terhubung dengan peserta
didik
 9 Tahap dalam Nine Events of
Instruction menurut Gagne
Inform Learner of Stimulate Recall of
Gain Attention
Objectives Prior Learning
Membuat peserta didik Membantu peserta didik Mengingat kembali materi
focus dan memperhatikan untuk memahami apa yang dipelajari sebelumnya
pengajar yang akan dipelajari

Present Stimulus Provide Learner Elicit

Mateial Guidance Performance
Memberikan panduan atau Memberikan kesempatan
Menyampaikan/
petunjuk untuk membantu peserta didik untuk
mempresentasikan materi
memahami materi menerapkan pengetahuan

Provide Feedback Enhance Retemtion and

Assess Performance
Transfer
Memberikan umpan balik
Mengevaluasi keefektifan Membantu peserta didik
untuk mengetahui
dari pembelajaran dan mengembangkan keahlian
kemampuan peserta didik
memberikan penilaian dan mempertahankannya
Terima
Kasih