PEMBERIAN ASUHAN
KEPERAWATAN
PADA PASIEN RAWAT INAP DI RS
3
Outline
✢ Dasar adanya standar askep
✢ Tujuan 3S
✢ Contoh kasus
✢ Langkah penyusunan Diagnosis , Luaran &
Intervensi Keperawatan menggunakan 3S
4
Peran PPNI dalam standarisasi
ASKEP
RS menyusun panduan
Askep dari SAK
5
Isu pelayanan keperawatan terkait regulasi
Meningkatkan Memudahkan
otonomi perawat komunikasi
intra &
Menjadi panduan dalam interprofesional Meningkatkan
praktik keperawatan mutu asuhan
keperawatan
www.free-powerpoint-templates-design.com
Profesionalisme perawat (praktik yang baik; memenuhi
norma kebaikan mengacu pada sumpah dan kode etik
perawat dan benar: memenuhi norma kebenaran
berdasarkan IPTEK Kep dan Hukum/legal yang mengacu
pada standar profesi dan UU)
10
5 tahap dalam proses
keperawatan
11
PPNI
12
Standar Asuhan Keperawatan PPNI
13
✢ Sistem Klasifikasi (Taksonomi) Asuhan Keperawatan
PPNI
14
Proses Asuhan Pasien (crossmatch PPNI & SNARS)
15
✢ STANDAR DIAGNOSIS KEPERAWATAN INDONESIA
(SDKI)
16
penilaian klinis terhadap masalah kesehatan atau
proses kehidupan yang dialaminya baik yang
berlangsung actual maupun potensial
17
Diagnosis
Keperawatan
Bagian vital dalam
Askep
International Classification of
functioning, Disability and
Health Systimatizied Nomenclature of
Medicine Clinical Terms
19
✢ 149 Diagnosis Keperawatan;
sumber rujukan textbook,
standar diagnosis dari
lembaga/neara lain, jurnal
ilmiah, dan telaah paa praktisi
dan akademisi keperawatan
✢ Disesuaikan dengan budaya
Indonesia
20
Etiologi
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
Intervensi
44
45
46
Langkah menyusun diagnosis Keperawatan menggunakan 3s
ELIMINASI ----
AKTIVITAS DAN • Pasien tampak lemah, aktivitas terbatas ADL dibantu penuh oleh perawat dan
ISTIRAHAT keluarga,
PENYULUHAN ---------
&PEMBELAJARAN
RELASIONAL INTERAKSI SOSIAL • Pasien MRS dengan keluhan penurunan kesadaran dan
tidak bisa bicara
• GCS E3M4Vafasia
• Pasien terdiagnosis SNH
52
(SDKI)
3
1 2
56
CONTOH LUARAN SLKI
57
LUARAN UTAMA SLKI
58
Menentukan INTERVENSI (SIKI)
Pertimbangkan: 2
1
Karakteristik DK, luaran,
Cari tautan untuk diagnosis
Kemampulaksanaan Buka buku SIKI
‘BERSIHAN JALAN NAPAS
intervensi, penerimaan pada tautan SDKI-
TIDAK EFEKTIF’
pasien, hasil penelitian, SIKI (hal xx)
(hal 453-454)
dan kemampuan perawat
4
3
• Lihat daftar intervensi keperawatan
Intervensi utama: LATIHAN BATUK (xiv-xv) untuk melihat intervensi:
EFEKTIF, MANAGEMEN JALAN NAPAS, &
PEMANTAUAN RESPIRASI • Latihan Batuk Efektif (142), Managemen
Jalan Napas (187), Pemantauan Respirasi
Pilih Intervensi pendukung: Fisioterapi
(247), Fisioterapi Dada (118), Pengaturan
dada, pengaturan posisi (sesuaikan
Posisi (293) dll
dengan kondisi pasien) 59
TAUTAN SDKI-SIKI
60
INTERVENSI-SIKI
61
Cont’
INTERVENSI UTAMA TINDAKAN
LATIHAN BATUK OBSERVASI
EFEKTIF • IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BATUK
• MONITOR ADANYA RETENSI SPUTUM
• MONITOR TANDA DAN GEJALA INFEKSI SALURAN NAPAS
• MONITOR INTAKE DAN OUTPUT CAIRAN
TERAPEUTIK
• ATUR POSISI SEMI-FOWLER ATAU FOWLER
• PASANG PERLAK DAN BENGKOK DIPANGKUAN PASIEN
• BUANG SEKRET PADA TEMPAT SPUTUM
EDUKASI
• JELASKAN TUJUAN DAN PROSEDURE BATUK EFEKTIF
• ANJURKAN TARIK NAPAS DALAM MELALUI HIDUNG SELAMA 4 DETIK,
DITAHAN SELAMA 2 DETIK, KEMUDIAN KELUARKAN DARI MULUT DENGAN
BIBIR MENCUCUT/DIBULATKAN SELAMA 8 DETIK
• ANJURKAN MENGULANGI TARIK NAPAS DALAM 3X
• ANJURKAN BATUK DENGAN KUAT LANGSUNG SETELAH TARIK NAPAS
DALAM YANG KE-3
KOLABORASI
• PEMBERIAN MUKOLITIK ATAU EKSPEKTORAN JIKA PERLU
Intervensi utama TINDAKAN
MANAGEMEN OBSERVASI
JALAN NAPAS • MONITOR POLA NAPAS (FREKUENSI, IRAMA, KEDALAMAN, USAHA
NAPAS)
• MONITOR BUNYI NAPAS TAMBAHAN
• MONITOR SPUTUM (JUMLAH, WARNA, AROMA, KONSISTENSI)
TERAPEUTIK
• POSISIKAN FOWLER
• BERIKAN MINUM HANGAT SESUAI KEBUTUHAN
• LAKUKAN FTD JIKA PERLU
• LAKUKAN PENGISAPAN LENDIR KURANG DARI 15 DETIK, JIKA PERLU
• LAKUKAN HIPEROKSIGENASI SEBELUM PENGISAPAN ENDOTRAKEAL
• BERIKAN OKSIGEN, JIKA PERLU
EDUKASI
• ANJURKAN ASUPAN CAIRAN 2000M/HARI, JIKA TIDAK ADA
KONTRAINDIKASI
• AJARKAN TEKNIK BATUK EFEKTIF
KOLABORASI
• KOLABORASI PEMBERIAN BRONKODILATOR, EKSPEKTORAN,
MUKOLIITK JIKA PERLU
INTERVENSI TINDAKAN
PEMANTAUA OBSERVASI
N RESPIRASI • MONITOR FREKUENSI, IRAMA, KEDALAMAN, DAN UPAYA NAPAS
• MONITOR POLA NAPAS
• MONITOR KEMAMPUAN BATUK
• MONITOR ADANYA SPUTUM
• MONITOR ADANYA SUMBATAN JALAN NAPAS
• PALPASI KESIMETRISAN EKSPANSI PARU
• AUSKULTASI BUNYI NAPAS
• MONITOR SATURASI OKSIGEN
• MONITOR NILAI AGD
• MONITOR HASIL X-Ray thoraks
TTERAPEUTIK
• Atur interval pemantauan respirasi sesuai kondisi pasien
• Dokumentasi hasil pemantauan
EDUKASI
• Jelaskan tujuan dan procedure pemantauan
• Informasikan hasil pemantauan, jika perlu
KOLABORASI
INTERVENSI TINDAKAN
FISIOTERAPI DADA OBSERVASI
• IDENTIFIKASI INDIKASI DILAKUKAN FISIOTERAPI DADA (HIPERSEKRESI, SPUTUM
KENTAL, DLL)
• IDENTIFIKASI KONTRAINDIKASI FISIOTERAPI DADA (KANKER PARU, GAGAL
JANTUNG)
• MONITOR STATUS PERNAPASAN
• PERIKSA SEGMEN PARU YANG MENGANDUNG SEKRESI BERLEBIHAN
• MONITOR JUMLAH DAN KARAKTERISTIK SPUTUM
• MONITOR TOLERANSI SELAMA DAN SETELAH PROSEDUR
TERAPEUTIK
• POSISIKAN PASIEN SESUAI DENGAN AREA SEKRET DI PARU
• GUNAKAN BANTAL UNTUK MENGATUR POSISI TIDUR
• LAKUKAN PERKUSI DENGAN POSISI TANGAN DITANGKUP SELAMA 3-5MENIT
• LAKUKAN VIBRASI DENGAN POSISI TELAPAK TANGAN RATA BERSAMAAN EKSIRASI
MELALUI MULUT
• LAKUKAN MINIMAL 2 JAM SETELAH MAKAN
• LAKUKAN PENGHISAPAN LENDIR JIKA PERLU
EDUKASI:
• JELASKAN TUJUAN DAN PROSEDDURE FISIOTERAPI DADA
• ANJURKAN BATUK EFEKTIF SEGERA SETELAH SELESAI TINDAKAN
• AJARKAN INSPIRASI PERLAHAN DAN DALAM MELALUI HIDUNG SELAMA PROSES
FISIOTERAPI DADA
Analisis Data subkategori Nutrisi & Cairan
DS/DO ANALISIS MK SDKI (hal.56)
DATA SUBYEKTIF Pasien Defisit • DEFISIT NUTRISI
• Keluarga mengatakan pasien terdiagnosa Nutrisi BERHUBUNGAN DENGAN
mengeluh mual dan tidak SNH, DM tak PENINGKATAN KEBUTUHAN
suka makan, hanya terkontrol, & METABOLISME DIBUKTIKAN
menghabiskan 4-5 sendok CKD. Dengan DENGAN Pasien tampak kurus
setiap kali makan selama gangguan • BB saat ini 40kg TB 165cm,
dirumah, BB pasien metabolisme kurang 18,5 dari BBI, Keluarga
menurun kurang lebih 25 kg Glukosa kronis mengatakan pasien mengeluh
karena BB sebelumnya 65kg diperberat mual dan tidak suka makan,
kurang lebih setahun lalu intake yang hanya menghabiskan 4-5
inadekuat sendok setiap kali makan
menyebabkan selama dirumah, BB pasien
DATA OBYEKTIF pasien menurun kurang lebih 25 kg
• Pasien tampak kurus mengalami karena BB sebelumnya 65kg
• BB saat ini 40kg TB 165cm, defisit nutrisi kurang lebih setahun lalu
kurang 18,5 dari BBI
• Pasien terdiagnosis DM dan
CKD on HD seminggu 2x
66
Menentukan Diagnosis Keperawatan (SDKI)
3
1 2
Buka buku SDKI ✢ TEMUKAN ETIOLOGI SESUAI
✢ Diagnosis DEFISIT NUTRISI
TEMUKAN DIAGNOSIS (hal 56) KONDISI PASIEN
KEPERAWATAN YANG ✢ ETIOLOGI BOLEH > 1
✢ BACA DEFENISI UNTUK
AKAN DITEGAKKAN ✢ PENINGKATAN KEBUTUHAN
MEMASTIKAN TIDAK SALAH
SESUAI KATEGORI & DALAM MENENTUKAN DK METABOLISME
SUB KATEGORI
69
Menentukan INTERVENSI (SIKI);
adding, deleting, modification
1 2
Pertimbangkan: Cari tautan untuk
Buka buku SIKI
Karakteristik DK, luaran, pada tautan diagnosis DEFISIT
Kemampulaksanaan intervensi,
penerimaan pasien, hasil SDKI-SIKI (hal NUTRISI (hal 453-454)
penelitian, dan kemampuan xx)
perawat
3 4
Intervensi utama: Lihat daftar intervensi keperawatan
MANAGEMEN NUTRISI & (xv) Untuk menemukan Intervensi
PROMOSI BB
“MANAGEMEN NUTRISI” (Hal.200), PROMOSI
Intervensi pendukung: Edukasi
diet, managemen hiperglikemi BB (358), Edukasi diet (54-55), managemen
(sesuaikan dengan kondisi pasien) hiperglikemi (180), managemen hipoglikemia (182)
70
Analisis Data subkategori Interaksi sosial
DS/DO ANALISIS MK SDKI (hal.56)
DATA SUBYEKTIF Pasien Gangguan • GANGGUAN KOMUNIKASI
• Keluarga mengatakan pasien terdiagnosa komunikasi VERBAL BERHUBUNGAN
tiba-tiba tidak sadarkan diri SNH, DM tak verbal DENGAN PENURUNAN
saat menonton TV dan tidak terkontrol, & SIRKULASI KE OTAK
bisa bicara CKD. Dengan DIBUKTIKAN DENGAN Pasien
adanya MRS dengan keluhan
penurunan penurunan kesadaran dan tidak
DATA OBYEKTIF sirkulasi ke bisa bicara, GCS E3M4Vafasia,
• Pasien MRS dengan keluhan otak Pasien terdiagnosis SNH
penurunan kesadaran dan menyebabkan
tidak bisa bicara kerusakan pada
• GCS E3M4Vafasia area broka
• Pasien terdiagnosis SNH yang
berdampak
pada
penurunan
kemampuan
bicara (afasia)
71
Menentukan Diagnosis Keperawatan
(SDKI)
1 2 3
Buka buku SDKI ✢ Diagnosis GANGGUAN ✢ TEMUKAN ETIOLOGI SESUAI
TEMUKAN DIAGNOSIS KOMUNIKASI VERBAL (hal KONDISI PASIEN
KEPERAWATAN YANG 262) ✢ ETIOLOGI BOLEH > 1
AKAN DITEGAKKAN ✢ BACA DEFENISI UNTUK ✢ PENURUNAN SIRKULASI KE
SESUAI KATEGORI & MEMASTIKAN TIDAK OTAK
SUB KATEGORI SALAH DALAM
MENENTUKAN DK
4 5
74
Menentukan INTERVENSI (SIKI)
1 2
Pertimbangkan: Cari tautan untuk diagnosis
Buka buku SIKI
Karakteristik DK, luaran, pada tautan Gangguan Komunikasi
Kemampulaksanaan intervensi, Verbal (hal 461)
penerimaan pasien, hasil SDKI-SIKI (hal
penelitian, dan kemampuan xx)
perawat
3 4
Intervensi utama: Lihat daftar intervensi keperawatan
Promosi komunikasi: Defisit Bicara, (xv) Untuk menemukan Intervensi
Promosi komunikasi Efektif
Promosi komunikasi: Defisit Bicara (hal 373), Promosi
Intervensi pendukung: Dukungan komunikasi Efektif (373)
kepatuhan program
Intervensi pendukung: Dukungan kepatuhan program
pngobatan(sesuaikan dengan kondisi
pngobatan (26)
pasien) 75
Diagnosis keperawatan lainnya yang dapat ditegakkan
(latihan menyusun DK, luaran dan intervensi menggunakan 3S)
76
TERIMA KASIH
77