ESENSI DAN RANAH PROFESI

KEPENDIDIKAN
Ranah Profesi Kependidikan
◦ Secara lebih luas, tenaga kependidikan yang dimaksud di sini adalah sebagaimana dalam UU
No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, yaitu sebagai berikut:
◦ 1. Tenaga kependidikan terdiri atas tenaga pendidik, pengelola satuan pendidikan, penilik,
pengawas, peniliti, dan pengembangan di bidang pendidikan,pustakawan, laboran, teknisis
sumber belajar, dan penguji.
◦ 2. Tenaga pendidik terdiri atas pembimbing, pengajar, dan pelatih.
◦ 3. Pengelola satuan pendidikan terdiri dari kepala sekolah, direktur, ketua, rektor, dan
pimpinan satuan pendidikan luar sekolah.
Guru dan Tenaga Kependidikan Profesional

◦ Secara definisi kata “guru” bermakna sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur
pendidikan formal.
◦ Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan
menengah, dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan
peraturan perundang-undangan.
◦ Kedudukan guru bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan
pendidikan nasional.
Profesi dan Prinsip Profesionalitas

◦ Howar M Vollmer dan Donald L. Mills (1966) mengatakan bahwa profesi adalah sebuah jabatan yang
memerlukan kemampuan intelektual khusus, yang diperoleh melalui kegiatan belajar dan pelatihan yang
bertujuan untuk menguasai keterampilan atau keahlian dalam melayani orang lain, dengan memerolah
upah atau gaji dalam jumlah tertentu
◦ Moh. Uzer Usman (1991) mengatakan bahwa guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan
atau pekerjaan yang membutuhkan keahlian khusus sebagai guru
◦ unsur terpenting dalam profesi guru adalah penguasaan sejumlah kompetensi sebagai keterampilan atau
keahlian khusus, yang diperlukan untuk melaksanakan tugas mendidik dan mengajar secara efektif dan
efisien.
Soal

◦ 1. Apa yang dimaksud dengan guru menurut UU nomor 14 tahun 2005?

◦ 2. Menurut UU nomor 14 tahun 2005, tugas guru diantaranya adalah mendidik, mengajar, membimbing,
mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi. Jelaskan ketujuhnya!
◦ 3. Jelaskan kedudukan guru menurut UU nomor 14 tahun 2005!
◦ 4. Jelaskan prinsip-prinsip profesionalitas guru menurut UU nomor 14 tahun 2005!
◦ 5. Tuliskan perbedaan profesi dan profesional