ASPEK PENDIDIKAN DAN

PENGASUHAN ANAK
NAMA KELOMPOK:

1. ELSA RAMADANI
2. ULI NURFI SAPSUHA
3. MAYA SARI LAODE
4. NURHUMAIRA
A. Aspek-Aspek Pendidikan Anak Usia Dini

Untuk menciptakan kualitas pendidikan dab kemampuan

keberagamaan anak tentunya memerlukan suatu system
pendidikan yang utuh dan integral dalam arti aspek pendidikan
yang meliputi guru, siswa, proses pembelajaran yang
memasukkan materi dan metode, alat/media, sarana-prasarana
dan evaluasi pendidikan benar-benar saling mendukung dan
membantu untuk keberhasilan suatu pendidikan.
Aspek-aspek pendidikan

1. Aspek guru atau pendidik

2. Aspek siswa atau peserta didik
3. Aspek Metode
4. Aspek alat media
5. Aspek sarana-prasarana
B. Pengasuhan pada anak

Pengasuhan anak usia dini diawali dari lingkungan keluarga, yang

dapat berlanjut juga menjadi tanggung jawab guru di lembaga
PAUD. Kata pengasuhan berasal dari kata ‘asuh’ yang merupakan
salah satu filosofi utama dalam mendidik anak usia dini, yaitu
tempa, asah, asih, dan asuh. Asuh berarti upaya untuk mewujudkan
kepribadian dan jati diri agar anak memiliki berbagai karakteristik
utama yaitu:
 Words

. 1. Integritas, iman dan takwa

2. Patriotisme, nasionalisme, dan kepeloporan.
3. Rasa tanggung jawab, jiwa ksatria dan sportifitas
4. Jiwa kebersamaan, demokratis dan tahan uji
5. Jiwa tanggap (penguasaan ilmu pengetahuan dan
teknologi), daya kritis da idealisme
6. Optimis dan keberanian mengambi resiko
7. Jiwa kewirausahaan, kreatif dan professional
Jenis pola pengasuhan
anak
1. Pola Demokratis
2. Pola Permisif
3. Pola Otoriter
SEKIAN DAN TERIMA KASIH