PENDIDIKAN PANCASILA

Dosen : M.Rahman, S.Pd., M.Pd

Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila

sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa.
Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara Historis, Yuridis,
dan Filosofis serta aktualisasinya dalam kehidupan kebangsaan
dan kenegaraan. Pancasila sebagai landasan dalam Etika Politik
dan Paradigma Pembangunan serta implementasinya dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui
pengkajian, pemaparan konsep, diskusi, studi kasus, dan
pemberian tugas baik individu, maupun kelompok.
 Nama : M. Rahman, S.Pd.,M.Pd.
NIP : 92384073
CP DOSEN Dosen : Matkul Pancasila dan PKn
Telepon : 081330256215
E-mail : rahmanhilmi726@gmail.com
Rumah : Perum Gka2 Blok H3/10 Sukodono
Sidoarjo
 ETIKA PERKULIAHAN

 Pakaian rapi dan sopan

 Pakaian harus berKerah

KONTRAK
PERKULIAHAN  Bersepatu/ tidak boleh sandal/sepatu sandal

 Tidak boleh merokok

 HP di silent selama perkuliahan

 Tidak boleh membuat keributan selama perkuliahan

 Tidak membawa senjata tajam, narkoba, dan semua yang dilarang

undang-undang
 Tidak membawa anak kecil dan atau hewan peliharaan

 Jaga sopan santun dengan Dosen maupun sesama Mahasiswa

 Pancasila sebagai Hubungan Pancasila

08
Ideologi bangsa dengan UUD NRI 1945
Indonesia

RENCANA 06 07
PEMBELAJARAN UTS
Pancasila sebagai
SEMESTER dasar negara dan PHB
05 04
Nilai, norma, moral
dalam kehidupan
berbangsa dan
Refleksi Proses
perumusan dan
Bernegara pengesahan Pancasila
(nilai-nilai)

Orientasi Kuliah :
Pengantar P.Pancasila
START
Dinamika Pancasila
03
dalam Sejarah Bangsa

01 02
4
 Implementasi
Pancasila dalam Nilai Pancasila sebagai
kehidupan di Dasar Pengembangan
masyarakat Keilmuan

Implementasi
14 15
FINISH

UAS
Pancasila dalam
kehidupan berbangsa
RENCANA dan bernegara

PEMBELAJARAN 13
SEMESTER
12 Pancasila sebagai Etika
pembangunan

Pancasila sebagai Etika Politik

11
Konsep Dasar Filsafat Pancasila sebagai
sistem filsafat

09 10
5
 IDENTITAS MATA KULIAH
IDENTITAS MATA
KULIAH  Nama Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
 SKS 2
 Sistem penilaian:
 USS/UTS 20%
 US/UAS 30%
 TUGAS 30%
 PARTISIPASI 20% (Diambil dari Partisipasi &
absensi di kelas)
 1. Tim MKU Pendidikan Pancasila Unesa. 2022. Pendidikan Pancasila. Surabaya:
Unesa University Press.
2. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. 2016. Materi Ajar Mata Kuliah
Pendidikan Pancasila. Jakarta: Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan.
BUKU RUJUKAN
3. Syarbaini, Syahrial. 2011. Pendidikan Pancasila: Implementasi Nilai-nilai Karakter
Bangsa di Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.
4. Latif, Yudi. 2011. Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas
Pancasila. Jakarta: PT. Gramedia.
5. Latif, Yudi.2014. Mata Air Keteladanan. Pancasila dalam Perbuatan. Jakarta: Mizan
6. Pusat Studi Pancasila UGM. 2012. Pancasila Dasar Negara. Yogyakarta: PSP Press.
7. Thaib, Dahlan. 1991. Pancasila Yuridis Ketatanegaraan. Yogyakarta: UPP AMP YKPN.
8. Warsono. 2014. Pancasila-Isme dalam Dinamika Pendidikan. Surabaya: Unesa
University Press
9. Majelis Permusyawaratan Rakyat Indonesia (MPR-RI). 2002. Undang-Undang Dasar
1945 Hasil Amandemen IV.
  Buatlah Kelompok dengan jumlah.....Mahasiswa
 Buat makalah sederhana dari topik-topik di atas
TUGAS
(1 sd 13 topik)
PERKULIAHAN
 Makalah minimal 5 halaman maksimal 10
Membuat Makalah halaman,
 Spasi 1.5, tidak termasuk halaman sampul, yang
diketik pada kertas A4 dengan margin kiri 3,5 cm,
kanan 3 cm, atas dan bawah 3 cm.
 Diketik dengan Times New Roman 12 pt, kecuali
halaman sampul
  Halaman sampul yang berisi judul, logo, kelas, nama
kelompok, jurusan, fakultas, universitas, dan bulan-
TUGAS
PERKULIAHAN tahun.
 Sistematika penulisannya:
Format Makalah
 A. Latar Belakang
 B. Rumusan Masalah (dibuat dalam bentuk
pertanyaan)
 C. Pembahasan (sesuai dengan jumlah rumusan
masalah)
 D. Kesimpulan
 E. Daftar Pustaka
 NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PERSPEKTIF SEJARAH

TUGAS
PERKULIAHAN
Disusun dalam rangka memenuhi sebagian tugas mata kuliah
Caver Makalah Pendidikan Pancasila
Kelompok 1/Prodi ….
Tono NIM diurutkan dari kecil ke besar
Surtono
Martono
PROGRAM STUDI ..............................
FAKULTAS ...........................
ITT Telkom Surabaya
Bulan 2023
  Kelompok yang maju harus mempersiapkan diri lebih
awal
 Presentasi antara 15-20 menit
TEKNIS  Tanya jawab maksimal 50 menit, minimal 25 menit
PRESENTASI  Kalau kelompok 1 yang presentasi, maka yang menjadi
moderator kelompok 2 dan penulis kelompok 3, begitu
DAN DISKUSI seterusnya.
 Setiap anggota kelompok wajib presentasi dengan
menggunakan PPT
 Notulen menuliskan nama, nim, pertanyaan dan jawaban,
atau yang lain, di kertas tersendiri
 Anggota kelompok yang tidak tampil pada saat
kelompoknya presentasi tanpa alasan yang bisa diterima
maka nilainya adalah 50% dari nilai kelompoknya
  UTS dilakukan pada pertemuan 8
 UTS dilakukan secara Offline
 Bahan UTS adalah materi pertemuan 1 sampai 7
UTS  UTS berbentuk soal Objektif dan/atau Uraian
 Dalam hal dan kondisi tertentu, UTS bisa dilakukan dalam bentuk
penugasan
 Setiap mahasiswa wajib mengikuti UTS sesuai jadwal yang
ditentukan
 Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti UTS sesuai jadwal karena
suatu hal, wajib menyampaikan alasan yang bisa diterima dosen,
kepadanya akan disediakan UTS pengganti.
  UAS dilakukan pada pertemuan 16 sesuai jadwal jurusan
 UAS dilakukan secara Ofline
 Bahan UAS adalah materi pertemuan 1 sampai 15 dengan komposisi

UAS  30% materi pertemuan 1 sampai 7

 70% materi pertemuan 9 sampai 15

 UAS berbentuk soal Objektif dan/atau Uraian

 Dalam hal dan kondisi tertentu, UAS bisa dilakukan dalam bentuk
penugasan
 Setiap mahasiswa wajib mengikuti UAS sesuai jadwal yang ditentukan
 Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti UAS sesuai jadwal karena
suatu hal, wajib menyampaikan alasan yang bisa diterima dosen,
kepadanya akan disediakan UAS pengganti.
KONVERSI NILAI
  Dosen berhak menambah atau mengurangi nilai mahasiswa
secara subyektif dengan mempertimbangkan
OTORITAS DOSEN  Etika, Sikap, tutur kata dan perilaku mahasiswa selama perkuliahan
maupun diluar perkuliahan
 Motivasi mahasiswa selama perkuliahan

 Pertimbangan lain sesuai hal-hal yang terjadi selama perkuliahan

 Nilai dari dosen bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat
oleh mahasiswa ataupun Pihak ketiga