PENGEMBANGAN

INSTRUMENT EVALUASI
JENIS TES
Dibuat oleh kelompok 5
ABDIL MARTHA ARYS
RIZKA DEVI

DOSEN PENGGAMPU
MELLISA F, M.Pd
Semester 7
2 0ktober 2021
A. PENGERTIAN TES
Tes secara sederhana dapat diartikan
sebagai himpunan pertanyaan yang harus
dijawab, pernyataan-pernyataan yang harus
dipilih/ditanggapi, atau tugas-tugas yang
harus dilakukan oleh peserta tes dengan
tujuan untuk mengukur suatu aspek tertentu
dari peserta tes. Dalam kaitan dengan
pembelajaran aspek tersebut adalah indikator
pencapaian kompetensi.
 Menurut Ebster’s Collegiate (dalam
Arikunto, 1995), tes adalah serangkaian
pertanyaan atau latihan atau alat lain yang
digunakan untuk mengukur keterampilan,
pengetahuan, intelegensia, kemampuan atau
bakat yang dimiliki oleh individu atau
kelompok.
 B. PERSYARATAN DAN CIRI-CIRI
TES YANG BAIK
1. Validitas
Kata valid sering diartikan dengan : tepat,
benar, absah dan shahih. Jadi kata validitas
ketepatan, kebenaran, keabsahan. Apabila
dikaitkan dengan fungsi tes sebagai alat pengukur
maka sebuah tes dikatakan valid apabila alat ukur
tersebut dapat dengan tepat mengukur apa yang
hendak diukur atau diungkap lewat tes tersebut.
2. Reliabilitas
Kata reliabilitas dari kata reliability (Inggris)
yang artinya dapat dipercaya. Tes yang reliable
jika memberikan hasil yang tetap (consistent)
apabila diteskan berkali-kali.
3. Objectivitas
Objektif berarti tidak adanya unsur pribadi
yang mempengaruhinya bukan subjectif. Sebuah
tes dikatakan memiliki objectivitas apabila dalam
melaksanakan tes tidak ada faktor subjectif yang
mempengaruhi terutama dalam sistem skornya.
4. Praktibilitas (practibility)
Sebuah tes disebut
memiliki praktibilitas yang tinggi apabila tes
tersebut bersifat praktis, Tes yang praktis adalah
tes yang :
a. Mudah dilaksanakan
b. Mudah pemeriksaannya
c. Dilengkapi dengan petunjuk-petunjuk yang
jelas
5. Ekonomis
Pelaksaan tes tersebut tidak membutuhkan ongkos
atau biaya yang mahal, tenaga yang banyak serta
waktu yang lama.
C. TES STANDAR DAN TES BUATAN GURU
1. Tes standar
Tes standar memiliki beberapa
sinonim kata yaitu Standarized test dan
Tes baku. Pengertian tes standar secara
sempit adalah tes yang disusun oleh satu
tim ahli, atau disusun oleh lembaga yang
khusus menyelenggarakan tes secara
professional.
2. Pengertian Tes Buatan Guru
Tes buatan guru (teacher-made test)
adalah tes yang disusun sendiri oleh guru
yang akan memepergunakan tes tersebut.
Tes buatan guru adalah tes yang dibuat
seorang guru untuk merumuskan bahan
dan tujuan khusus untuk kelasnya sendiri
dan masih dalam ruang lingkup sekolah
tempat dia mengajar. Tes ini biasanya
digunakan untuk tes ulangan harian,
formatif, dan ulangan umum (sumatif).
3. Perbedaan tes standar dan tes buatan guru
Tes Standar Tes Buatan Guru

Didasarkan atas bahan dan tujuan umum Didasarkan atas bahan dan tujuan khusus
dari sekolah- sekolah diseluruh negara. yang dirumuskan oleh guru untuk
kelasnya sendiri

Mencakup aspek yang luas dan Dapat terjadi hanya mencakup

pengetahuan atau keterampilan dengan pengetahuan atau keterampilan yang
hanya sedikit butir tes untuk setiap sempit.
keterampilan atau topik
Disusun dengan kelengkapan staf Biasanya disusun sendiri oleh guru dengan
profesor,pembahas,editor,butir tes. sedikit atau tanpa bantuan orang lain atau
tenaga ahli
Menggunakan butir-butir tes yang sudah Jarang-jarang menggunakan butir-butir tes
diujicobakan (try out),analisis dan direvisi yang sudah diujicobakan, dianalisi dan
menjadi sebuah tes direvisi.
Mempunyai reliabilitas yang tinggi Mempunyai reliabilitas yang sedang atu
rendah
Dimungkinkan menggunakan norma untuk Norma kelompok terbatas kelas tertentu.
seluruh negara
 Sekian
Terima kasih