Status mental

Penampilan
Sikap terhadap pemeriksa

1 Kooperatif

2 Perhatian

3 Tertarik
Penampilan
Sikap terhadap pemeriksa

1 Jujur

2 Defensif

3 Mengelak
Perilaku dan aktivitas
psimotorik tingkah laku

Gerak tubuh

Tics

Echopraxia

Stereotip
Perilaku dan aktivitas
psimotorik Hiperaktif

Gelisah

Agresif

Lilin

Kaku
Gambaran umum

• postur
• Pakaian
• Dandanan
• Kuku
• Sehat
• terlihat sakit
• Tidak nyaman
• Tenang
• Tampak tua, tampak muda
• tangan basah cemas
• Dahi berkeringat
• Gelisah
• Mata melebar
 Bicara
Cepat, lambat, ragu-ragu, emosional, monoton,
keras, berbisik-bisik, cadel, bergumam, gagap,
echolalia, nada, spontanitas, cara, waktu reaksi,
kosakata
Suasana hati dan Afek
bagaimana pasien
mengatakan
perasaannya,
suasana hati
kedalaman,
intensitas, durasi,
dan fluktuasi
mood-depressed,
putus asa, mudah
tersinggung,
cemas, ketakutan,
marah, ekspansif,
euforia, bersalah,
terpesona,
anhedonic,
merendahkan diri,
alexithymic
 Afek
Bagaimana pemeriksa mengevaluasi afek pasien-luas, terbatas, tumpul atau
datar, dangkal, jumlah dan rentang ekspresi; kesulitan dalam memulai,
mempertahankan, atau mengakhiri respons emosional; adalah ekspresi
emosi yang sesuai dengan isi pemikiran, budaya, dan setting pemeriksaan;
berikan contoh jika ekspresi emosi tidak sesuai
Berpikir dan persepsi
bentuk
pemikiran
Produktivitas: Ide yang meluap-luap,
kekurangan ide, pelarian ide,
pemikiran cepat, pemikiran lambat,
pemikiran ragu-ragu: apakah pasien
berbicara secara spontan atau hanya
ketika pertanyaan diajukan, aliran
pemikiran, kutipan dari pasien?
Kesinambungan
pemikiran
Apakah jawaban pasien benar-benar menjawab pertanyaan
dan mengarah pada tujuan, relevan, atau tidak relevan;
asosiasi longgar; kurangnya hubungan sebab akibat dalam
penjelasan pasien; pernyataan yang tidak logis, tangensial,
tidak langsung, bertele-tele, mengelak, bertahan,
menghalangi atau mengalihkan perhatian
Gangguan bahasa

Gangguan yang mencerminkan mental

yang tidak teratur, seperti ucapan yang
tidak koheren atau tidak dapat dipahami
(salad kata), asosiasi dentang,
neologisme

isi pemikiran
Tentang penyakit, masalah lingkungan; obsesi,
kompulsi, fobia; obsesi atau rencana tentang
bunuh diri, pembunuhan; gejala
hipokondriakal, dorongan atau impuls
antisosial tertentu
Gangguan pikir
Waham: Isi dari setiap sistem waham,
organisasinya, keyakinan pasien tentang
validitasnya, bagaimana pengaruhnya
hidupnya: waham kejar-terisolasi atau
terkait dengan kecurigaan yang meluas;
suasana hati kongruen atau suasana hati
tidak kongruen
Ide referensi dan ide
pengaruh
Bagaimana ide dimulai, isinya, dan makna yang
diberikan pasien kepada mereka
 Gangguan persepsi

Depersonalisasi dan derealisasi:

Halusinasi dan ilusi: Apakah pasien mendengar
Perasaan keterpisahan yang
suara atau melihat penglihatan; konten,
ekstrem dari diri sendiri atau
keterlibatan sistem sensorik, keadaan terjadinya;
dari lingkungan
halusinasi hypnagogic atau hypnopompic; siaran
pikiran
Mimpi dan Sensorium

fantasi Kewaspadaan: Kesadaran lingkungan, rentang perhatian,

kesadaran kabur, fluktuasi tingkat kesadaran, nolence, pingsan,
lesu, keadaan fugue, koma
Mimpi: Yang terkemuka, jika sabar
akan memberitahu mereka; mimpi
buruk.
Fantasi: Lamunan yang berulang,
favorit, atau tak tergoyahkan
 Sensorium
a. Waktu: Apakah pasien mengidentifikasi hari
orientasi dengan benar; atau perkiraan tanggal, waktu; kalo
di rumah sakit tau berapa lama dia pernah ke sana;
berperilaku seolah-olah berorientasi pada masa
kini
b. Tempat: Apakah pasien tahu di mana dia
berada?
c. Orang: Apakah pasien mengetahui siapa
pemeriksa dan peran atau nama orang yang
berhubungan dengannya?
konsentrasi dan
perhitungan
Kurangi 7 dari 100 dan terus kurangi 7;
jika pasien tidak dapat mengurangi 7,
dapat lebih mudah tugas diselesaikan-4x
9; 5x4; berapa banyak sen dalam $1,35;
apakah kecemasan atau gangguan
suasana hati atau konsentrasi tampaknya
bertanggung jawab atas kesulitan
Memori
Penurunan, upaya yang dilakukan untuk
mengatasi gangguan-penyangkalan,
confabulation, reaksi bencana, keadaan
yang digunakan untuk menyembunyikan
defisit: apakah proses pendaftaran,
retensi, atau mengingat materi yang
terlibat
 Memori jarak jauh: Data masa
kecil, peristiwa penting yang
diketahui terjadi ketika pasien
masih muda atau bebas dari
Memori terakhir: Beberapa hari
penyakit, masalah pribadi, materi
terakhir, apa yang dilakukan
netral
pasien kemarin, sehari
sebelumnya, sarapan, makan
siang, makan malam
 Retensi dan ingatan segera: Kemampuan untuk
mengulang enam angka setelah pemeriksa
mendiktekannya-pertama maju, lalu mundur, lalu setelah
interupsi beberapa menit; pertanyaan tes lainnya;
melakukan pertanyaan yang sama, jika diulang, berikan
jawaban yang berbeda pada waktu yang berbeda
 Pengetahuan: Tingkat pendidikan formal
dan pendidikan mandiri; perkiraan
kemampuan intelektual pasien dan apakah
mampu berfungsi pada tingkat kemampuan
dasarnya; menghitung, pengetahuan umum;
pertanyaan harus memiliki relevansi dengan
latar belakang pendidikan dan budaya
pasien
 mengkonseptualisasika
n atau menangani ide-
idenya; persamaan
(misalnya, antara apel
Berpikir abstrak
dan pir), perbedaan,
absurditas; arti dari
peribahasa sederhana
(misalnya, "Batu
bergulir tidak
mengumpulkan
lumut") jawaban
mungkin konkret
(memberikan contoh
spesifik untuk
menggambarkan
makna) atau terlalu
abstrak (memberikan
penjelasan umum);
kesesuaian jawaban
Terima kasih!