Rubrik UIKA RPP
Rubrik UIKA RPP
Tujuan
Ketepatan
Tidak ada tujuan Tujuan pembelajaran
1 Tujuan
pembelajaran pembelajaran sangat jelas, dan
Pembelajar
yang jelas. sedikit jelas. menciptakan
an
semangat belajar.
Materi dan
Sedikit kaitan rancangan
Tidak ada kaitan
Kesesuaian antara berpadu harmonis,
2 antara rancangan
dengan rancangan dan menciptakan
dan materi yang
Materi materi yang pengalaman
telah dipelajari.
telah dipelajari belajar yang
menyenangkan.
Komentar Umum:
Rubrik Evaluasi Perencanaan Pembelajaran
Upaya untuk
Tidak ada
melibatkan Strategi yang sangat
strategi yang
5 Keterlibatan peserta inovatif dan efektif
digunakan untuk
Peserta Didik didik, tetapi untuk melibatkan
melibatkan
kurang peserta didik.
peserta didik
menarik.
Sedikit unsur
Tidak ada unsur Rancangan penuh
kreativitas,
6 Kreativitas kreativitas atau dengan unsur
tetapi tidak
dan Keunikan inovasi dalam kreativitas yang luar
cukup
rancangan biasa dan inovasi.
mencolok.
Komentar Umum: