PRESENTASI MATA KULIAH

PERSEPEKTIF PENDIDIKAN SD

OLEH : I Dewa Ayu Eka Rasminiati

I Putu Ardi Gunawan
 MODUL 10
PEMBELAJARAN 1 DAN 2

01 POTRET PEMBELAJARAN 02 PEMBAHARUAN

DI SEKOLAH DASAR PEMBELAJARAN YANG DI
TERAPKAN DI SEKOLAH
DASAR
1. POTRET PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
DASAR
A. SARANA PRASARANA DAN
KETERJANGKAUAN WILAYAH
B. METODE PEMBELAJARAN
C. KETIDAK MERATAAN JUMLAH GURU
 A. SARANA-PRASARANA DAN
KETERJANGKAUAN DAERAH
Seperti yang kita ketahui bersama, selain terbatasnya
tenaga guru kendala proses belajar mengajar yang
selama ini di temukan adalah kurang memadainya
sarana dan prasarana penunjang yang ada
 B. METODE
PEMBELAJARAN
Pemerintah telah berupaya meningkatkan
profesionalitas guru, namun ironisnya motivasi dan
semangat untuk berkembang sebagai guru SD di
tanah air juga kurang
C. KETIDAKMERATAAN JUMLAH GURU

Salah satu persoaalan guru di tanah air, selain

kesehjateraan adalah ketidakmerataan jumlah
mereka. Perbandingan guru yang mengajar di
daerah terpencil dan guru yang mengajar di
perkotaan
B. PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN
YANG DI TERAPKAN DI SEKOLAH
DASAR

1. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
2. PEMBELAJARAN AKTIF,
KREATIF,MENYENANGKAN (PAKEM)
3. KOOPERATIF DAN KOLABORATIF
 1.PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Pembelajaran kontekstual merupakan konsep belajar

yang membantu guru mengaitkan antara materi yang
di ajarkan dengan situasi dunia nyata siswa.
 B.PAKEM
Pakem merupakan salah satu strategi
pembelajaran yang didefinisikan sebagai
pembelajaran yang partisipatif, aktif,kreatif ,
efektif dan menyenangkan.
C. PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN
KOLABORATIF
Pembelajaran kooperatif dan kolaboratif
merupakan suatu model pembelajaran yang
mengutamakan adanya kelompok-kelompok
 SUKSEMA

SESI DISKUSI