SEJARAH

KURIKULUM
Kelompok 8 :
Sovia Fahraini
Melvi Noviza Hasibuan
Azka Abdurrahman
 BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang
● Kurikulum menjadi bagian terpenting endidikan. Searah dengan kemajuan endidikan yang terus
meningkat pada semua jenis dan jenjang endidikan di Indonesia. Secara resmi, kurikulum sejak zaman
Belanda sudah diterapkan di sekolah, artinya kurikulum sudah diterapkan sejak saat penjajahan
Belanda. Kurikulum adalah alat yang digunakan untuk menggapai tujuan endidikan dan sebagai rujukan
didalam pelaksanaan endidikan. Kurikulum menunjukkan dasar atau pandangan hidup suatu bangsa.
Bentuk kehidupan yang akan digunakan oleh bangsa tersebut akan ditentukan oleh kurikulum yang
digunakan di negara tersebut.

B. Rumusan Masalah
● Bagaimana sejarah kurikulum dan perkembangannya di Indonesia?
● Bagaimana sejarah kurikulum dan perkembangannya di tingkat SD, SMP, SMA?

C. Tujuan
● Untuk mengetahui sejarah kurikulum dan perkembangannya di Indonesia
● Untuk mengetahui sejarah kurikulum dan perkembangannya di tingkat SD, SMP, SMA
 BAB II PEMBAHASAN
A. Sejarah Kurikulum dan Perkembangannya di Indonesia

Sejarah mencatat bahwa kurikulum yang pernah berlaku di Indonesia yakni kurikulum 1947 sampai
kurikulum 2013, kurikulum tersebut mengalami pembaharuan-pembaharuan menikuti perkembangan dunia
Pendidikan yang semakin modern dan tentunya karena factor perkembangan zaman. Berikut kurikulum dari
dulu sampai sekarang:

- Rentjana Pelajaran 1947

- Rentjana Pelajaran Terurai 1952
- Rentjana Pendidikan 1964
- Kurikulum 1968
- Kurikulum Periode 1975
- Kurikulum 1984, Kurikulum 1975 yang disempurnakan
- Kurikulum 1994 dan Suplemen Kurikulum 1999
- Kurikulum 2004, KBK (Kurikulum Berbasis Pelajaran) 2006
- Kurikulum Periode KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pelajaran) 2006
- Kurikulum Periode 2013
 B. Sejarah Kurikulum dan
Perkembangan di Jenjang
Pendidikan

1. Sejarah Kurikulum dan

Perkembangannya di Tingkat SD,
Sebagai berikut:
- Kurikulum sekolah dasar pada masa
kompeni sampai 1960
- Kurikulum SD pada zaman colonial
belanda
- Kurikulum SD pada zaman Jepang
- Kurikulum SD Pasca kemerdekaan
- Kurkulum SD sejak orde baru (1965)
hingga 1968.
2. Sejarah Kurikulum dan
Perkembangannya di Tingkat SMP

Perkembangan kurikulum di Indonesia

pada tingkat smp mengalami masa yang
meliputi :
- Masa penjajahan Belanda
- Periode sebelum 1900
- Periode 1900-1914
- Periode 1914-1935
- Periode1935-1945
- Pada masa Jepang 1942-1945
- Masa Republik Indonesia 1945-1950
- Masa 1950-1962
 3. Sejarah Kurikulum dan
Perkembangannya di Tingkat
SMA

- Kurikulum SMA pada masa Belanda

- Kurikulum SMA pada masa Jepang

- Masa 1950-1965

- Masa 1965-1985

- Masa 1994
 Penutup
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari sejarah kurikulum adalah bahwa BAB III
kurikulum telah mengalami perkembangan dan perubahan
yang signifikan dari waktu ke waktu. Perubahan tersebut
terjadi karena banyak faktor, termasuk perubahan dalam
pandangan tentang tujuan pendidikan, perkembangan
teori-teori pembelajaran, perkembangan teknologi, serta
perubahan dalam tuntutan masyarakat dan dunia kerja.
Sejarah kurikulum juga menunjukkan bahwa ada banyak
pendekatan dan teori dalam pengembangan kurikulum,
termasuk pendekatan berbasis keterampilan, berbasis
kompetensi, berbasis masalah, dan lain-lain. Setiap
pendekatan memiliki kelebihan dan kelemahan, dan
memerlukan konteks dan situasi yang tepat untuk
diterapkan dengan efektif.
 Thanks

Do you have any questions?

CREDITS: This presentation template was created

by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik