METODE PENELITIAN

Dr. WIDAYAT ST MT

MAGISTER ENERGI
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG 2016
Silabi
 Penelitian Teoritik dan Kualitatif
 Penelitian Eksperimental
 Teknik Pengukuran dan Penelitian
 Penyusunan Proposal Penelitian
 Analisis Diskriptif, Variasi, Analisa Kovarian
 Faktorial Design 2 level
 Analisis Regresi dan Statistika
Daftar Pustaka
 G.P. Box, ”Statistics For Experiments”, John
Wiley and Sons, New York, 1978

 Nazir, M, 2005, Metode Penelitian”, Penerbit

Ghalia Indonesia, cetakan ke enam

 Sugiyono,2005, “Memahami Penelitian Kualitatif”,

Penerbit Alfabeta Bandung, setakan pertama
Pengertian
 Ilmu: Pengetahuan yang bersifat umum
dan sistematis, pengetahuan dimana
dapat disimpulkan dalil-dalil tertentu
menurut kaidah –kaidah yang umum.

 Ilmu : Pengetahuan yang sudah dicoba

dan diatur menurut urutan dan arti
serta menyeluruh dan sistematis
Pengertian
 Teknik : Ilmu-ilmu teknik dan teknologi
 Teknologi : Ilmu tentang penciptaan
sistem – sistem dan pengoperasiaanya.

 Teknik kimia: bagian dari ilmu-ilmu

teknik yang fokus perhatiannya tertuju
kepada pengkonversian bahan menjadi
bahan lain atau energi
Pengertian
 Ilmuwan menjawab pertanyaan: "mengapa",
Ilmuwan berusaha mencari "kebenaran",

 Sarjana teknik kimia lebih mementingkan

jawaban pertanyaan "bagaimana", dan
pertanyaan tersebut perlu dijawab secara
kuantitatif atau semi kuantitatif, dan sarjana
teknik berusaha menentukan "tindakan"
Proses Berpikir
 Timbul rasa sulit
 Rasa sulit didefinisikan
 Mencari suatu Pemecahan sementara
 Menambah keterangan untuk menuju kepercayaan bahwa
pemecahan benar
 Melakukan pemecahan lebih lanjut (eksperimental)
 Mengadakan penilaian terhadap penemuan-penemuan
eksperimental
 Memberikan pandangan /gambaran ttg situasi yang akan
datang untuk dapat menggunakan pemecahan secara tepat
Mengapa Manusia Harus
Meneliti
 Perintah Allah SWT
 Diberikan akal dan Ilmu

 Diberikan Nafsu

 Mengetahui Kehebatan Ciptaan

Allah
Ali Imron ayat 190

 Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan

bumi, dan silih bergantinya malam dan siang
terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang
berakal (ulil albab) (Ali ‘imron 190)
Ali Imron ayat 191

 (Yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil

berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring
dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit
dan bumi (seraya berkata) “ Ya Tuhan kami, tiadalah
Engau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha Suci
Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka”.
(Ali ‘imron 191)
Apa yang Anda lihat
Selain wajah indian apa yang
Anda lihat
Pedoman SHIDDIQ
S : SUNNATULLAH
H : Hikmah
I : Istiqomah
D : Dzikir
D : Doa
I : Invensi yang inovatif
Q : Quality
Pengertian
 Penelitian : riset (research), kegiatan yang
dilakukan orang di dalam usaha untuk
menjawab pertanyaan yang timbul padanya
tentang gejala yang dilihatnya, dijumpainya,
dirasakannya, dialaminya atau yang ingin
diciptakannya
1 DEFINISI PENELITIAN
 Penelitian ilmiah diartikan sebagai
kegiatan yang dilandasi oleh pemikiran
ilmiah (didasari konsep ilmiah, teori,
ataupun paradigma ilmiah) untuk
menemukan kebenaran ilmiah
(menemukan konsep maupun teori
baru)
Pengertian
 Fenomena, masalah atau gejala : segala sesuatu
yang dapat kita lihat, alami atau rasakan

 Struktur suatu fenomena : unsur-unsur

pembentuk fenomena dan hubungan saling (atau
pola keterkaitan) yang ada diantara pembentuk
fenomena tersebut

 Sistem: fenomena yang telah diketahui strukturnya

Pengertian
 Fungsi-fungsi suatu sistem: kemampuan-
kemampuan yang dimiliki oleh sistem
tersebut dan memungkinkan sistem
melaksanakan berbagai operasi sehingga
sistem tersebut dapat berperan di lingkungan
dimana sistem berada.

 Analisis: melakukan kajian untuk mengenali

struktur suatu fenomena
Pengertian
 Model suatu sistem: deskripsi atau penggambaran suatu
sistem yang memungkinkan dikenalinya struktur dan ciri
laku tertentu dari sistemnya dan diungkapkan dalam
bentuk-bentuk yang dapat dikomunikasikan dan
terobjektifikasikan di dalam berbagai media pembawa
informasi

 Sintesis : merupakan aktifitas dan alur pemikiran di dalam

memadukan konsepsi-konsepsi dan obyek-obyek fisik yang
beragam tetapi mempunyai kompatibilitas, menjadi suatu
kesatuan, sehingga membentuk suatu sistem
Jenis Penelitian
 Penelitian Dasar
 Penelitian Terapan: Penyelidikan
secara hati-hati, sistematik dan
terus menerus terhadap suatu
masalah dengan tujuan untuk
digunakan dengan segera untuk
keperluan tertentu
 S-3 TEORI / KONSEP BARU

S-2 Penguatan Metodologi

S-1 Latihan Pengujian Hipotesis

Kelompok Penelitian
 Metode Sejarah
 Metode deskripsi /survey
 Metode survei
 Metode deskriptif berkesambungan
 Meode studi kasus
 Metode analisis pekerjaan dan aktifitas
 Metode studi komperatif
 Metode studi waktu dan gerakan
Kelompok Penelitian
 Metode eskperimental
 Metode grounded research
 Metode penelitian tindakan
Kegunaan Penelitian
 Menyelidiki keadaan dari, alasan untuk,
dan konsekuensi terhadap keadaan
khusus
 Memberikan fondasi terhadap tindak
serta keputusan dalam segala aspek
pembangunan
 Memecahkan suatu permasalahn yang
dihadapi
PENELITIAN KUALITATIF
• metode penelitian yang digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah,
dimana peneliti adalah sebagai instrumen
kunci, teknik pengumpulan dilakukan
secara gabungan, analisis data bersifat
induktif dan hasil penelitian kualitatif lebih
menekankan makna daripada generalisasi
• Metode penelitian kualitatif = metode
penelitian naturalistik = metode
etnographi (antropologi)
Karakteristik Penelitian
kualitatif
• Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi
yang alamiah, (sebagai lawannya adalah
eksperimen), langsung ke sumber data dan
peneliti adalah instrumen kunci
• Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif.
• Penelitian kualitatif lebih menekankan pada
proses daripada produk atau outcome
• Penelitian kualitatif melakukan analisis secara
induktif
• Penelitian kualitatif lebih menekankan makna
(data dibalik yang teramati)
Erikson (2003) ciri-ciri penelitian
kualitatif
• Intensive, long term participation in field setting
• Careful recording of what happens in the setting
by writing field notes and interview notes by
collecting other kinds of documentary evidence
• Analityc reflection on the documentary record
obtained in the field
• Reporting the results by means of detailed
description, direct quotes from interview and
interpretative commentary
PENELITIAN KUANTITATIF
 metode penelitian yang digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek eksperimen
(laboratorium = buatan dan terdapat
manipulasi variabel), dimana membutuhkan
instrumen tambahan dalam mengumpulkan
data atau mengukur status variabel, teknik
pengumpulan dan analisis data untuk menguji
hipotesa dan hasilnya menekankan pada
generalisasi
 Perbedaan Metode penelitian
Kualitatif dan Kuantitatif
Perbedaan Aksioma
dasar tentang sifat
realitas

Perbedaan metode Perbedaan dalam

kualitatif dan proses penelitian
kuantitatif

Perbedaan dalam
karakteristik
penelitian
 Aksioma dasar Metode kuantitatif Metode kualitatif

Sifat realitas Tunggal, konkrit, teramati Ganda, holistik, dinamis,

hasil konstruksi dan
pemahaman

Hubungan peneliti dengan Independen Interaktif tidak dapat

yang diteliti dipisahkan

Hubungan variabel Sebab-akibat (kausal) Timbal balik/interaktif

X Y
X Y Z
Cenderung membuat Transferability (hanya
Kemungkinan generalisasi generalisasi mungkin dalam ikatan
konsteks dan waktu)

Peranan nilai Cenderung bebas nilai Terikat nilai

Generalisasi Model Penelitian
Kualitatif
Karakteristik Metode Kualitatif dan Kuantitatif

No. Metode kuantitatif Metode kualitatif

A. Desain A. Desain
1
a. Spesifik, jelas, rinci 1.Umum
b. Ditentukan secara 2.Fleksibel
mantap sejak awal 3.Berkembang dan muncul
c. Menjadi pegangan dalam proses penelitain
langkah demi langkah
B. Tujuan B. Tujuan
2
a.Menunjukkan hubungan a.Menemukan pola hubungan
antar variabel yang bersifat interaktif
b.Menguji teori b.Mengambarkan realitas yang
c.Mencari generalisasi kompleks
yang mempunyai nilai c.Memperoleh pemahaman
prediktif makna
d.Menemukan teori
Karakteristik Metode Kualitatif dan Kuantitatif
C. Teknik Penelitian C. Teknik Penelitian
3
a.Eksperimen, survey a.Participant observation
b.Kuesioner b.In depth interview
c.Observasi dan c.Dokumentasi
wawancara terstruktur d.Tringgulasi

4 D. Instrumen Penelitian D. Instrumen Penelitian

a.Test, angket, wawancara a.Peneliti sebagai instrumen
terstruktur (human instrument)
b.Instrumen yang telah b.Buku catatan, tape recorder,
terstandar camera, handycam, dan lain-
lain
5 E. Data E. Data
a.Kuantitatif a.Deskriptif
b.Hasil pengukuran variabel b.Dokumen probadi, catatan
yang dioperasionalkan dengan lapangan, ucapan dan tindakan
menggunakan instrumen responden, dokumen danlain- lain

6 F. Sampel F. Sampel
a.Besar a.Kecil
b.Representatif b.Tidak representatif
c.Sedapat mungkin random c.Purposive, snowball
d.Ditentukan sejak awal
d.Berkembang selama proses
penelitian
7 G. Analisis G. Analisis
a. Setelah selesai a.Terus menerus sejak awal sampai
pengumpulan data akhir penelitian
b. Deduktif b.induktif
c. Menggunakan statistik
c.Mencari pola, model, thema, teori
8 H. Hubungan dengan Responden H. Hubungan dengan Responden
a.Berjarak bahkan sering tanpa a.Empati, akrab
b.Kendudukan sama bahkan sebagai guru,
kontak
konsultan
b.Peneliti merasa /;ebih tinggi
c.Jangka lama
c.Jangka pendek
9 I. Usulan Desain I. Usulan Desain
a.Luas dan rinsi a.Singkat
b.Literatur yang berhubungan b.Literatur yang digunakan bersifat
dengan masalah, dan variabel yang sementara, tidak menjadi pegangan utama
diteliti c.Prosedur bersifat umum seperti akan
c.Prosedur yang spesifik dan rinci merencanakan tour /piknik
langkah-langkahnya d.Masalah bersifat sementara dan akan
d.Masalah dirumuskan dengan ditemukan setelah studi pendahuluan
spesifik dan jelas e.Tidak dirumuskan hipotesis, karena justru
e.Hipotesis dirumuskan dengan jelas akan menemukan hipotesis
f.Ditulis secara rinci dan jelas f.Fokus penelitian ditetapkan setelah
sebelum terjun ke lapangan diperoleh data awal dari lapangan
10 J. Kapan penelitian dianggap J. Kapan penelitian dianggap selesai
Setelah tidak ada data yang dianggap
selesai
baru /jenuh
Setelah semua data yang
direncanakan dapat terkumpul
11 K. Kepercayaan terhadap hasil K. Kepercayaan terhadap hasil
penelitian penelitian
Pengujian validitas dan Pengujian kredibilitas, depenabilitas,
realibilitas instrumen proses dan hasil penelitian
Scope Penelitian kualitatif

Scope of Research Social Units Studies

Complex Society (Masyarakat yang
Macro
kompleks)
Multiple Communities (beberapa
kelompok masyarakat)
A single community study (sekelompok
masyaraakat)
Multiple social institution (beberapa
lembaga social)
A single social institution (satu lembaga
social)
Multiple social situation (beberapa situasi
social)
Micro
Single social situation (satu situai social)
 Place/tempat

Social
situation

Actor/orang
Activity/aktifitas
Kapan metode Kualitatif
digunakan
 Bila masalah penelitian belum jelas, masih
remang-remang atau malah masih gelap

Memahami makna dibalik data yang tampak
 Untuk memahami interaksi social
 Memahami perasaan orang

 Untuk mengembangkan teori

 Untuk memastikan kebenaran data

 Meneliti sejarah perkembangan

Kompetensi peneliti kualitatif
 Memiliki wawasan yang luas dan mendalam tentang
bidang yang akan diteliti
 mampu menciptakan rapport kepada setiap orang
yang ada pada konteks social yang diteliti
 Memiliki kepekaan untuk melihat setiap gejala yang
ada pada obyek penelitian
 Mampu menggali sumber data dengan observasi
partisipan, dan wawancara mendalam secara
trianggulai, serta sumber-sumber lain
 Kompetensi peneliti kualitatif
 mampu menganalisa data kualitatif secara induktif,
berkesinambungan mulai dari analisis deskriptif,
domain, komponensial dan tema cultural/budaya
 mampu menguji kredibilita, dependbilitas,
konfirmabilitas dan transferbilitas hasil penelitian
 Manghasilkan temuan pengetahuan, hipotesisi atau ilmu
baru
 mampu membuat laporan secara sistematis, jelas,
lengkap dan rinci
 TERIMA KASIH MATUR NUWUN

SELAMAT BERKREASI YANG KREATIF