METODE PENELITIAN DAN

PENGEMBANGAN (R&D)
DALAM BIDANG PENDIDIKAN

RESEARCH &
DEVELOPMENT

R&D
 KEBIJAKAN

SISTEM

TEMUAN YG
METODE KERJA
DIHASILKAN
PENELITIAN DAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM
BIDANG
PENDIDIKAN BUKU AJAR

MEDIA

MODEL
PEMBELAJARAN
 Richey and Klein
(2009) RDPE

4 Model
Thiagarajan (1974) 4D
Pengem-
bangan Robert Maribe
(2009) ADDIE
Borg & Gall
(2003) R&D
 Model Richey
RDPE

Research Design Production Evaluation

 LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
BORG AND GALL

RESEARCH DEVELOPMENT

Testing awal
Research & Planning Peng Produk Revisi
1 -3 School
Information Awal Produk

DEVELOPMENT

Desiminasi Uji lapangan Revisi pro- Uji coba

Revisi
& Operasional duk siap Lap utama
Final
Implementasi 10 -20 school operasional 5 -20
 Thiagarajan : 4D

DEFINE DESIGN DEVELOPMENT DISEMINATION

 ANALYSIS
REVISION REVISION

IMPLEMEN-
EVALUATION DESIGN
TATION

REVISION
DEVELOP- REVISION
MENT

MODEL ADDIE
Penelitian dan
Rancangan Produk
Studi Literatur

Validasi
Rancangan

Pembuatan
Produk
Spesifikasi Produk
Uji coba Produk
Awal
TDK
YA YA

Revisi Produk

Diseminasi Uji Produk lebih

luas
 Penelitian & Pengembangan

RESEARCH DEVELOPMENTGUJI

Desain Proses Pembuatan Produk Evaluasi Produk

 RUMUSAN MASALAH

SEBELUM
SESUDAH PRODUK
MENGGUNAKAN SELAMA MEMBUAT PRODUK TERUJI
PRODUK

Bagaimanakah langkah- Bagaimanakakah

Bagaimanakakah langkah mengembangkan prestasi belajar
prestasi belajar metode jigsaw untuk Matematika kelas II
Matematika kelas II pembelajaran mt kelas 2 SMK siswa sesudah
SMK siswa sblm diajar SMK? diajar dengan metode
dengan metode Jigsaw?
Bagaimanakah langkah- Jigsaw
Metode Pembelajaran langkah mengembangkan
jigsaw spt apakah yang perangkat pembelajaran Seberapa tinggi
efektif untuk metode jigsaw untuk efektivitas, efisiensi
meningkatkan prestasi pembelajaran mt kelas 2 dan kepraktiisan
bela mat kelas II SMK? SMK? menggunakan metode
hasil pengembangan
4 MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN
PRODUK BARU 4

MENELITI DAN MENGEMBANGKAN

3 PRODUK YANG TELAH ADA 3
TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI
2 PRODUK YANG TELAH ADA 2
MENELITI MENGHASILKAN
1 RANCANGAN, TETAPI TDK MEMPRODUK
DAN MENGUJINYA
1

LEVEL R&D
 RESEARCH DEVELOPMENT

Studi Literatur

Potensi dan Desain Validasi Desain

Masalah Produk Desain Teruji

Penelitian

LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK

MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN
LEVEL
MEGUJI PRODUK TERSEBUT 1
 JUDUL PENELITIAN R& D& LEVEL 1

1. Desain mobil terbang untuk mengurangi kemacetan

lalu lintas
2. Desain model pembelajaran Fisika kelas 2 SMA
berbasis lingkungan sekolah, untuk meningkatkan
motivasi belajar
3. Desain media pembelajaran berbasis IT untuk
meningkatkan kualitas pendidikan karakter
4. Desain sistem evaluasi ujian nasional on line di rumah
untuk meningkatkan efektivitas dan efisiansi
penyelenggaraan
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1

Judul : DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT UNTUK

Penelitian MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KARAKTER
PADA SMA

1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar

menggunakan media berbasis IT?
2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti apakah yang
Rumusan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter?
Masalah

3 Bagaimanakah pendapat pakar dan praktisi terhadap desaian

produk tersebut?
4. Apakah menurut pakar dan praktisi desain media pembelajaran
tersebut bila dibuat dan selanjutnya digunakan dapat
meningkatkan karakter murid SMA?
 Pengujian I
Spesifikasi Produk

Bandingkan
Produk Studi Hasil Kesimpulan
Pengujian 2 dg
Tertentu Literatur Pengujian dan Saran
spesifikasi

Pengujian 3

LEVEL
2

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK

MENENELITI HANYA MENGUJI PRODUK YANG ADA
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2

1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu

2. Penggunaan Model Quantum Teaching Dalam
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
Matapelaran Matematika Kelas II SMP
3. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative
Learning Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi
Rumus Dan Fungsi Pada Mata Pelajaran Teknologi
Informasi Dan Komunikas
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2

Judul : PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM

Penelitian UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA
MATAPELARAN MATEMATIKA KELAS II SMP

1 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II

sebelum mengunakan metode quantum?
2 Bagaimanakah langkah-langkah melakanakan pembelajaran
Rumusan matematika kelas II SMP dengan metode kuantum?
Masalah

3 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II

sesudah mengunakan metode quantum?
4 Seberapa tinggi efektivitas , efisiesni dan kepraktisan metode
kuantum dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa
kelas II SMP?
 Study
Literatur
Penelitin Perencanaan
Pengujian
Thd Produk Pengembangan
Internal Desain
Yg Telah Ada Produk Baru
Penelitian
Lapangan

Uji Coba Lap Revisi Uji coba lap Pembuatan Revisi

Utama Produk 1 awal Produk Desain

Revisi Uji coba Revisi Diseminasi dan

Produk 2 Operasional Produk3 Implementasi

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN LEVEL 3

MENGUJI PRODUK YANG DIKEMBANGKAN
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3
1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel
2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan
Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi
Keahlian Teknik Pemesinan
3. Pengembangan Model Manajemen Business Center
Pada Smk Bidang Keahlian Bisnis Manajemen
4. Pengembangan Model Supervisi Pengajaran School
Based Lesson Study ( Sp – Sbls) Untuk
Meningkatkan Kompetensi Paedagogik
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3

Judul : PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BUSINESS

Penelitian CENTER PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS
MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KOMPTENSI
WIRAUSAHA

1 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa sebelum ada

BUSINESS CENTER di SMK?
Rumusan 2 Model BUSINESS CENTER seperti apakah yang efekktif
Masalah untuk meningkatkan komptensi wirausaha siswa SMK?

3 Perangkat BUSINESS CENTER sperti apakah yang

diperlukan
4 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa setelah ada
BUSINESS CENTER SMK?
5 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan model
BUSINESS CENTER SMK yang telah dikembangkan?
 Study
Literatur
Potensi dan Perencanaan Pengujian
Masalah Produk Baru Internal Desain
Penelitian
Lapangan

Uji Coba Lap Revisi Uji coba lap Pembuatan Revisi

Utama Produk 1 awal Produk Desain

Revisi Uji coba Revisi Diseminasi dan

Produk 2 Operasional Produk3 Implementasi

LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN

MENGUJI PRODUK YANG DICIPTAKAN LEVEL 4
 CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4
1. Pembuatan mobil berbahan bakar air
2. Pembuatan instrumen digital pengukur
ketakwaan sesorang
3. Pembuatan instrumen digital pengukur kejujuran
yang akurat
4. Pembuatan obat baru penyakit kanker, dan gula
yang efektif dan murah
5. Pembuatan makanan Yang Dapat Memperpanang
Usia Sampai 120 Tahun
 RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4

Judul : PEMBUATAN MOBIL SEDAN BERBAHAN BAKAR AIR

Penelitian

1 Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan bakan air

2 Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil berbahan bakar

Rumusan
air?
Masalah :

3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan mobil

berbahan bakar air
 RUMUSAN MASALAH R&D LEVEL 4

1. Seperti apakah rancang bangun mobil

berbahan bakan air
2. Bagaimanakah langkah-langkah membuat
mobil berbahan bakar air?
3. Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan
kepraktisan mobil berbahan bakar air.
 DELPHI, FGD
PENGUJIAN
INTERNAL

KUESIONER
PENGUJIAN
RANCANGAN
PRODUK

PENGUJIAN
EKSPERIMEN
EKSTERNAL
 PRE
EXPERIMENTAL

TRUE
EXPERIMENTAL
METODE
EKSPERIMEN FACTORIAL
EXPERIMENTAL

QUASI
EXPERIMENTAL

SUGIYONO, FT UNY
 PENGUJIAN DENGAN
EKSPERIMEN

R 01 X 02

EFEKTIVITS PRODUK
PENGUJIAN DG EKSPERIMEN

R 01 X 03
EFEKTIVITAS
PRODUK

R 02 04
 SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 1
BAB I PENDAHULUAN
A Latar Belakang
B. Identifikasi Masalah
C. Batasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akan
dikembangkan
F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan
BAB II KAJIAN TEORI
A Deskripsi Teori
B. Kerangka berfikir Produk yang akan
dikembangkan (rancangan produk konseptual)
C. Hipotesis Produk
BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN
A. Metode Penelitian (R&D)
B. Tahap Penelitian
1. Tempat Penelitian
2. Sampel/sumber data penelitian
3. Teknik Pengumpulan data
4. Instrumen Penelitian
5. Teknik Analisis Data
C. Rancangan Produk
D. Tahap Pengembangan
1. Uji Internal Tahap I ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data,
Instrumen, Analisis Data)
2. Uji Internal Tahap II ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data,
Instrumen, Analisis Data)
E. Jadwal Penelitiaan
 SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 3
BAB I PENDAHULUAN
A Latar Belakang
B. Identifikasi Masalah
C. Batasan Masalah
D. Rumusan Masalah
E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akan
dikembangkan
F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan
BAB II KAJIAN TEORI
A Deskripsi Teori
B. Kerangka berfikir Produk yang akan
dikembangkan (rancangan produk konseptual)
C. Hipotesis Produk
BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN
A. Metode Penelitian (R&D)
B. Tahap Penelitian
1. Tempat Penelitian
2. Sampel/sumber data penelitian
3. Teknik Pengumpulan data
4. Instrumen Penelitian
5. Teknik Analisis Data
C. Rancangan Produk
A. Pengujian Internal Rancangan 1
B. Pengujian Internal Rancangan 1
D. Tahap Pengembangan (Pembuatan dan pengujian)
A. Pembuatan Produk
B. Uji Lapangan Awal (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis
C. Uji Lapangan Utama (Desain, sampee Peng Data, Instrum, analisis

D. Uji Lap Operasional (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis

BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 1
B. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 2
C. Deskripsi terhadap Produk yang Telah Dihasilkan (Misalnya Produknya
Model
1. Model Existing/ Model yang Telah Ada (Bila Penelitian Bersifat
Pengembangan)
2. Model Konseptual (Hasil Kajian Teori
3. Model Hipotetik (Hasil dari Penelitian Lapangan)
4. Model Hasil Uji Internal 1, 2 dst
5. Model Hasil Uji Lapangan Awal
6. Model Hasil Uji Lapangan Utama
7. Model Akhir
D. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah Validitas Produk
1. Performan Produk
2. Efektivitas Produk
3. Efisiensi Produk
4. Kepraktisan Produk
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN PENGGUNAANNYA
A Kesimpulan
B. Saran Penggunaan
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
1. Ijin Penelitian
2. Instrumen Penelitian
3. Data Mentah
4. Produk yang dihasilakn