Pemikiran Ki Hajar Dewantara WIWIK EKO WATI,S.Pd.SD CGP Angkatan 9-Kab.Jombang Modul 1.1.a.4 Intisari Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara “Pendidikan dan Pengajaran merupakan usaha persiapan ,persediaan untuk segala kepentingan hidup manusia baik dalam hidup bermasyarakat maupun hidup berbudayadalam arti yang seluas-luasnya” Tujuan Pendidikan Menuntun segenap kekuatan kodrat yang ada pad anak baik sebagai individu mapun sebagai nggota masyarakat agar dapat mencapai kesempurnaan hidup Semboyan Ki Hajar Dewantara Ing Ngarso Sung Tuladha Ing Madya Mangun Karsa Tut Wuri Handayani Proses Pembelajaran Yang Mencerminkan Pemikiran KHD 1.Proses pembelajaran yang berupaya memenuhi kodrat kebutuhan tumuh berkembang anak,dalam hal ini pembelajaran harus berorientasi pada anak sehingga anak dapat berkembang sesuai dengan minat dan bakatnya(merdeka mengajar) 2.Proses pembelajaran yang mengajarkan pendidikan budi pekerti dan karakter.Dalam hal ini pendidik dapat memanusiakan manusia menuju perbuatan yang baik. Yang harus dilakukan agar proses Pembelajaran mencerminkan pemikiran KHD dapat terwujud a. Guru harus dapat memberikan contoh teladan,karena itu merupakan kunci keberhasilan dalam kegiatan belajar,dimana ketika seorang ketika seorang pendidik memiliki sikap baik maka siswa pun akan mengikuti sikap gurunya. b. Guru dapat memfasilitasi beragam metode serta strategi agar tujuan pembelajaran berhasil dicapai selain itu kemampuan atau otensi yang dimiliki siswa dapat berkembang denagan baik c. Guru harus mendorong siswa ketika kegiatan belajar mengajar berjalan agar siswa rajin belajar dan disiplin d. Melaksakan pembelajaran sesuai kodrat alam dan kodrat zaman Konsep KHD yang sudah saya terapkan Memfasilitasi sarana dan prasarana dalam pembelajaran Menanamkan budi pekerti dan karakter kepada siswa seperti : berdo’a sebelum makan, memnta izin sebelum keluar kelas dsb
Menciptakan lingkungan belajar yang
mendukung berpikir kritis dalam pemecahan masalah untuk anak