Kelompok 5

Brigita Suhartini (06071282126030)

Landasan Diea Mila Agustin (06071282126046)
Dinar Nur Sagita (06071282126057)
Leny Marlini (06071282126021)
Merlina Azzahra (06071182126011)
Pedagogis Tiana Febriani (06071282126041)
Rizky AN (06071282126054)

Dosen Pengampu: DRA. Harlina. M, Sc

Mata Kuliah Fadhlina Rozaqqyah. S, Pd. M, PD
Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling
 Pengertian
Pedagogis
Pedagogis berasal dari bahasa Yunani, paid (anak-anak) dan agogos (memimpin) sehingga pedagogis
berarti pemimpin anak-anak. Dimana, pada perkembangan berikutnya diartikan secara khusus yakni
“sebagai suatu ilmu dan seni mengajar kanak-kanak”.
Pada akhirnya pedagogis didefinisikan secara umum sebagai ilmu dan seni mengajar. Sebagai pendidik
tentunya perlu mengetahui ilmu dan seni mengajar yang baik bagi peserta didiknya (Toto Raharjo,
2014:18)
Menurut J. Hoogveld (Belanda) yang dikutip oleh Sadulloh mengatakan “pedagogik adalah ilmu yang
mempelajari masalah membimbing anak ke arah tujuan tertentu, yaitu supaya ia kelak mampu secara
mandiri menyelesaikan tugas hidupnya. Jadi, pedagogik adalah ilmu mendidik anak”.
 Pedagogis
dalam arti Khusus

Pedagogis secara harfiah berarti pembantu anak laki-laki pada zaman Yunani kuno yang
pekerjaanya mengantarkan anak majikanya ke sekolah. Secara kiasan Pedagogik ialah
seorang ahli yang membimbing anak ke arah tujuan hidup tertentu.
Menurut Prof. Dr. j. Hoogveld (Belanda) adalah ilmu yang mempelajari masalah
membimbing anak. Ke arah tujuan tertentu, yaitu supaya ia kelak “mampu secara mandiri
menyelesaikan tugas hidupnya”. Jadi Pedagogik adalah ilmu mendidik anak.
 Pedagogis
diartikan

Sebagai Ilmu
Menurut Langeveld (1980), Pedagogik Pedagogik merupakan suatu teori yang
diartikan dengan ilmu pendidikan, lebih menitik secara teliti, kritis dan objektif
beratkan kepada pemikiran, perenungan tentang mengembangkan konsep-konsepnya tentang
pendidikan, suatu pemikiran bagaimana kita hakikat manusia, hakekat anak, hakekat
membimbing dan mendidik anak. Sedangkan tujuan pendidikan serta hakekat proses
istilah pedagogi berarti pendidikan, yang lebih pendidikan. Tetapi keduanya antara pedagogi
menekankan kepada praktek, menyangkut dan pedagogik tidak dapat dipisahkan secara
kegiatan mendidik, kegiatan membimbing anak. jelas, keduanya harus dilaksanakan secara
berdampingan, saling memperkuat
peningkatan mutu dan tujuan pendidikan.
 Layanan
LandasanPedagogis
1 Pendidikan sebagai inti proses bimbingan
Bimbingan dan konseling itu identik dengan konseling.
pendidikan. Artinya ketika seseorang melakukan praktik
Pendidikan sebagai upaya pengembangan
bimbingan dan konseling berarti ia sedang mendidik., 2 Individu: Bimbingan merupakan bentuk
dan begitupula sebaliknya. Pendidikan itu merupakan upaya pendidikan.
salah satu lembaga sosial yang universal dan berfungsi
sebagai sarana reproduksi sosial ( Budi Santoso, 1992)
Landasan pedagogis dalam layanan bimbingan dan
3 Pendidikan lebih lanjut sebagai inti
konseling ditinjau dari tiga segi, yaitu: tujuan bimbingan tujuan dan Konseling.
 Implikasi
Landasan Pedagogis

Implikasi landasan pedagogis bagi guru BK terhadap klien

Berfikir : Berfikir positif terhadap klien
Bersikap : Bekerja atau bersikap secara profesional.
Bertindak : Bertindak secara Cepat, Tanggap, dan Humanis agar klien merasa nyaman
serta mampu mengembangkan potensi diri untuk masa depan.
 Q
Terima
Kasih &
yang
A
ini!