KOMUNIKASI INTERPERSONAL

PENGGUNA GADGET DALAM KELUARGA

DI KOTA PALU (STUDI KASUS PADA ANAK USIA
DI BAWAH UMUR)
MEISCANADYA ANDINI RALAMPI // B501. 14. 008
 LATAR BELAKANG

TATAP MUKA (FACE TO FACE) DALAM PROSES KOMUNIKASI DALAM KELUARGA TERGANTIKAN
DENGAN HADIRNYA GADGET.

Anak-anak lebih banyak menggunakan waktu mereka dengan gadget dibandingkan berkomunikasi dengan
orangtua mereka. Waktu bersama keluarga atau “quality time” sudah jarang dilakukan dengan adanya gadget

Dalam keluarga, komunikasi menjadi hal penting yang dapat menjadi penentu dalam keberhasilan membangun
rumah tangga. Perilaku komunikasi pertama yang dipelajari manusia berasal dari sentuhan orangtuanya (Mulyana
(2005) dalam Abriyoso dkk, 2012:2).
GAMBAR 1.1. PENETRASI PENGGUNA INTERNET BERDASARKAN
USIA
(SUMBER : ASOSIASI PENYELENGGARA JASA INTERNET
INDONESIA)
 RUMUSAN MASALAH :

“BAGAIMANA PROSES KOMUNIKASI PADA ANAK USIA DI

BAWAH UMUR PENGGUNA GADGET DENGAN ANGGOTA
KELUARGANYA?
 MANFAAT PENELITIAN

AKADEMIS PRAKTIS
 TINJAUAN PUSTAKA

KOMUNIKASI INTERPERSONAL

Komunikasi interpersonal atau komunikasi antarpribadi adalah komunikasi antara orang-orang secara tatap muka,
yang memungkinkan setiap pesertanya menangkap reaksi orang lain secara langsung, baik secara verbal maupun
nonverbal.
(Mulyana, 2008:81)
KOMUNIKASI INTERPERSONAL

CIRI - CIRI TIPE

Arus pesan dua arah Komunikasi Dua Orang

Suasana nonformal Wawancara

Umpan balik segera Komunikasi Kelompok Kecil

Komunikasi Publik
Peserta komunikasi berada dalam jarak yang dekat

Komunikasi Orgasasional
Peserta komunikasi mengirim dan menerima pesan
secara simultan dan spontan, baik secara verbal
Komunikasi Massa
maupun nonverbal
KOMUNIKASI INTERPERSONAL

TAHAP HUBUNGAN HUBUNGAN KELUARGA

Kontak Berkontribusi bagi pembentukan konsep diri

Keterlibatan Memberikan pengakuan dan dukungan

Keakraban Menciptakan model-model

Perusakan Komunikasi keluarga antargenerasi

Pemutusan Meningkatkan komunikasi keluarga

 TEORI INTERAKSI SIMBOLIK

Pentingnya makna bagi perilaku manusia

GEORGE HERBERT MEAD Pentingnya konsep diri

Hubungan antara individu dengan masyarakat

 Herbert Blumer

1) Manusia bertindak terhadap orang lain berdasarkan 6) Orang dan kelompok-kelompok dipengaruhi oleh
makna yang diberikan orang lain pada mereka. proses budaya dan sosial.
2) Makna diciptakan dalam interaksi antar manusia. 7) Struktur sosial dihasilkan mlalui interaksi sosial.
3) Makna dimodifikasi melalui sebuah proses
interpretif.
4) Individu-individu mengembangkan konsep diri
melalui interaksi dengan orang lain.
5) Konsep diri memberikan sebuah motif penting untuk
berperilaku.
 TEKNOLOGI KOMUNIKASI

Teknologi komunikasi merupakan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai-nilai sosial,
yang memungkinkan setiap individu mengumpulkan, memproses dan melakukan saling tukar informasi dengan
individu lain.

(Rogers (1986) dalam Kurnia 2005:292)

NEW MEDIA

New media adalah perkembangan teknologi komunikasi yang dalam sejarahnya telah memperluas jangkauan
komunikasi manusia. New Media merupakan media yang menggunakan internet, media online berbasis teknologi,
berkarakter fleksibel, berpotensi interaktif dan dapat berfungsi secara privat maupun secara publik.

(Mondry (2008) dalam Sahar 2014:8)

 GADGET

Secara estimologi, gadget adalah sebuah istilah dalam bahasa Inggris yang berarti perangkat elektronik kecil yang
memiliki fungsi khusus. Gadget adalah alat elektronik yang memiliki pembaharuan dari hari ke hari sehingga
membuat hidup manusia lebih praktis. Contoh gadget seperti smartphone, tablet, phablet, laptop, kamera, dll.
 Anak Usia di Bawah Umur Pengguna Gadget

Proses Komunikasi Interpersonal dalam Keluarga

Teori Interaksi Simbolik (Herbert Blumer) :

 
- Manusia bertindak terhadap orang lain berdasarkan makna yang
diberikan orang lain pada mereka.
- Makna diciptakan dalam interaksi antar manusia.
- Makna dimodifikasi melalui sebuah proses interpretif.
- Individu-individu mengembangkan konsep diri melalui interaksi
dengan orang lain.
- Konsep diri memberikan sebuah motif penting untuk berperilaku.
- Orang dan kelompok-kelompok dipengaruhi oleh proses budaya dan
sosial.
- Struktur sosial dihasilkan melalui interaksi sosial.
(Siregar, 2011:105)
 
 
 METODOLOGI PENELITIAN
TIPE PENELITIAN : Kualitatif
DASAR PENELITIAN : Studi Kasus

Definisi Operasional Konsep

Komunikasi Interpersonal :
proses komunikasi yang terjadi di dalam keluarga anak pengguna gadget antara anak dan keluarga kandung (ibu,
ayah, kakak/adik)

Anak Usia di Bawah Umur :

anak usia di bawah 18 tahun (9-14 tahun) yang memiliki kecanduan terhadap gadget, digunakan untuk hiburan (sosial media,
bermain, menonton video). Akan memberontak atau menangis jika dipisahkan dari gadget. Sulit dipisahkan dari gadget.
 Gadget :
Smartphone atau tablet yang digunakan anak

Teori Interaksi Simbolik :

Proses saling menerjemahkan, dan saling mendefinisikan tindakannya, tidak dibuat secara langsung antara stimulus-
respons, tetapi didasari pada pemahaman makna yang diberikan terhadap tindakan orang lain melalui penggunaan
simbol-simbol, interpretasi, dan pada akhirnya tiap individu tersebut akan berusaha saling memahami maksud dan
tindakan masingmasing, untuk mencapai kesepakatan bersama.
 Proses komunikasi yang terjadi dalam kelompok keluarga (anak pengguna
OBJEK PENELITIAN
gadget dan orangtua/keluarga kandung)

3 (tiga) anak laki/perempuan, yang memiliki karakteristik :

- Anak yang berusia 9-14 tahun.

SUBJEK PENELITIAN - Aktif menggunakan gadget (smartphone atau tablet) sebagai sarana
(PURPOSIVE SAMPLING) hiburan (media sosial, bermain dan/atau menonton youtube).
- Tinggal bersama keluarga kandung.
- Durasi pemakaian gadget lebih dari 4jam sehari.
- Memiliki kebiasaan menangis atau membentak ketika tidak diperbolehkan
atau diberhentikan ketika menggunakan gadget.
- Sulit dipisahkan dari gadget.
 Primer
JENIS DATA
Sekunder

Wawancara

TEKNIK PENGUMPULAN
DATA Observasi

Reduksi Data

ANALISA DATA Penyajian Data

Kesimpulan