PERENCANAAN KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER
Oleh: Gunarno

Medan, 07 Februari 2023

 Perkenalkan…
GUNARNO, S.Si. M.Pd.
Call me… Mas Gun

Widyaiswara Ahli Madya

BALAI DIKLAT KEAGAMAAN MEDAN
2010 - …

Jl. Terusan Dsn II, Bandar Setia Kec. Percut Sei Tuan Kab.
Deliserdang
HP. 081362833827
Email narnowibdkmdn@gmail.com
S1 : BIOLOGI – UNIMED MEDAN
S2 : PEND. BIOLOGI – UNIMED MEDAN

PENDIRI YAYASAN MADANI SANDYA NUSANTARA

AKTIF MELAKUKAN PEMBINAAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU
ASESOR BAN S/M PROV. SUM. UTARA
by gunarno@2023
 DASAR LEGAL
 Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional

 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 Tentang Kegiatan

Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah
Kenapa EKSTRAKURIKULER…?

Amanat Undang-Undang

Pendidikan harus holistik

Anak unik (Potensinya berbeda)

Tuntutan Ke Depan
 1 ) A M A N AT U N D A N G - U N D A N G

TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

Berkembangnya POTENSI PESERTA DIDIK agar

menjadi manusia yang BERIMAN DAN
BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA
ESA, BERAKHLAK MULIA, SEHAT,
BERILMU, CAKAP, KREATIF, MANDIRI, dan
menjadi WARGA NEGARA YANG DEMOKRATIS
dan BERTANGGUNG JAWAB
(Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)
 PENDIDIKAN
HARUS DAPAT…

Menghasilkan
INSAN yang CERDAS,
KOMPREHENSIF, dan
KOMPETETIF

CERDAS CERDAS CERDAS

CERDAS
SPIRITUAL INTELEKTUAL EMOSIONAL KINESTETIK
 2) Proses PENDIDIKAN HOLISTIK
Intrakurikuler - Proses Pembiasaan dalam kehidupan
KBM di kelas keseharian di S/M

KBM DI BUDAYA S/M EKSTRA KESEHARIAN

KELAS KURIKULER DI RUMAH DAN
MASYARAKAT

Ektrakurikuler : Pramuka, Pembiasaan kehidupan

Olahraga, Seni, KIR, dsb. keseharian di rumah yang
sama dengan di satuan
pendidikan
 Apa…EKSTRAKURIKULER ?

melalui
untuk
kegiatan khusus yg
Kegiatan diselenggarakan
pengembangan oleh pendidik dan
peserta didik atau tenaga
pendidikan di sesuai dengan kependidikan yang
luar mata kebutuhan, berkemampuan &
pelajaran & potensi, bakat, berkewenangan di
Bimbingan dan minat sekolah/madrasah
Konseling
 FUNGSI EKSTRAKURIKULER

PENGEMBANGAN

SOSIAL

PERSIAPAN
KARIER

REKREATIF
 PRINSIP EKSTRAKURIKULER

Individual Menyenangkan

Kemanfaatan Keterlibatan
Sosial
PRINSIP
Aktif

Etos Kerja Pilihan

BENTUK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1
Individual

2
Kelompok

3
Klasikal

4
Gabungan
 BIDANG EKSTRAKURIKULER
Karya Ilmiah

Krida A C Latihan/lomba/prestasi,
Bidang

Seminar, lokakarya,
dan pameran/ bazar
 JENIS EKSTRAKURIKULER

KEROHANIAN
B

OLAHRAGA SENI &

A C
& UKS BUDAYA
Bidang

MINAT E D PRAMUKA
KHUSUS
 Rambu-rambu Rencana Kegiatan Ekstrakurikuler
ISI RENCANA KEGIATAN :
1. Jenis kegiatan 1)
2. Waktu kegiatan 2)
3. Sasaran: peserta didik yang akan dikenai kegiatan3)
4. Rangkaian kegiatan 4)
5. Tempat kegiatan: sekolah/madrasah sendiri, dan atau sekolah/ madrasah yang
menyelenggarakan kegiatan yang sama, dan atau tempat lain.
6. Peralatan yang digunakan: sesuai dengan karakteristik jenis kegiatan.
7. Pelaksana: pelaksana utama dan pihak-pihak lain yang terlibat.
8. Pengorganisasian kegiatan 5)
9. Biaya
Keterangan:
1) Pilih salah satu jenis kegiatan ekstrakurikuler.
2) Sesuai dengan waktu yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang dimaksud.
3) Peserta didik yang dikenai kegiatan ekstrakurikuler dapat berasal dari satu atau dari sejumlah sekolah/madrasah.
4) Rangkaian kegiatan disesuaikan karakteristik jenis kegiatan kurikuler.
5) Sesuai dengan karakteristik jenis kegiatan ekstrakurikuler. Jika diperlukan dapat dibentuk kepanitiaan tersendiri.
 Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler diberikan/disediakan untuk semua

siswa sesuai dengan potensi, minat, bakat, dan kemampuannya.

Kegiatan ekstrakurikuler pada prinsipnya didasarkan pada

kebijakan yang berlaku dan kemampuan S/M, kemampuan para
orang tua/masyarakat dan kondisi lingkungan sekolah.
 Syarat Pengembangan Ekstrakurikuler

1 2 3 4

Mendukung Menumbuhkan Sesuai dengan Terpogram &

Kegiatan Karakter, Bakat, daya dukung Terencana
Akademik & Minat Anak sekolah &
Keunggulan
lokal
 Alternatif Pengembangan Ekstrakurikuler
 Alternatif-1 Top-Down

S/M menyediakan/menyelenggarakan program kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk paket-paket (jenis-

jenis kegiatan) yang diperkirakan dibutuhkan siswa.

 Alternatif-2 Bottom-Up

S/M mengakomodasikan keragaman potensi, keinginan, minat, bakat, motivasi dan kemampuan seorang
atau kelompok siswa untuk kemudian menetapkan/ menyelenggarakan program kegiatan ekstrakurikuler.

 Alternatif-3

Variasi dari alternatif-1 danalternatif-2.

 PEMBIMBING
EKSTRAKURIKULUR

Sesuai
KEMAMPUAN &
KEWENANGAN

TENAGA
PENDIDIKAN PROFESIONAL
KEPENDIDIKAN
 PENILAIAN KEGIATAN

Laporan
Bentuk
Dilaporkan
Waktu kepada KS &
Secara pemangku
kualitatif kepentingan
Penilaian disertai lainnya oleh
kegiatan deskripsi pada penanggung
ekstrakurikuler kolom jawab kegiatan..
dalam satu pengembangan
semester diri di laporan
untuk setiap hasil belajar.
siswa
 KEPRAMUKAAN

(WAJIB JENJANG SD-SMA)

OLAHRAGA & UKS

Pilihan
KEROHANIAN

Pilihan
KESENIAN

Pilihan
MINAT KHUSUS

Pilihan
 RENCANA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER (RKE)
NAMA S/M : .......................................................
JENIS EKSTRAKURIKULER : .......................................................
BULAN : ……………………………………………………..

NO WAKTU SASARAN RANGKAIAN NILAI-NILAI TEMPAT PERAL PELAK PENGORGAN

KEGIATAN KEGIATAN KARAKTER ATAN SANA ISASIAN
KEGIATAN
1

DST

Medan, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala S/M Penanggung Jawab

(……………………………………………) (……………………………..)
NIP. NIP.
 PROPOSAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
A. PENDAHULUAN
B. NAMA DAN TEMA KEGIATAN
1. Nama Kegiatan
2. Tema
C. TUJUAN DAN MANFAAT
1. Tujuan
2. Manfaat
D. SASARAN
 PROPOSAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
E. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN
1. Waktu Kegiatan
2. Temat Kegitan
F. MATERI
G. KEGIATAN
H. SUSUNAN PENGURUS
I. PERALATAN YANG DIPERLUKAN
J. BIAYA
K. PENUTUP
 Rambu-rambu Laporan Ekstrakurikuler

ISI LAPORAN KEGIATAN

1. Jenis kegiatan
2. Waktu kegiatan
3. Sasaran kegiatan
4. Tahap-tahap kegiatan
5. Hasil penilaian: termasuk di dalamnya
evaluasi hasil dan proses kegiatan
6. Faktor penunjang dan pendukung
7. Rekomendasi
 DAFTAR NILAI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
SD/MI .......................
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
NO NAMA JABATAN KELAS ASPEK YG DINILAI SKORE NILAI
DLM
PRAMUKA DISIPLIN KEPEDULIAN KEAKTIFAN dst

DST
Medan, Desember 2023
Mengetahui,
Kepala Sekolah/Menengah Penanggung Jawab

(……………………………………………) (……………………………..)
NIP. NIP.
 KUNCI KEBERHASILAN EKSTRAKURIKULER

K-1 K-2 K-3

KOMITMEN KEMITRAAN KONSISTEN