CONSTRUCTION

VALUE
ENGINEERING
OUTLINE
PAPARAN
• PENGENALAN KONSEP
VALUE ENGINEERING
• TEKNIK VALUE
ENGINEERING
• FAST
• KREATIVITAS
• MANFAAT
• STUDI KASUS
VE was developed during
World War II
By
Lawance D Miles
 Apa itu nilai?
Sebuah produk atau jasa yang secara umum disebut
memiliki nilai yang baik jika produk atau jasa
tersebut memiliki kinerja dan biaya yang tepat

Kinerja (P)
Nilai =
Biaya (C)

P P P P P
C C C C C
Which one you prefer ?

Doing things right

Or
Doing right things
Improve what is

or

Create what is not

 VE helps in
Lowering operation cost
Lowering maintenance cost
Improve quality management
Improve resource efficiency
Simplify procedure
Minimise paper work
Lowering staffing cost
Optimise scheme expenditure
Satisfy customer
Develop value attitude
 V E memiliki 4 pilar

Fokus pada Pendekatan Penekanan Pendekatan

Fungsi Langkah Pada Tim
demi kreativitas Multi
Langkah disiplin
 Pilar ke-1

1. FOKUS PADA FUNGSI

Apa fungsi dari palu?

2. PENDEKATAN LANGKAH DEMI LANGKAH
1. Tahap Orientasi R
E
2. Tahap Informasi N
3. Tahap Fungsi C
A
4. Tahap Kreativitas N
A
5. Tahap Evaluasi
6. Tahap Rekomendasi K
E
7. Tahap Implementasi R
J
8. Tahap Audit
A
3. PENEKANAN PADA KREATIVITAS

APA YANG BISA DITAMBAHKAN PADA OBYEK UNTUK DIPERBAIKI?

APA YANG BISA DIKURANGI PADA OBYEK UNTUK DIPERBAIKI?
DAPATKAH KITA MENGATUR ULANG UNTUK MEMPERBAIKI?
DAPATKAH KITA MEMPERBESAR OBYEK?
APAKAH LAWAN DARI OBYEK?
APAKAH OBJEK MEMILIKI KEGUNAAN LAIN?
BISAKAH KITA MENGURANGI UKURAN?
APA SAJAKAH ALTERNATIFNYA?
4. PENDEKATAN MULTIDISIPLIN

PRODUKSI
PEMELIHARAAN
KETEKNIKAN
JASA
PEMBELIAN
KEUANGAN
DAN LAIN SEBAGAINYA
END OF SESSION I

Value Engineering is not cost cutting

but cost improvement
 Techniques for Achieving
Improvements (Teknik2 Untuk
Memperoleh Perbaikan)
 Operations Research - resource optimization (RO –Optimasi
Sumber Daya)
 Six Sigma - reduction of variability(Pengurangan
variabilitas)
 Benchmarking - adoption of best practices(Adopsi praktik
terbaik)
 TPM - reduction of losses to zero(Pengurangan
kerugian menjadi 0)
 Reengineering - radical change( Perubahan yang radikal)
 Lean manufacturing - reduction of waste ( Pengurangan limbah)
 Value Engineering - cutting unnecessary cost(Memotong biaya
yang tidak perlu)
 ADVANTAGE OF VE
( Keuntungan Rekayasa Nilai)
Sangat serbaguna dan dapat diterapkan
untuk peningkatan biaya di hampir semua
bidang seperti produk, proses, layanan dan
sistem.
Dapat membantu memecahkan masalah yang
terkait dengan aspek manufaktur, seperti
produksi, kualitas, biaya, ketersediaan,
pengiriman, keselamatan dan moral.
Secara langsung berkontribusi pada
peningkatan kinerja operasi dengan
pengurangan biaya
SEVEN CLASSES OF VALUE(Tujuh Kelas Nilai)
( AS PER ARISTOTLE)

1. ECONOMIC (Ekonomi)
2. POLITICAL (Politik)
3. SOCIAL (Sosial)
4. AESTHETIC (Estetis)
5. ETHICAL / MORAL (Etika/Moral)
6. RELIGIOUS (Religius)
7. JUDICIAL (Yudisial)
 VE is concerned with only
ECONOMIC VALUE (Nilai Ekonomi)

COST VALUE (Nilai Biaya)

EXCHANGE VALUE (Nilai Tukar)
ESTEEM VALUE (Nilai Harga)
USE VALUE (Nilai Guna)
ESTEEM VALUE (Nilai Harga)
SIFAT YANG MEMBUAT KEPEMILIKAN
DARI TUJUAN YANG DIINGINKAN

USE VALUE (Nilai Guna)

SIFAT YANG MENYEDIAKAN
PENGGUNAAN, PEKERJAAN ATAU
LAYANAN
2. INFORMATION PHASE (TAHAP INFORMASI)
TECHNICAL DATA (Data Teknis)
SPECIFICATIONS (Spesifikasi)
DRAWINGS (Gambar)
MATERIAL & PROCESSING COST (Biaya Bahan & Pengolahan)
PROCESS SEQUENCE FLOW CHART ( Bagian Alir Urutan Proses)
SCRAP OR WASTAGES (Memo)
REJECTIONS (Tolakan)
VENDOR DETAILS (Rincian Vendor)
COMPLAINTS RECEIVED (Keluhan Diterima)
MANAGEMENT REQUIREMENTS (Persyaratan Manajemen)
 FUNCTION PHASE (Tahap Fungsi)
WHAT IS THE FUNCTION OF AN

WHAT IS IT ? (Apa itu?)

WHAT DOES IT DO ? (Apa yang bisa dilakukan?)
WHAT ARE THE FUNCTIONS? (Apa fungsinya?)
WHAT DOES IT COST ? (Berapa Biayanya?)
WHAT ELSE WILL DO THIS JOB (Siapa yang akan
mengerjakan pekerjaan ini?)
4. CREATIVE PHASE
(Tahap Kreatif)
Cari Alternatif Pencapaian Fungsi
Tanpa Pertimbangan Apapun
 EVALUATION PHASE (Tahap
Evaluasi)
Berlaku Pertimbangan Untuk
Alternatif Yang Tepat

Metode

Matriks Perbandingan Pasang

Matriks Keputusan
End of Session II

Improving value should not be misinterpreted

 24

FUNCTION (Fungsi)
COST (Biaya)
WORTH (Nilai)

24
 Apakah Anda melihat produk atau proses apa
adanya?

(Lihatlah fungsinya, sebagai gantinya)

25
 Mengapa Pembeli membeli
‘Barang’?
Karena mereka berpikir bahwa mereka akan mendapat manfaat dari
pembelian barang tersebut
Mereka percaya, barang tersebut

Bernilai

Mereka menginginkannya

Mereka membutuhkannya,
atau
26
Kombinasi semua hal di atas
Apakah Perbedaan Antara

Ingin

&

Butuh?

27
 Untuk Semua Pelanggan
Keinginan adalah fungsi harga

Kebutuhan adalah fungsi Guna (Utility)

Semua biaya dikeluarkan untuk menghasilkan fungsi-fungsi di atas

Mana yang lebih disukai?

Item tetap sama dan fungsinya berubah

Atau

Fungsinya tetap, item yang berubah

28
 FUNGSI DAPAT BERUBAH
TERGANTUNG PADA ANDA

FUNGSI DASAR SATU MUNGKIN

TIDAK SAMA UNTUK YANG LAIN
29
Function Analysis System Technique
(FAST)
(Analisis Fungsi Teknik Sistem)
Function Analysis System Technique
(FAST)

This system was developed by Charles W Bytheway

Pendekatan sistem ini adalah untuk studi intensif

FUNGSI
terletak pada pengajuan tiga pertanyaan dasar dan kemudian
membuat diagram jawaban
Why?
HOW?
When?
 Kegunaan FAST
• Teknik ini bermanfaat dalam menentukan
keterkaitan FUNGSI dalam menganalisis
seluruh sistem.

• Memberikan pemahaman yang lebih baik

tentang interaksi FUNGSI dan BIAYA.

• Mengkonfirmasi pemilihan fungsi yang tepat.

• Tiba di akar permasalahan.

• Menciptakan suasana kreativitas.

 Fungsi Dapat Dilihat Sebagai

WHY HIGHER ORDER GOALS

HOW LOWER ORDER MEANS

NECESSARY, UNNECESSARY
(Perlu) (Tidak Perlu)
ONE TIME, ALL TIME
(Satu Kali) (Sepanjang Waktu)
(Langkah-Langkah Untuk Membangun FAST)

•Daftar semua fungsi menggunakan teknik

Kata kerja dan Kata Benda.
•Pilih Fungsi Dasar.
•Tentukan fungsi urutan tinggi & bawah
berikutnya dengan menjawab pertanyaan
logis.
Ask Why? FUNCTION Ask How?
SELECTED

Ask When?
(Langkah-Langkah Untuk Membangun FAST)

• Jawaban untuk pertanyaan mengapa mengarah

ke FUNGSI tingkat yang lebih tinggi.
• Jawaban untuk pertanyaan mengapa mengarah
ke FUNGSI tingkat yang lebih rendah.
• Jawaban atas pertanyaan saat digambarkan
dalam urutan waktu sehubungan dengan fungsi
lainnya.

Ask Why? FUNCTION Ask How?

SELECTED

Ask When?
 (Langkah-Langkah Untuk Membangun FAST)

Example of an Over Head Projector

How? Why?

Teach Show Reflect Project

Student Diagram Image Image

The Basic Function selected is to

Show Diagram
(Fungsi Dasar yang dipilih adalah untuk Menampilkan Diagram)
(Langkah-Langkah Untuk Membangun FAST)

Example of an Over Head Projector

Support
Transparency
Teach Show Reflect Project Illuminate
Student Diagram Image Image transparency
Provide
Light
How to project image? Illuminate Transparency
How to Illuminate Transparency? Gives two answers
“Support Transparency” and “Provide Light”

Pertanyaan logis diterapkan dan Diagram FAST berlanjut sampai

kita tiba pada fungsi yang merupakan fungsi antarmuka yang
diterima untuk ruang lingkup proyek
 Two types of FAST
(2 Jenis FAST)

1. TECHNICAL FAST DIAGRAM (Diagram

Cepat Teknis)
(Charles Bytheway)

2. TASK/CUSTOMER FAST DIAGRAM

(Tugas/Diagram Cepat Pelanggan)
(Thomas Snodgrass & Theodre Flower)
 Technical FAST Diagram

Design One time All time

How? Why?
Objective Function Function

Primary Secondary Secondary

Higher Sec.Basic Secondary Lower
Basic Function Function Order Function
Order Function Function
Function

Function that happen

‘at the same time’ and/or
‘are caused by’ some Unnecessary
other function Function

Scope Line Scope Line

 FAST Diagram
Example of an Over Head Projector

How? Provide
Why?
Aesthetics
Mount
Equipment

Support Provide
Transparency Transparency
Teach Show Reflect Project Illuminate
Student Diagram Image Image Transparency
Provide Provide
Cool Light Power
Lens
Produce
Blow Heat
Air

Scope Line Scope Line

End
Of
Session III

41
 What is Creativity?
(Apa itu Kreativitas?)

Creativity is one which others have not thought

(Kreativitas adalah sesuatu yang belum dipikirkan
orang lain)

Creativity is doing same thing differently

(Kreativitas melakukan hal yang sama secara
berbeda)
 Creativity can not be taught
(Kreativitas Tidak Bisa Diajarkan)

Nor can it be read

(Juga Tidak Bisa
Dibaca)

It has to be practiced
(Itu Harus Dipratikkan)
For example
 There is no medicine to improve the
creativity skill
(Tidak Ada Obat Untuk Memperbaiki Keterampilan Kreativitas)

One should be (Seharusnya Begitu)

• Energetic (Energik)
• Inquisitive (Ingin Tahu)
• Constructive dissatisfied (Konstruktif Tidak Puas)
• Questioning attitude (Sikap Mempertanyakan)
• Rationale (Rasional)
 Creativity(Kreativitas)
*Imagination governs the world (Imajinasi Mengatur Dunia)

*Imagination is more important than knowledge (Imajinasi Lebih

Penting Daripada Pengetahuan)

*By and large we have failed to recognize the fact

that nearly everybody posses creative imagination (Pada umumnya
kita gagal mengenali fakta bahwa hampir semua orang memiliki
imajinasi kreatif)

*The fact is that nearly all of us can become creative, if we wish

(Faktanya adalah bahwa hampir semua dari kita dapat menjadi
kreatif, jika kita mau
 Misconceptions (Kesalahan)
*Creativity is the preserve of geniuses (Kreativitas adalah pelestarian
para genius)

*Certain persons are born creative (Orang-orang tertentu dilahirkan

kreatif)

*Creativity must result in a great discovery

or invention (Kreativitas harus menghasilkan penemuan atau
penemuan hebat)

*Creativity is a waste of time (Kreativitas adalah buang-buang

waktu)
 Creativity is the art of imagination
which may or may not bring
something new into existence

Creativity precedes Innovation

(Kreativitas Mendahului Inovasi)
Most of us see things as they are and ask ‘why’?
(Sebagian besar dari kita melihat hal-hal sebagaimana adanya
dan bertanya 'mengapa’?)
Few of us dream things as they never were and ask ‘why not’?
(Beberapa dari kita memimpikan hal-hal yang tidak pernah ada
dan bertanya 'mengapa tidak’?)
Even the word Impossible

says

I'm possible
 MECHANISM OF BRAIN (Mekanisme
Otak)

Left side brain Right side brain

Linguistic, Scientific Emotion, Sentiments,

Mathematical, Logical etc Body language, Creativity,
Intuition etc
Weight of brain is about 2% of body weight
LSB 15 %
Blood to brain: 20% of the total blood
RSB 5%
STATISTICS OF BRAIN UTILISATION
(Statistik Pemanfaatan Otak)

1. Brain cells: 10,000 Million

2. Villagers: 7-8%
3. Working staff: 8-10%
4. Supervisory Staff: 10 – 12%
5. Executives: 12 – 15 %
6. Chief Executives/ 15 – 20 %
Scientists:
7. Nobel laurets: 20-30 %
While sitting at your desk, lift your right foot off the floor
and make clockwise circles. (Sambil duduk di meja Anda,
angkat kaki kanan Anda dari lantai dan buat lingkaran searah
jarum jam.)

Now, while doing this, draw the number "6" in the air with
your right hand. (Sekarang, saat melakukan ini, gambar
angka "6" di udara dengan tangan kanan Anda.)

Your foot will change direction. And there's nothing you

can do about it… (Kaki Anda akan berubah arah. Dan tidak
ada yang Anda dapat melakukan itu ...)
 Can you read this?

i cdnuolt blveiee taht I cluod aulaclty

uesdnatnrd waht I was rdanieg. The
phaonmneal pweor of the hmuan mnid,
aoccdrnig to a rscheearch at Cmabrigde
Uinervtisy, it dseno't mtaetr in waht oerdr
the ltteres in a wrod are, the olny
iproamtnt tihng is taht the frsit and lsat
ltteer be in the rghit pclae. The rset can
be a taotl mses and you can sitll raed it
whotuit a pboerlm. Tihs is bcuseae the
huamn mnid deos not raed ervey lteter by
Problem Solving (Pemecahan Masalah)

Co ssib al
Lo rrec le
Po tion
Dr
y

gic t
ea

Ra

al
m
Fu
nn
Ab

y
su
rd

Divergent Convergent
Thinking Thinking
What is 2 & 2 What is 2 + 2

What is opposite of yellow What is opposite of white colour

Do you see the word "LIFT"?
We have Roadblocks in our mind
Blocks to Creativity (Menghalangi
Kreativitas
*Habitual Blocks (Blok
Kebiasaan)
*Perceptual Blocks (Blok
Persepsi)
*Cultural Blocks (Blok
Budaya)
*Emotional Blocks (Blok
Emosi)
 Habitual Blocks
(Blok Kebiasaan)
Continue to use tried and true
procedures even though new
and better ones are available
(Terus menggunakan prosedur yang
dicoba dan benar meskipun
prosedur baru dan yang lebih baik
tersedia)
 Habitual Blocks
(Blok Kebiasaan)

Rejection of alternate solutions

which are incompatible with
habitual solutions
(Penolakan solusi alternatif yang
tidak kompatibel dengan
solusi kebiasaan)
 Habitual Blocks
(Blok Kebiasaan)
Lack of positive attitude
(Kurangnya Sikap Positif)
Lack of determined effort
(Kurangnya Upaya Yang Ditentukan)

Lack of questioning attitude

(Kurangnya Sikap Mempertanyakan)

Do we really question or challenge

the existing ? (Apakah kita benar-benar
mempertanyakan atau menantang yang
ada?)
Which side do the Button holes exist in your shirt?

Why are Buttons on the sleeves of your blazer ?

Why is the back of your blazer slit ?

What is the center of gravity

Most of us think in the same way
(Sebagian besar dari kita berpikir
dengan cara yang sama)
Flower - Rose

Furniture - Chair

Colour - Red

Number - 3
 Perceptual Blocks
(Blok Persepsi)

Failure to use all the senses of

observation
(Gagal menggunakan semua indera
pengamatan)
 Perceptual Blocks
(Blok Persepsi)
Failure to investigate the obvious
(Kegagalan untuk menyelidiki yang jelas)
Inability to define the problem
(Ketidakmampuan untuk mendefinisikan masalah)
Difficulty in visualizing remote relationships
(Kesulitan memvisualisasikan hubungan jarak jauh)

Failure to distinguish between cause and

effect
(Kegagalan untuk membedakan antara sebab dan
akibat)
Which side the girl Clockwise or
is rotating? Anti-clockwise

If Clockwise
– Right brain

If anti-
Left brain
There are words written ‘dead’ & ‘Alive’
 Perceive before thinking
•Is there a Fourth of July in England?

Yes, it comes after the third of July!

•Is it legal for a man in California to marry his

widow's sister?

• No, Because he is dead!

Some months have 31 days; how many have 28?

12, all of them!

 Cultural Blocks (Blok Kultural)
* Lack of questioning attitudes (Kurangnya
Sikap Mempertanyakan)
* Tradition (Tradisi)
* Having confidence and faith only
in logic and reasons (Memiliki keyakinan dan
keyakinan hanya pada logika dan alasan)
* Desire to conform to proper pattern (Keinginan
untuk menyesuaikan diri dengan pola yang tepat)
* Fantasy and intuition are waste (Fantasi
dan intuisi adalah pemborosan)
Emotional Blocks
(Blok Emosi)

* Fear of failure (Takut Gagal)

* Fear of criticism
(Takut Dikritik)
* Failure to suspend judgement
(Kegagalan Untuk Menunda
Penilaian)
Normal is boring

That is the time

for
creativity
 No one is perfect
and that’s why
pencils have erasers
 Factors conducive to creativity

Problem Sensitivity
Idea Fluency
Flexibility
Originality
Constructive Discontent
 Technique to enhance creativity
(Teknik Untuk Meningkatkan Kreativitas)
• WHAT CAN WE ADD TO AN OBJECT TO IMPROVE IT ?
(APA YANG BISA KITA TAMBAHKAN PADA TUJUAN UNTUK
MENINGKATKANNYA?)
• WHAT CAN WE SUBTRACT TO IMPROVE IT ?
(APA YANG BISA KITA KURANGI UNTUK MENINGKATKANNYA?)
• CAN WE RE-ARRANGE TO IMPROVE IT ?
(BISAKAH KITA MENGATUR ULANG UNTUK MENINGKATKANNYA?)
• CAN WE MAGNIFY THE OBJECT ?
(BISAKAH KITA MEMPERBAHARUI OBYEK?)
• WHAT IS THE OPPOSITE OF THE OBJECT ?
(APA LAWAN KATA DARI OBYEK?)
• DOES THE OBJECT HAVE OTHER USES ?
(APAKAH OBYEK INI MEMILIKI KEGUNAAN LAIN?)
• CAN WE REDUCE THE SIZE ?
(BISAKAH KITA MENGURANGI UKURANNYA?)
• WHAT ARE THE ALTERNATIVE WAYS ?
(APA SAJA CARA ALTERNATIF LAINNYA?)
Remember, during creativity

A Suspend Judgement
(Menunda Penilaian)
B Quantity breeds quality
(Kuantitas Menghasilkan
Kualitas)
C Free wheel
(Menggelinding Bebas)
D Cross fertilise
(Bertukar Pikiran)
EVALUATION OF IDEAS
(EVALUASI IDE)

1.Paired comparison matrix

(Matriks Perbandingan Berpasangan)

2.Decision matrix
(Matriks Keputusan)
 IDENTIFY CRITERIA FOR SELECTION
Identify Criteria Score Rank
A

J
 WEIGHTAGE
(BOBOT)
Comparison Points
(Perbandingan)

Major Difference 3
(Perbedaan Mayor)

Medium Difference 2
(Perbedaan Medium)

Minor Difference 1
(Perbedaan Minor)

No difference 0
(Tidak Ada Perbedaan)
 PAIRED COMPARISON MATRIX
(Matriks Perbandingan Berpasangan)
B C D E F G H I J SCORE
A

F
Weightage
G
Major difference – 3
Medium diff. - 2 H
Minor diff. - 1
No diff. - 0 I

J
DECISION MATRIX
(Matriks Keputusan)
5 POINT SCALE
EXCELLENT 5
VERY GOOD 4
GOOD 3
FAIR 2
POOR 1

CRITERIA

PROPOSAL WEIGHTAGE TOTAL

A B C D E F G H I J SCORE
1