A. Perkembangan Intelek 1. Pengertian Intelek dan Intelegensi Intelek adalah kecakapan mental yang menggambarkan kemampuan berfikir Intelegensi adalah kemampuan seseorang dalam berfikir dan bertindak 2. Hubungan Intelek dengan Tingkah Laku Seseorang yang berkemampuan berfikir tinggi akan cekatan dan cepat dalam bertindak, terutama dalam menghadapi permasalahan 3. Karakteristik Perkembangan Intelek remaja Dalam berfikir operasional formal setidak- tidaknya mempunyai dua sifat yang penting, yaitu: Sifat deduktif hipotesis Berfikir operasional juga berfikir kombinatoris 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Intelek Menurut Andi Mappiare (1982: 80) hal-hal yang mempengaruhi perkembangan intelek adalah: • Bertambahnya informasi yang disimpan dalam otak • Banyaknya pengalaman dan latihan-latihan memecahkan masalah • Adanya kebebasan berfikir 5. Perbedaan Individu dalam Kemampuan dan Perkembangan Intelek Menurut Piaget, intelegensi mempunyai beberapa sifat: a. Intelegensi adalah interaksi aktif dengan lingkungan b. Intelegensi meliputi struktur organisasi perbuatan dan pikiran c. Perubahan kualitatif timbul pada masa yang mengikuti suatu rangkaian 6. Usaha-usaha dalam Membantu Mengembangkan Intelek Remaja dalam Proses Pembelajaran Dalam proses belajar mengajar para siswa turut terlibat secara aktif, untuk itu digunakan pendekatan yang memberikan kesempatan kepada mereka untuk menentukan diri sendiri. B. Bakat Khusus 1. Pengertian Bakat Khusus Guilford (Sumadi S., 1991: 169) mengemukakan bahwa bakat mencakup 3 dimensi psikologis, yaitu: a. Dimensi perseptual b. Dimensi psikomotor c. Dimensi intelektual 2. Jenis-jenis Bakat Khusus Pemberian nama terhadap jenis-jenis bakat biasanya dilakukan berdasar atas bidang apa bakat tersebut berfungsi. 3. Kaitan Antara Bakat dan Prestasi Bakat memungkinkan seseorang untuk mecapai prestasi dalam bidang tertentu, akan tetapi diperlukan latihan, pengetahuan, pengalaman, dan dorongan. 4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Bakat Khusus a. Anak itu sendiri b. Lingkungan anak 5. Perbedaan Individu dalam Bakat Khusus Yang dimaksud dengan anak yang berbakat adalah anak yang mempunyai bakat-bakat dalam derajat tinggi dan bakat-bakat yang unggul. 6. Upaya Pengembangan Bakat Khusus Remaja dan Implikasi-implikasi dalam Penyelenggaraan Pendidikan Adapun kondisi-kondisi lingkungan yang bersifat memupuk bakat anak adalah keamanan psikologis dan kebebasan psikologis. Anak-anak akan merasa aman secara psikologis apabila: a. Pendidik dapat menerimanya sebagaimana adanya b. Pendidik mengusahakan suasana di mana anak tidak merasa “dinilai “ orang lain c. Pendidikan memberikan pengertian dalam arti dapat memahami pemikiran, perasaan, dan perilaku anak. C. Perkembangan Sosial 1. Pengertian Perkembangan Hubungan Sosial Kehidupan anak dalam menelusuri perkembangannya itu pada dasarnya merupakan kemampuan mereka berinteraksi dengan lingkunga. Manusia tumbuh dan berkembang di dalam lingkungan. 2. Karakteristik Perkembangan Sosial Remaja Kehidupan sosial pada jenjang remaja ditandai dengan menonjolnya fungsi intelektual dan emosional. Masalah yang umum dihadapi oleh remaja dan paling rumit adalah faktor penyesuaian diri. 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial a. Keluarga b. Kematangan c. Status sosial ekonomi d. Pendidikan e. Kapasitas mental: emosi, dan integritas 4. Pengaruh Perkembangan Sosial terhadap Tingkah Laku Pengaruh egosentris masih sering terlihat pada pikiran remaja a. Cita-cita dan idealisme yang baik, terlalu menitikberatkan pikiran sendiri, tanpa memikirkan akibat lebih jauh b. Kemampuan berfikir dengan pendapat diri, belum disertai pendapat orang lai yang menilainya. D. Perkembangan Bahasa 1. Pengertian Perkembangan Bahasa Bahasa merupakan alat bergaul. Penggunaan bahasa menjadi efektif sejak seorang individu memerlukan berkomunikasi dengan orang lain. Perkembangan bahasa terkait dengan perkembangan kognitif, yang berarti faktor intelek/kognisi sangat berpengaruh terhadap perkembangan kemampuan bahasa. 2. Karakteristik Perkembangan Bahasa Remaja Perkembangan bahasa remaja dilengkapi dan diperkaya oleh lingkungan masyarakat di mana mereka tinggal. Pengaruh lingkungan yang berbeda antara keluarga, masyarakat, dan sekolah dalam perkembangan bahasa, akan menyebabkan perbedaan antara anak yang satu dengan anak yang lain. 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Bahasa a. Umur anak b. Kondisi lingkungan c. Kecerdasan anak d. Status sosial ekonomi keluarga e. Kondisi fisik 4. Pengaruh Kemampuan Berbahasa terhdapa Kemampuan Berfikir Seseorang yang rendah kemampuan berfikirnya akan mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat yang baik, logis, dan sistematis. Hal ini akan berakibat sulitnya berkomunikasi.