APA TUGAS GURU

ITU?
SYAMSUL KHOLIQ
 Tugas Guru
sebagai
Guru : Pengajar

Guru Guru
sebagai
sebagai pejuang
pendidik akademik

Guru sebagai Guru sebagai

duta ilmu Pencerdas
pengetahuan Bangsa
 Guru sebagai Guru sebagai
Pengajar Pendidik
• Tugas guru sebagai pendidik mempunyai makna ganda, yaitu
Tugas guru sebagai guru harus dapat membuat siswanya pintar dalam hal
pengajar adalah pelajaran sekaligus membimbing siswanya agar berperilaku
baik.
menyampaikan materi • Perhatikan dialog antara guru kelas I Sekolah Dasar dengan
muridnya di bawah ini:
pelajaran kepada
siswa sampai tuntas Murid : “Bu Guru cara memegang pensilnya bagaimana, begini ya?”
Guru : “Ya... Ya tapi akan menjadi lebih baik kalau begini”
sehingga siswa Murid : “Bu Guru aku nggak bisa menulis”
Guru : “Ayo Bu Guru ajari menulis”
memahaminya. Murid : “Bu Guru nulisnya begini ya....”
Guru : “ Ya...sudah bagus, tapi kalau begini akan lebih bagus”
Murid : “Haaaa, .... Aku bisa”
 Guru sebagai Guru sebagai
Guru sebagai
Duta Ilmu Pencerdas
Pejuang Akademik
Pengetahuan Masyarakat
• Melihat peran dan fungsi sesungguhnya tugas guru Guru harus dapat
tidak hanya sebatas mengajar di depan kelas atau Sebagai duta, mengembangkan
mendampingi siswa saat belajar, tetapi lebih kepada
upaya membantu peningkatan kualitas pendidikan tentunya guru tugasnya untuk
secara umum
dapat membantu
• Kalau kita memahami manajemen marketing,
mencerdaskan bangsa
khususnya marketing suatu sekolah maka sekolah
yang mempunyai kualitas yang baiklah akan laku mengemban
dan dapat bersaing di pasar. Ketika kualitas suatu
sekolah terus menanjak naik maka calon wali murid tugasnya dengan
banyak tertarik kepada lembaga pendidikan itu.
Ketika mereka sudah tertarik untuk menyekolahkan baik
anaknya di lembaga pendidikan tersebut maka
dapat dipastikan bahwa masa depan sekolah akan
menjadi lebih baik
HAL-HAL YANG PERLU
DICERMATI UNTUK
MENJADI GURU
HEBAT
 Mengenali
Kompetensi Diri
• Sebaik-baiknya orang adalah orang yang mampu
mengetahui kelebihan dan kekurangan dirinya
sendiri. Sehebat-hebat orang adalah orang yang
mampu mengubah kekurangan menjadi kelebihan
dan menjadikan kelebihan sebagai suatu modal
untuk mencapai tujuan
• Sejelek apapun kita, sebodoh apapun kita, maka kita
pasti memiliki kelebihan. Selanjutnya, kita dituntuk
untuk mengembangkan kelebihan itu. Kelebihan
itulah yang dapat kita gunakan sebagai modal untuk
memperbaiki kekurangan kita.
• Namun tidak banyak orang yang mau mengakui
kekurangannya, sehingga ia selalu merasa hebat
tanpa melihat celah yang ada pada dirinya.
Kekurangan yang dimiliki dan tidak pernah diakui
itulah yang akan menjadi bumerang baginya.
Mempunyai Mimpi
untuk Menjadi Hebat
• Mimpi di sini adalah sebuah angan-angan atau cita-cita yang ingin
dicapai
• Jika kita berkeinginan menjadi guru yang hebat maka harus
mempunyai mimpi besar untuk menjadikan kita sebagai guru
profesional yang hebat serta menjadikan sekolah kita sebagai
lembaga pendidikan terbaik di negeri ini. Tanpa mimpi, kita akan
menjadi guru biasa-biasa aja
Setiap guru selalu mendambakan bagaimana caranya agar siswa yang
dibinanya akan dapat memahami dengan apa yang diajarkan, melakukan apa
yang dianjurkan dan menjauhi apa yang dilarang.
Guru akan bangga jika siswa yang pernah dibimbing menjadi lebih pintar
dibanding gurunya
Guru juga mempunyai cita-cita bahwa sekolahnya akan menjadi sekolah
unggulan dibandingkan sekolah lainnya/mendapat predikat sebagai sekolah
yang berprestasi
 Membuat Perencanaan
yang Matang
• Dalam manajemen, perencanaan berada
pada posisi paling utama dari sebuah
rencana besar. Artinya, sebuah
perencanaan yang besar tidak akan bisa
berjalan dengan baik, tanpa ada
perencanaan yang matang. Kalau kita
ingin menjadikan sekolah kita menjadi
besar tentunya butuh perencanaan yang
besar pula
• Berdasarkan PP no. 19 Tahun 2003
disebutkan bahwa seorang guru harus
mempunyai kemampuan pedagogik,
kompetensi kepribadian, kompetensi
profesional dan kompetensi sosial
Menguasai Teori
Komunikasi dengan
Matang
• Selain mampu menguasai IT dengan baik, guru
juga dituntut untuk selalu dapat
mengkomunikasikan segala informasi kepada
orang tua wali atau kepada masyarakat pendidikan
di sekolah maupun lingkungannya.
• Cakupan materi yang dikomunikasikan tidak
sebatas pada materi pelajaran tetapi juga mencakup
pengembangannya, termasuk keterampilan dan
perilakunya
 Mampu Membangun
Tim Kerja yang Kuat Mampu Membangun
Networking yang Kuat
• Visi dan misi yang harus dipahami dan
diwujudkan oleh seluruh warga sekolah • Membangun jaringan diperlukan untuk
• Seluruh warga sekolah dapat menjadi tim
kerja sama yang kuat. Persamaan
meningkatkan kompetensinya.
pandangan, kesamaan tujuan, dan • Jaringan dapat dibedakan menjadi intern dan
kesamaan langkah perlu dibangun ekstern
bersama untuk meraih satu cita-cita suci
• Oleh karena itu, tim kerja yang kuat
adalah jawaban segala model persaingan
yang terjadi
 Menguasai Metode Pembelajaran
dengan baik
• Keberhasilan peserta didik dalam
belajar, tidak lepas dari kepintaran
guru dalam menyampaikan materi
pelajaran
• Guru yang cerdas dan hebat
mempunyai banyak metode
pembelajaran
Mampu Mengelola Pembelajaran
dengan Baik dan Mempunyai
Semangat Belajar yang Kuat
• Kunci keberhasilan guru dalam mengajar di kelas
adalah kemampuan guru dalam mengelola kelas
Berdasarkan managemen, mengorganisir kelas harus melalui
tiga tahap:
1. Membuat Perencanaan
2. Proses Pembelajaran
3. Kontrol dan Evaluasi