SUKU BANYAK (POLINOM)

by Mazyyatul Rahmah

START
 MENU

MATERI

SOAL KI/KD
PENERAPAN

INDIKATOR / TUJUAN

Contoh Permasalahan
 Berapakah SUKU BANYAK
volume akuarium
tersebut jika x
adalah 4 dm3?
Sebuah akuarium berbentuk
kotak dengan panjang, lebar, dan
tinggi berturut adalah (2x+5) dm,
(x+6) dm, dan (x+3) dm. Pemilik
akuarium akan menuangkan air
ke dalam akuarium tersebut.
Nyatakan volume akuarium
tersebut sebagai persamaan suku
banyak dalam peubah x.

MENU
 SUKU BANYAK

Bagaimana cara untuk

mencari volume akuarium
tersebut?

MENU
 SUKU BANYAK
Bagaimana cara untuk
mencari panjang, lebar dan
tinggi akuarium tersebut jika
volume akuarium yang
diketahui?

MENU
 Berapakah panjang, SUKU BANYAK
lebar dan tinggi akuarium
tersebut jika volume
akuarium tersebut adalah
270 dm3 ?
Sebuah akuarium berbentuk
kotak dengan panjang, lebar, dan
tinggi berturut adalah (2x+5) dm,
(x+6) dm, dan (x+3) dm. Pemilik
akuarium akan menuangkan air
ke dalam akuarium tersebut.
Nyatakan volume akuarium
tersebut sebagai persamaan suku
banyak dalam peubah x.

MENU
 Sebuah perusahaan teh SUKU BANYAK
memiliki persediaan teh
sudah siap kemas dalam
botol, kertas, dan plastik.
Pengemasan pada plastik
membutuhkan (x + 3) liter, Berapakah
pada kertas membutuhkan sisa teh dalam bak
(x - 1) liter dan pada plastik penampungan ?
membutuhkan (x - 2) liter.
Jika teh yang tersedia dalam
bak penampungan mengikuti
persamaan:
V(x) = ( x 3 – 7 x + 6 ) liter

MENU
 SUKU BANYAK

Kedua permasalahan
tersesbut merupakan
contoh permasalahan
yang dapat diselesaikan
dengan menggunakan
suku banyak.

MENU
 SUKU BANYAK
Kompetensi Inti

KI.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

MENU
 SUKU BANYAK
Kompetensi Inti

KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

MENU
 SUKU BANYAK
Kompetensi Dasar

1.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2.1 Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin,

rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam
memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan.

2.2 Mampu mentransformasi diri dalam berpilaku jujur, tangguh mengadapi masalah,
kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar matematika.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur dan perilaku peduli
lingkungan.

3.1 Mendeskripsikan konsep dan menganalisis sifat operasi aljabar pada polinomial
(suku banyak) dan menerapkannya dalam menyelesaikan masalah matematika.

MENU
 SUKU BANYAK
Kompetensi Dasar

3.2 Mendeskripsikan konsep dan menganalisis sifat operasi aljabar pada polinomial
(suku banyak) yaitu operasi pembagian dan menerapkannya dalam menyelesaikan
masalah matematika.

3.3 Merancang dan mengajukan masalah nyata berupa masalah suku banyak, dan
menerapkan berbagai konsep dan aturan penyelesaian sifat operasi aljabar pada
polinomial (suku banyak) yaitu operasi pembagian.

4.1 Merancang dan mengajukan masalah nyata berupa masalah suku banyak, dan
menerapkan berbagai konsep dan aturan penyelesaian sifat operasi aljabar pada
polinomial.

4.2 Merancang dan mengajukan masalah nyata berupa masalah suku banyak, dan
menerapkan berbagai konsep dan aturan penyelesaian sifat operasi aljabar pada
polinomial yaitu operasi pembagian..

MENU
 SUKU BANYAK
Indikator

1. Memiliki sikap kemampuan bekerjsama, sikap toleransi dalam perbedaan strategi

berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah,
bertangungjawab, dan peduli pada lingkungan.
2. Mengidentifikasi hal-hal yang diketahui dalam masalah.
3. Mendeskripsikan konsep dari persamaan suku banyak.
4. Menentukan nilai dari persamaan suku banyak.
5. Memecahkan masalah operasi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada suku
banyak.

MENU
 SUKU BANYAK
Indikator

6. Memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan menentukan sisa
pembagian dan hasil pembagian suku banyak.
7. Memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan menentukan sisa
pembagian dan hasil pembagian suku banyak .
8. Memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan menentukan
faktor dan akar dari persamaan suku banyak menggunakan metode bersusun pendek
dan metode Horner.
9. Menerapkan suku banyak dalam kehidupan sehari-hari.

MENU
 SUKU BANYAK
Tujuan Pembelajaran

1. Memiliki sikap kemampuan bekerjsama, sikap toleransi dalam perbedaan strategi

berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah,
bertangungjawab, dan peduli pada lingkungan.
2. Mampu mengidentifikasi perihal yang diketahui dalam masalah suku banyak.
3. Mampu menerapkan konsep dari persamaan suku banyak.
4. Mampu memecahkan masalah dan menentukan nilai dari persamaan suku banyak.
5. Mampu memecahkan masalah operasi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada
suku banyak.

MENU
 SUKU BANYAK
Tujuan Pembelajaran

6. Mampu memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan

menentukan sisa pembagian dan hasil pembagian suku banyak.
7. Mampu memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan
menentukan sisa pembagian dan hasil pembagian suku banyak .
8. Mampu memecahkan masalah operasi pembagian pada suku banyak dengan
menentukan faktor dan akar dari persamaan suku banyak menggunakan metode
bersusun pendek dan metode Horner.
9. Mampu menerapkan suku banyak dalam kehidupan sehari-hari.

MENU
 MATERI Suku Banyak
Suku banyak atau polinom dalam variabel x yang berderajat n
PENGERTIAN SUKU secara umum dapat ditulis sebagai berikut.
BANYAK (POLINOM)
an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0
NILAI SUKU BANYAK
dengan:
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
 an , an1 , an ,..., a2 , a1 , a0 adalah bilangan-bilangan
DAN PERKALIAN real dengan an  0 . an adalah koefisien dari xn ,
ANTAR SUKU BANYAK
an 1 adalah koefisien dari xn1 , an2 adalah
PEMBAGIAN SUKU koefisien dari xn  2 , . . . , demikian seterusnya, a0
BANYAK
disebut suku tetap (konstanta).
APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
BANYAK (POLINOM) • n adalah bilangan cacah yang menyatakan derajat suku
banyak. Derajat dari suatu suku banyak dalam variabel x
NILAI SUKU BANYAK ditentukan oleh pangkat yang paling tinggi bagi variabel x
yang ada dalam suku banyak itu.
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, Suatu suatu suku banyak dalam variabel x dapat dituliskan
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK sebagai fungsi dari x dalam bentuk umum sebagai berikut.

PEMBAGIAN SUKU f ( x)  an x n  an1 x n1  an x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0

BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
Contoh:

PENGERTIAN SUKU 1.f(x) = 2 x³ + 5 x² + 10 x + 7 (merupakan suku banyak)

BANYAK (POLINOM)

NILAI SUKU BANYAK Koefisien Koefisien

dari x³ dari x
Konstanta
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, Koefisien
DAN PERKALIAN dari x²
ANTAR SUKU BANYAK

PEMBAGIAN SUKU 2.f(x) = 8 x³ + 6 x² + 5 x + 3 + 2 x ‾ˡ

BANYAK (bukan merupakan suku banyak)

bukan bilangan
APLIKASI cacah
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI
 MATERI Suku Banyak
Nilai dari suku banyak f(x) untuk x = k adalah f(k) .
PENGERTIAN SUKU Untuk menemukan f(k) dapat dicari dengan dua metode,
BANYAK (POLINOM) yaitu :

NILAI SUKU BANYAK • metode substitusi

• metode bagan/skema
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK
metode metode
PEMBAGIAN SUKU substitusi bagan/skema
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI metode
substitusi
Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
BANYAK (POLINOM)
Pada metode ini, diperoleh dengan cara mensubstikan nilai x ke
NILAI SUKU BANYAK dalam suku banyak f(x) .

Contoh:
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, Diketahui suku banyak f(x) = 2 x³ + 5 x² + 10 x + 7 .
DAN PERKALIAN Hitunglah nilai f(x) untuk x = 2.
ANTAR SUKU BANYAK
Penyelesaian:

PEMBAGIAN SUKU f(2) = 2 (2)³ + 5 (2)² + 10 (2)+ 7

BANYAK f(2) = 16 + 20 + 20 + 7
f(2) = 63
APLIKASI
Jadi, nilai f(x) = 2 x³ + 5 x² + 10 x + 7 untuk x = 2 adalah 63.
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI metode
bagan/skema
Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
BANYAK (POLINOM)

f ( x)  an x n  an1 x n1  an x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0

NILAI SUKU BANYAK
Proses perhitungan dengan metode skema ditampilkan pada
PENJUMLAHAN, skema berikut ini.
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN x=k an an-1 an-2 ....
ANTAR SUKU BANYAK ......
+ + +

PEMBAGIAN SUKU dikalikan

BANYAK
ank an-1k+ank² ....
an an-1+ank an-1k+ank²+an-2 ....
APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI metode
bagan/skema
Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
BANYAK (POLINOM)
Contoh:

NILAI SUKU BANYAK Diketahui suku banyak f(x) = 2 x³ + 5 x² + 10 x + 7 .

Hitunglah nilai f(x) untuk x = 2.
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, Penyelesaian:
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK x=2 2 5 10 7

PEMBAGIAN SUKU
...... + + +

BANYAK dikalikan
4 18 56

2 9 28 63
APLIKASI
Jadi, nilai f(x) = 2 x³ + 5 x² + 10 x + 7 untuk x = 2 adalah 63.
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Operasi Suku Banyak
dan

BANYAK (POLINOM)

Misalkan diketahui dua buah suku banyak f(x) dan g(x)

NILAI SUKU BANYAK
yang dinyatakan dalam bentuk umum sebagai berikut.
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK dan

g ( x)  bm x m  bm1 x m1  bm2 x m2  ...  b2 x 2  b1 x  b0

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Operasi Suku Banyak
BANYAK (POLINOM)

NILAI SUKU BANYAK

PENJUMLAHAN
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK PERKALIAN PENGURANGAN

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK
CONTOH

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Penjumlahan
BANYAK (POLINOM)
Penjumlahan suku banyak f(x) dan suku banyak g(x) dapat
ditentukan dengan cara menjumlahkan suku-suku sejenis dari
NILAI SUKU BANYAK
kedua suku banyak itu .

PENJUMLAHAN, Misalkan m=n.

PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0
ANTAR SUKU BANYAK
+ + + + + +

PEMBAGIAN SUKU
g ( x)  bn x n  bn 1 x n 1  bn  2 x n  2  ...  b2 x 2  b1 x  b0
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Pengurangan
BANYAK (POLINOM)
Pengurangan suku banyak f(x) dan suku banyak g(x) dapat
ditentukan dengan cara mengurangkan suku-suku sejenis dari
NILAI SUKU BANYAK
kedua suku banyak itu .

PENJUMLAHAN, Misalkan m=n.

PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN f ( x)  an x n  an 1 x n 1  an  2 x n  2  ...  a2 x 2  a1 x  a0
ANTAR SUKU BANYAK
- - - - - -

PEMBAGIAN SUKU
g ( x)  bn x n  bn 1 x n 1  bn  2 x n  2  ...  b2 x 2  b1 x  b0
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Perkalian
BANYAK (POLINOM)
Perkalian suku banyak f(x) dengan suku banyak g(x) dapat
ditentukan dengan cara mengalikan suku-suku dari kedua suku
NILAI SUKU BANYAK
banyak itu.
PENJUMLAHAN, Misalkan m=n.
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0
ANTAR SUKU BANYAK

PEMBAGIAN SUKU
g ( x)  bn x n  bn 1 x n 1  bn  2 x n  2  ...  b2 x 2  b1 x  b0
BANYAK
dan seterusnya
APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Contoh
BANYAK (POLINOM)
Misalkan diketahui dua buah suku banyak f(x) dan g(x) yang
NILAI SUKU BANYAK dinyatakan dalam bentuk umum sebagai berikut.

PENJUMLAHAN, f ( x)  x 3  x 2  4 dan g ( x)  x 3  2 x 2  x  2
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK
Tentukan:

a. f ( x)  g ( x) b. f ( x)  g ( x) c. f ( x).g ( x)
PEMBAGIAN SUKU
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI .
Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Contoh
BANYAK (POLINOM)
Penyelesaian:
NILAI SUKU BANYAK a.   
f ( x)  g ( x)  x 3  x 2  4  x 3  2 x 2  x  2 
f ( x)  g ( x)  1  1x 3  1  2x 2  x   4  2
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, f ( x)  g ( x)  2 x 3  x 2  x  2
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK b.   
f ( x)  g ( x)  x 3  x 2  4  x 3  2 x 2  x  2 
f ( x)  g ( x)  1  1x 3  1   2x 2  x   4  2
PEMBAGIAN SUKU f ( x)  g ( x)  3x 2  x  6
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI .
Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Contoh
BANYAK (POLINOM)
Penyelesaian:
NILAI SUKU BANYAK
 3 2 3

c. f ( x).g ( x)  x  x  4 . x  2 x  x  2
2

PENJUMLAHAN,     
f ( x).g ( x)  x 3 x 3  2 x 2  x  2  x 2 x 3  2 x 2  x  2   4 x 3  2 x 2  x  2 
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN f ( x).g ( x)  x 6  2 x 5  x 4  2 x 3  x 5  2 x 4  x 3  2 x 2 
ANTAR SUKU BANYAK   4x 3  8 x 2  4 x  8

f ( x).g ( x)  x 6  2 x 5  x 4  2 x 3  x 5  2 x 4  x 3  2 x 2  4 x 3  8 x 2  4 x  8
PEMBAGIAN SUKU
BANYAK f ( x).g ( x)  x 6  x 5  x 4  x 3  10 x 2  4 x  8

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Operasi Suku Banyak
BANYAK (POLINOM)

NILAI SUKU BANYAK

PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN PEMBAGIAN CONTOH
ANTAR SUKU BANYAK

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
BANYAK (POLINOM)

NILAI SUKU BANYAK Pembagian suku banyak dapat ditulis dengan bentuk
umum sebagai berikut.
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN, Suku Banyak yang Dibagi = Pembagi × Hasil Pembagian +
DAN PERKALIAN Sisa Pembagian
ANTAR SUKU BANYAK

Dalam menyelesaikan operasi pembagian suku banyak dapat

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK menggunakan dua metode yaitu metode bersusun pendek dan
metode skema / sintetik (metode Horner).

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Pembagian
BANYAK (POLINOM)
Pembagian Suku Banyak f(x)
oleh (x – k) CONTOH
NILAI SUKU BANYAK

PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN Pembagian Suku Banyak f(x)
oleh (ax +b) CONTOH
ANTAR SUKU BANYAK

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK Pembagian Suku Banyak
f(x) oleh ax2+bx+c
CONTOH

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU
Pembagian
BANYAK (POLINOM)
Pembagian Suku Banyak f(x)
oleh (x – k) CONTOH
NILAI SUKU BANYAK

PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN Pembagian Suku Banyak f(x)
oleh (ax +b) CONTOH
ANTAR SUKU BANYAK

PEMBAGIAN SUKU
BANYAK Pembagian Suku Banyak
f(x) oleh ax2+bx+c
CONTOH

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 MATERI Suku Banyak
PENGERTIAN SUKU Pada pembuatan alat transportasi, suku banyak digunakan
BANYAK (POLINOM) untuk menentukan perbandingan antara bagian yang satu
dengan bagian yang lainnya. Dalam hal ini penggunanya
bisa mengukur dan mempertimbangkan suatu ukuran
NILAI SUKU BANYAK
yang diinginkan agar bisa mengetahui keseimbangan,
berat, struktur, bentuk, dan ukuran alat tersebut.
PENJUMLAHAN,
PENGURANGAN,
DAN PERKALIAN
ANTAR SUKU BANYAK Saat kita berkendara dengan sepeda motor maka kita
akan mengetahui kecepatan sepeda motor kita melalui
jarum pada spedo. Tapi pernahkah kita berfikir jika kita
PEMBAGIAN SUKU memisalkan hubungan antara jarak yang ditempuh itu
BANYAK adalah x(t). Dan kita juga memisalkan waktu untuk
menempuh itu adalah t.

APLIKASI
POLINOMIAL DALAM
KEHIDUPAN SEHARI-
HARI MENU
 Daftar Pustaka

Cunayah, Cucun, (2006), 1700 Bank Soal Bimbingan Pemantapan

Matematika Untuk SMA/MA,Yrama Widya, Bandung.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, (2014), Buku Guru: Matematika

kelas XI SMA/MA/SMK/MAK, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Jakarta.

Noormandiri, (2007), Matematika Untuk SMA Kelas XII, Erlangga, Jakarta.