SOSIALISASI ISU PERUNDUNGAN

DI SDN 03 MOJOGEDANG

oleh :
Wahy u Purwito,S.Pd.Sd
Guru Kelas VI
SDN 03 Mojogedang
SOSIALISASI TENTANG BAHAYA ISU PERUNDUNGAN
DI SDN 03 MOJOGEDANG
 TUJUAN AKSI NYATA
 Meningkatkan iklim keamanan sekolah
 Memahami peristiwa perundungan
 Mengenal pihak yang terlibat dalam perundungan
 Mengetahui langkah pencegahan perundungan di satuan pendidikan
 Mengetahui langkah penanganan perundungan di satuan pendidikan
 Memahami kebijakan terkait isu perundungan
Apa itu Perundungan...?
Tindakan penggunaan kekuasaan untuk
menyakiti seseorang atau sekelompok
orang baik secara verbal, fisik, maupun
psikologis sehingga korban merasa
tertekan, trauma, dan tak berdaya. 
1. Perundungan Fisik Jenis-Jenis Perundungan
Perundungan fisik, seperti menampar, mendorong, mencubit, menjambak,
menendang, meninju, dan lain sebagainya yang dapat melukai fisik.
2.  Perundungan Verbal
Perundungan verbal, seperti membentak, berteriak, memaki, bergosip, menghina,
meledek, mencela, mempermalukan, dan sebagainya.
3. Perundungan Relasional
Penindasan relasional adalah pelemahan harga diri si korban penindasan secara
sistematis melalui pengabaian, pengucilan, pengecualian, atau penghindaran.
Penghindaran, suatu tindakan penyingkiran, adalah alat penindasan yang terkuat.
4. Cyber bullying
Memperolok di media sosial seperti mengirimkan berbagai pesan yang menyakiti,
menghina, mengancam Pesan teror,Menyebarkan kabar bohong,Mengubah foto
tidak semestinya,Perang kata-kata dari dunia maya (flaming),Membuat akun palsu
untuk merusak reputasi seseorang,Memperdaya seseorang untuk melakukan
sesuatu yang memalukan,Mengucilkan seseorang dari grup daring/online.
 Bagaimana dampak Perundungan ...?

 Akademis, seperti penurunan prestasi akademis, penurunan tingkat

kehadiran di sekolah, berkurangnya minat pada tugas dan kegiatan
sekolah lainnya, sulit berkonsentrasi, drop out dari sekolah atau
kegiatan yang disukai.
 Sosial, seperti tidak percaya diri, pemalu, memiliki sedikit teman,
cenderung menarik diri dari lingkungan sosial, kurang rasa humor,
sering diejek, bahasa tubuh yang lemah dan lain sebagainya.
 Fisik, seperti merasa sulit tidur, mual, lemah, gagap, keluhan pusing,
sakit perut ataupun terdapat luka-luka pada tubuh korban.
 Emosi, seperti suasana hati yang berubah-ubah, menjadi sensitif, was-
was, takut, cemas, gelisah, murung, sedih, mudah menangis dan suka
menyalahkan diri sendiri.
Kapan dan dimana perundungan
dapat terjadi ...?

Perundungan dapat terjadi kapan dan di

mana saja, baik dalam dunia nyata seperti
di sekolah, rumah, restoran, ataupun di
dunia maya. Misalnya seperti di media
sosial atau pesan elektronik lainnya.
MITOS DAN FAKTA PERUNDUNGAN
 1. Mitos bullying itu keren.
Fakta menjadi pembully akan bikin kamu terlihat buruk bagi pandangan orang lain.
 2. Mitos bullying bisa mempererat hubungan pertemanan.
Fakta ketika kamu membully temanmu, dia bisa saja tersinggung dan justru akan
menjauh.
 3. Mitos menjadi bystander (orang yang melihat bullying tapi tidak melakukan
apapun) itu wajar.
Fakta dengan menjadi bystander berarti kamu mendukung bullying terjadi terus
menerus.
 4. Mitos bullying memperkuat mental.
Fakta bullying hanya menimbulkan dampak negatif dari mental seseorang.
 5. Mitos bullying bisa menjadi proses pelestarian tradisi (contohnya ospek)
Fakta tradisi negatif dan dapat membuat orang lain merasa tidak nyaman harus
dihentikan. Ciptakan tradisi yang positif
SOSIALISASI PERUNDUNGAN
KEPADA PESERTA DIDIK
SDN 03 MOJOGEDANG
SOSIALISASI PERUNDUNGAN
KEPADA GTK
SDN 03 MOJOGEDANG
TERIMA KASIH