Pengenalan tentang

pengurusan ruang
persekitaran
pembelajaran awal
kanak-kanak
Pengurusan ruang persekitaran pembelajaran awal kanak-kanak memegang
peranan penting dalam membentuk pengalaman pendidikan yang positif. Ruang
yang diatur dengan baik dapat meningkatkan keselesaan, kreativiti, dan interaksi
sosial kanak-kanak.
Meningkatkan keselesaan kanak-
kanak semasa pembelajaran
1 Pemilihan Perabot yang
Sesuai
Menyediakan perabot yang selesa dan
sesuai untuk kanak-kanak membantu
mewujudkan persekitaran pembelajaran
yang lebih baik.
2 Susun Atur Ruang yang
Fleksibel
Memastikan ruang dapat disusun untuk
pelbagai aktiviti pembelajaran dan
rehat, memberikan kebebasan kepada
kanak-kanak untuk bergerak.

3 Keadaan Udara yang Optimum

Memastikan kualiti udara dalam ruang pembelajaran adalah optimum bagi kesihatan kanak-
kanak.
Mencipta persekitaran yang selamat dan
bersih
Kawalan Keselamatan yang Tepat
Membekalkan peralatan keselamatan yang tepat
serta menjaga persekitaran daripada risiko
kecederaan kanak-kanak.
Amalan Higien yang Baik
Memastikan persekitaran sentiasa bersih dan
selamat bagi kanak-kanak untuk menjalani aktiviti
pembelajaran.
Meningkatkan kreativiti kanak-kanak
melalui pengurusan ruang
Penyusunan Ruang yang Dinamik Peralatan Kreatif

Mewujudkan zon-zon kreatif yang menggalakkan Memastikan akses kepada peralatan kreatif seperti
kanak-kanak untuk bereksperimen dan mewujudkan cat, kertas, dan mainan pembinaan untuk
karya mereka. menggalakkan daya imaginasi kanak-kanak.
Meningkatkan interaksi sosial kanak-
kanak dalam persekitaran pembelajaran

2 3
Permainan Berkumpulan Zon Interaktif
Pelbagai permainan berkumpulan digunakan untuk Penyusunan zon yang menggalakkan perbualan dan
memupuk kerjasama dan interaksi sosial kanak-kanak. interaksi antara kanak-kanak.
Meningkatkan kefahaman kanak-
kanak tentang organisasi dan
pengurusan
Simulation
Penyediaan alatan simulasi pengurusan ruang membolehkan kanak-kanak memahami
konsep organisasi dengan cara yang menarik.

Pertanyaan Pemandu
Pengetahuan tentang pengurusan ruang dipupuk melalui pembelajaran berasaskan
pertanyaan yang menggalakkan kanak-kanak untuk bertanya dan mencari jawapan.
Meningkatkan keberkesanan pengajaran
dan pembelajaran melalui pengurusan
ruang
1 Pelaksanaan Perubahan
Membuat penyesuaian pengaturcaraan ruang berdasarkan maklum balas bagi meningkatkan
keberkesanan pembelajaran.

2 Integrasi Teknologi
Penggunaan teknologi dalam pengurusan ruang dapat meningkatkan keseronokan dan kefahaman
kanak-kanak terhadap konsep pembelajaran.
Menjimatkan masa dan sumber dalam
pengajaran dan pembelajaran
1 Penggunaan Sumber yang Efisien
Menyusun sumber pembelajaran yang mudah
diperoleh dan efisien dalam meningkatkan
daya serapan kanak-kanak.
2 Pelaksanaan Sistem Pengurusan
yang Berkesan
Pemilihan sistem pengurusan yang efektif
membantu guru menguruskan masa dan
sumber dalam pengajaran dengan berkesan.
Meningkatkan kepuasan kanak-
kanak dalam pembelajaran
Reka Bentuk Bersesuaian
Menyusun ruang pembelajaran yang
menyeronokkan bagi kanak-kanak untuk
merangsang motivasi dan minat terhadap
pembelajaran.
Penghargaan dan Rangsangan
Positif
Memberikan penghargaan dan galakan
positif bagi mengekalkan kepuasan dan
semangat kanak-kanak terhadap
pembelajaran.
Meningkatkan keupayaan kanak-kanak
untuk menguruskan diri dalam
persekitaran pembelajaran
Pembangunan Kefahaman Kendiri Latihan Kemahiran Menyelesaikan
Konflik
Strategi menggalakkan kanak-kanak untuk
memahami keperluan diri dan menguruskan masa Menyediakan peluang kepada kanak-kanak untuk
dengan berkesan dalam persekitaran pembelajaran. memahami dan mengendalikan isu-isu konflik di
dalam persekitaran pembelajaran.