Anda di halaman 1dari 7

KELOMPOK

MENULIS MAKALAH,
RANGKUMAN, DAN BUKU SERTA
MEMBACA UNTUK MENULIS
AKADEMIK

ELIEZER. KURNIA. TEOFILUS. RUBEN NICHO.


MOSES
INFORMASI PENTING

A. Pengajaran bahasa Indonesia bertujuan untuk mengembangkan


kemampuan menggunakan bahasa Indonesia di alam segala fungsinya,
yaitu sarana berkomunikasi, sarana berpikir, sarana persatuan dan sarana
kebudayaan.
● B. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia, keterampilan menulis
merupakan keterampilan yang penting dalam kehidupan, baik dalam
kehidupan pendidikan maupun masyarakat.
TUJUAN

A. Untuk mengetahui bagaimana langkah- C. Untuk bagaimana langkah –langkah


langkah menyusun makalah yang baik dan menyusun buku yang baik dan benar dalam
benar dalam bahasa Indonesia bahasa Indonesia
B. Untuk mengetahui bagaimana langkah – D. Untuk mengetahui bagaimana teknik
langkah menyusun rangkuman yang baik dan membaca untuk menulis akademik dalam
benar dalam bahasa Indonesia bahasa Indonesia
ESENSI
Manfaat
Objek Metode Aksiologi
Manfaat Teoritis
Ontologis Epistemologi Menjadi refensi bagi pembaca
secara umum dan peneliti
selanjutnya tentang Menulis
Makalah, rangkuman, 1. Studi pustaka Makalah, Rangkuman, dan Buku
buku 2. Deskriptif serta Membaca untuk Menulis
3. Informal (Naratif) Akademik
Manfaat Praktis
Memberi informasi kepada pembaca
secara umum dan peneliti selanjutnya tentang
Menulis Makalah, Rangkuman, dan Buku serta
Membaca untuk Menulis Akademik

Anda mungkin juga menyukai