Anda di halaman 1dari 14

Nama : Sri Mulyati

kelas : XII Jasa Boga


Materi Presentasi: Paragraf
Paragraf
1.Pengertian Paragraf 2. Unsur-Unsur Paragraf
paragraf adalah serangkaian a. Gagasan utama
kalimat yang di susun secara gagasan utama adalah gagasan
sistemati s dan logis sehingga yang menjadi dasar pengembangan
membentuk satu kesatuan pokok sebuah paragraf . Gagasan utama
pembahasan. Paragraf yang baik paragraf mungkin terletak di awal
terdiri atas satu kalimat utama
atau akhir paragraf atau bisa juga
dan beberapa kalimat penjelas.
di awal dan di akhir.
di dalam kalimat utama
gagasan utama memiliki kata-
terdapat gagasan utama, dan di
dalam kalimat penjelas terdapat
kata kunci antara lain:
gagasan penjelas. • Jadi,
• Ada beberapa,
• Dengan demikian,
• Pada dasarnya,
• Intinya,
• Sebagai simpulan.
b. Gagasan penjelas
Gagasan penjelas adalah gagasan yang fungsinya menjelaskan gagasan
utama. Gagasan penjelas umumnya di nyatakan oleh lebih dari satu kalimat .
Kalimat penjelas dapat berisikan hal-hal berikut:

=> Uraian – uraian kecil


=> Contoh – contoh
=> Ilustrasi –ilustrasi
=> Kutipan – kutipan
3. Jenis-jenis paragraf
a. Berdasarkan letak gagasan utamanya, paragraf di bedakan menjadi tiga:
1). Paragraf deduktif
paragraf deduktif adalah paragraf yang letak gagasan utamanya
berada di awal paragraf. Gagasan utama atau pokok persoalan paragraf itu
dinyatakan dalam kalimat pertama.
2). Paragraf induktif
paragraf induktif adalah paragraf yang gagasan utamanya terletak
di akhir paragraf. Mula-mula di kemukakan fakta-fakta ataupun
uraian-uraian. Kemudian dari fakta-fakta itu penulis menggeneralisasikan
ke dalam sebuah kalimat.
2). Paragraf deskripsi, yaitu paragraf
yang bertujuan menggambarkan
3). Paragraf campuran
sebuah objek dengan maksud agar
Paragraf campuran ( deduktif-
pembaca merasa seolah-olah melihat
induktif atau induktif-deduktif) yaitu
sendiri objek yang di gambarkan itu
paragraf yang gagasan utamanya
terletak pada kalimat pertama dan 3). Paragraf eksposisi, yaitu paragraf
kalimat terakhir. Pada paragraf ini yang bertujuan memaparkan sejumlah
terdapat dua kalimat utama. Dalam hal pengetahuan atau informasi.
ini kalimat terakhir umumnya 4). Paragraf argumentasi, yaitu
mengulangi gagasan yang di nyatakan paragraf yang berujuan
kalimat pertama dengan sedikit mengemukakan alasan, contoh, dan
tekanan atau variasi. bukti-bukti yang kuat dan meyakinkan.
b. Berdasarkan tujuannya, jenis 5). Paragraf persuasi, yaitu paragraf
paragraf di bedakan sebagai berikut: yang bertujuan
1). Paragraf narasi, yaitu paragraf yang memengaruhi,mengimbau,atau
bertujuan untuk menceritakan suatu membujuk pembaca sehingga ia
peristiwa atau kejadian sehingga tertarik mengikuti kegiatan penulis.
pembaca seolah-olah mengalami
sendiri kejadian itu.
4.Syarat-syarat penyusunan paragraf
Paragraf yang baik memiliki unsur berikut:
a. Kepaduan makna (koheren), maksudnya adalah antar kalimatnya
memiliki kekompakkan dalam membahas satu gagasan utama.
b. Kepaduan bentuk (kohesif) yang di dukung hal-hal berikut:
 Hubungan penunjukkan di tandai oleh kata-kata: itu, ini, tersebut,
berikut, tadi.
 Hubungan pergantian, di tunjukkan oleh kata-kata: saya, kami, kita,
engkau, anda, mereka, ia.
 Hubungan pelesapan, di tandai dengan penggunaan kata:
seluruhnya, sebagian.
 Hubungan perangkaian, di tandai dengan kata: dan, lalu, kemudian,
akan tetapi, selain itu, jadi, kecuali itu, akhirnya, namun demikian.
 Hubungan leksikal, di tandai oleh pemanfaatan pengulangan kata,
sinonim, dan hiponim.
Contoh- paragraf deduktif

Bincang-bincang dan gaya merupakan


dua acara unggulan. Kita memahami
tidak mudah merencanakan siaran
yang bisa di andalkan dan di gemari
pemirsa sehingga otomatis menjadi
rebutan pemasang iklan. Acara ini
sangat menarik karena
mengungkapkan tentang sisi-sisi nyata
kehidupan manusia. Penayangan ini
telah mampu menyingkap tabir
penutup yang berusaha merahasiakan
realitas kehidupan.
Contoh paragraf induktif

Penyair akan membuat sebuah puisi dengan


cara menuangkan imajinasinya, barulah
tercermin sebuah puisi. Pengarang novel
merangkai ceritanya dengan pengembangan
imajinasi. Demikian juga seniman akan
menggoreskan lukisan didahului dengan
imajinasinya ke arah yang sebenarnya.
Memang benar imajinasi diperlukan dalam
menciptakan suatu karya.
Contoh paragraf campuran

Kemacetan lalu lintas adalah permasalahan utama


daerah perkotaan. Setiap hari masyarakat harus
bergelut dengan padat dan penatnya perjalanan.
Sudah bukan hal yang tabu lagi bahkan kemacetan
sudah dianggap sebagai hal yang lumrah. Jika ditelaah
lebih lanjut, masalah kemacetan lalu lintas tidak dapat
dianggap sepele. Hal ini terkait dengan penambahan
jumlah penduduk, volume kendaraan, dan kebijakan
pemerintah setempat. Jumlah penduduk yang terus
bertambah, diiringi dengan meningkatnya volume
kendaraan, serta menurunnya kinerja pemerintah
tentu menjadi penyebab kemacetan. Oleh karena itu,
hendaknya masyarakat menggunakan angkutan umum
agar kemacetan lalu lintas dapat sedikit teratasi.
Contoh-contoh paragraf
Contoh paragraf narasi Contoh paragraf deskripsi

Saat itu saya tinggal di Bogor. Saya Meja yang dibelikan bapak untuk Budi
memiliki seorang teman baik meski sebagai hadiah ulang tahun sudah
jangka waktu pertemuan kami tidak sampai. Meja itu terbuat dari kayu jati.
lama karena saya lemudian pindah ke Meja itu tingginya kurang lebih 75 cm
bandung. Saat pertama berkenalan, dia lebarnya sekirar 50 cm dengan panjang
bekerja sebagai sopir taksi di Jakarata. 1,5 meter. Meja bewarna coklat muda
Setiap akhir pekan dia pulang ke Bogor. ini terlihat sangat cocok dengan ruang
Pada akhir pekan itulah saya sering belajar Budi yang sedikit gelap. Meja
bertemu dengannya dalam sebuah ini punya 2 lemari yang 1 sebelah kiri
pengajian. Cukup sering ia membawa dan yang satunya sebelah kanan.
oleh-oleh dari Jakarta dan sering kami Dengan adanya penyangga kaki
makan dalam pengajian. membuat meja ini nyaman digunakan
Disadur dari: "Tak Harus Berlebih untuk belajar.
dalam Memberi"
Contoh paragraf eksposisi Contoh paragraf argumentasi
Jahe adalah tumbuhan serbaguna. Saat ini sampah berserakan di mana –
Tumbuhan ini memiliki banyak mana. Hal ini bisa kita lihat di sekeliling
kita. Sampah – sampah tersebut biasanya
sekali manfaat. Salah satunya berasal dari orang – orang yang tidak
adalah bahan penyedap makanan. bertanggung jawab dan malas membuang
Jahe bisa menciptakan rasa pedas sampah pada tempatnya. Sampah –
pada makanan sehingga makanan sampah yang berkumpul itu menimbulkan
akan terasa lebih nikmat. Selain bau yang tidak sedap sehingga
mencemarkan udara. Selain itu, tumpukan
menjadi bahan makanan, jahe bisa
sampah tersebut menjadi sarang berbagai
digunakan sebagai obat – obatan. macam penyakit yang sangat berbahaya.
Tumbuhan ini dipercayai bisa Sumber penyakit tersebut akan terbawa
mengobati dan mencegah penyakit dengan udara sehingga akan terhirup oleh
seperti masuk angin. Hal ini kita. Akibatnya, kita akan menjadi sakit
dan tentunya juga akan menular kepada
dikarenakan jahe memiliki suatu
orang lain yang menghirup udara yang
senyawa yang berguna bagi tubuh sama tersebut.
manusia.
Contoh paragraf persuasi

Sistem pendidikan di Indonesia yang dikembangkan


sekarang ini masih belum memenuhi harapan. Hal
ini dapat terlihat dari keterampilan membaca siswa
kelas IV SD di Indonesia yang berada pada peringkat
terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand,
Singapura, dan Hongkong. Selain itu, berdasarkan
penelitian, rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk
mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan
IPA dari tahun ke tahun semakin menurun. Anak-
anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30%
materi bacaan. Kenyataan ini disajikan bukan untuk
mencari kesalahan penentu kebijakan, pelaksana
pendidikan, dan keadaan yang sedang melanda
bangsa, tapi semata-mata agar kita menyadari
sistem pendidikan kita mengalami krisis. Oleh
karena itu, semua pihak perlu menyelamatkan
generasi mendatang. Hal tersebut dapat dilakukan
dengan memperbaiki sistem pendidikan nasional.
‘SEKIAN & TERIMAKASIH’
N ? ? ?
N YA A
E RTA
A D AP
APA
Semoga Hari kita
Menyenangkan….

Anda mungkin juga menyukai