SUMBER DAYA
PARIWISATA
INDONESIA
oleh :
Niken Luluk Cahyani, S.Pd
www.reallygreatsite.com
TUJUAN
PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN :
• Peserta didik mampu menganalisis potensi sumber daya
pariwisata di Indonesia.
• Peserta didik mampu menghasilkan dan mempublikasikan
produk berupa poster dan video potensi-potensi sumber daya
pariwisata yang ada di kota tempat tinggal peserta didik
secara kreatif dan bernalar kritis, bergotong royong serta
berkebinekaan global dengan baik.
TEKNIK PENILAIAN
ASESMEN DIAGNOSTIK :
Tes yang diberikan diawal pembelajaran
ASESMEN FORMATIF :
Guru melakukan pengamatan selama kerja mandiri maupun kelompok. Hasil
pengamatan berupa kelengkapan dan partisipasi peserta didik dalam kegiatan
diskusi.
ASESMEN SUMATIF :
Guru melakukan penilaian presentasi, hasil proyek, dan tes tertulis/post tes.
PEMAHAMAN
BERMAKNA
PENGELOLAAN YANG BAIK TERHADAP SUMBER DAYA
PARIWISATA TIDAK HANYA BERMANFAAT BAGI
LINGKUNGAN DAN KEBERLANJUTAN JANGKA
PANJANG, TETAPI JUGA DAPAT MENINGKATKAN
PENGALAMAN WISATAWAN DAN MEMBERIKAN
MANFAAT EKONOMI KEPADA KOMUNITAS SETEMPAT
Simak ideo dari Kementrian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif berikut ini:
Pertanyaan Pemantik
PETA
Apa saja potensi sumber daya pariwisata yang ada di Indonesia? INDONESIA
PENGERTIAN
PARIWISATA
Menurut WTO (World Tourism Organization), Pariwisata adalah
kegiatan manusia yang melakukan perjalanan dan tinggal di
daerah tujuan di luar lingkungan kesehariannya.
.
PARIWISATA
BERKELANJUTAN
Pariwisata berkelanjutan (Sustainable tourism); pariwisata yg
sepenuhnya memperhitungkan dampak ekonomi, sosial dan
lingkungan pada masa sekarang dan masa yang akan datang,
menangani kebutuhan pengunjung (wisatawan), industri,
lingkungan dan masyarakat tuan rumah.