MENULIS MAKALAH, RANGKUMAN, DAN BUKU SERTA MEMBACA UNTUK MENULIS AKADEMIK
ELIEZER. KURNIA. TEOFILUS. RUBEN NICHO.
MOSES INFORMASI PENTING
A. Pengajaran bahasa Indonesia bertujuan untuk mengembangkan
kemampuan menggunakan bahasa Indonesia di alam segala fungsinya, yaitu sarana berkomunikasi, sarana berpikir, sarana persatuan dan sarana kebudayaan. ● B. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia, keterampilan menulis merupakan keterampilan yang penting dalam kehidupan, baik dalam kehidupan pendidikan maupun masyarakat. TUJUAN
A. Untuk mengetahui bagaimana langkah- C. Untuk bagaimana langkah –langkah
langkah menyusun makalah yang baik dan menyusun buku yang baik dan benar dalam benar dalam bahasa Indonesia bahasa Indonesia B. Untuk mengetahui bagaimana langkah – D. Untuk mengetahui bagaimana teknik langkah menyusun rangkuman yang baik dan membaca untuk menulis akademik dalam benar dalam bahasa Indonesia bahasa Indonesia ESENSI Manfaat Objek Metode Aksiologi Manfaat Teoritis Ontologis Epistemologi Menjadi refensi bagi pembaca secara umum dan peneliti selanjutnya tentang Menulis Makalah, rangkuman, 1. Studi pustaka Makalah, Rangkuman, dan Buku buku 2. Deskriptif serta Membaca untuk Menulis 3. Informal (Naratif) Akademik Manfaat Praktis Memberi informasi kepada pembaca secara umum dan peneliti selanjutnya tentang Menulis Makalah, Rangkuman, dan Buku serta Membaca untuk Menulis Akademik