III

PENDIDIKAN
KESEHATAN PADA
KELUARGA

By. WNB
Pendidikan kesehatan keluarga adalah suatu
usaha atau kegiatan untuk membantu individu,
keluarga, dan masyarakat dalam meningkatkan
kemampuannya untuk mencapai kesehatan
secara optimal (Notoatmodjo, 1993 [seperti]
dikutip oleh Digilib USU, 2010). Pendidikan
kesehatan erat kaitannya dengan penyuluhan
kesehatan dan berorientasi pada perubahan
perilaku seseorang.
Tujuan
Untuk mengubah perilaku individu dan masyarakat di
bidang kesehatan. Menurut WHO (1954), tujuan pendidikan
kesehatan adalah untuk merubah perilaku orang atau
masyarakat dari perilaku tidak sehat menjadi perilaku sehat.
Tercapainya perubahan perilaku individu, keluarga, dan
masyarakat dalam memelihara perilaku sehat dan
mengupayakan derajat kesehatan yang optimal merupakan
tujuan pokok pendidikan kesehatan. Secara lebih rinci
tujuan pendidikan kesehatan disebutkan oleh Azwar (1983)
dalam Suryani (2009) menjadi tiga macam, yaitu:
a. Perilaku yang menjadikan kesehatan sebagai
suatu yang bernilai di masyarakat.
b. Secara mandiri mampu menciptakan perilaku
sehat bagi dirinya sendiri maupun menciptakan
perilaku sehat di dalam kelompok.
c. Mendorong berkembangnya dan penggunaan
sarana pelayanan kesehatan yang ada secara
tepat
Tahap-tahap pendidikan kesehatan
a. Tahap sensitisasi/interaksi
Tahap pertama berisi pemberian informasi
mengenai masalah kesehatan, pengetahuan
kesehatan, serta fasilitas kesehatan yang ada.
Namun demikian pada tahap ini belum merujuk
pada perubahan perilaku.
b. Tahap publisistas
Melanjutkan tahap yang pertama dengan fokus
pada publikasi layanan kesehatan.
c. Tahap edukasi
Tahap ini bertujuan untuk meningkatkan
pengetahuan, mengubah sikap menjadi apa
yang diinginkan, metode yang sesuai
dengan proses belajar dan mengajar.
d. Tahap motivasi
Diharapkan pada tahap ini masyarakat dapat
merubah perilaku dan melanjutkan hal
tersebut.