‫ﺒﺴﻢﺍﻠﻟﻪﺍﺭﺣﻤﻥﺍﺭﺤﻴﻢ‬

OLEH :
Ns.MILA TRIANA SARI,S.Kp

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAITURRAHIM

JAMBI
2005/2006

{Mei, 2006}

PROSES PENYAMPAIAN INFORMASI DARI
SUATU SUMBER INFORMASI KE SUATU TU
JUAN

MENGANDUNG 5 UNSUR :
1. PEMBERI BERITA
2. PENYAMPAI BERITA
3. BERITA-BERITA
4. PENERIMA BERITA
5. REAKSI (JAWABAN)

MENURUT REDFIELD (1958)

KOMUNIKASI ADALAH
KEGIATAN MENYAMPAI-
KAN PENGERTIAN YANG
DIINGINKAN DARI
PENGIRIM INFORMASI
DAN MENIMBULKAN
TINDAK LANJUT YANG
DIINGINKAN DARI
PENERIMA INFORMASI
REALISASI DIRI, PENERIMAAN DIRI & RASA HORMAT THD DIRI
SENDIRI
IDENTITAS DIRI YG JELAS & RASA INTEGRITAS DIRI YG TINGGI
KEMAMPUAN BINA HUB.INTERPERSONAL YG INTIM, SALING TER-
GANTUNG & MENCINTAI
PENINGKATAN FUNGSI & KEMAMPUAN MEMUASKAN KEBUTUHAN SERTA
MENCAPAI TUJUAN PERSONAL YG REALISTIS

 KESADARAN THD DIRI SENDIRI

 KLARIFIKASI THD NILAI YG DIANUT
 MENGEKSPLORASI PERASAAN SENDIRI
 KEMAMPUAN MENJADI CONTOH PERAN
 ALTRUISTIK {HATI NURANI}
 RASA TANGGUNG JAWAB & ETIK
NGAT DUNK!
JOHARI WINDOW  4 KUADRAN :

KUADRAN 1 : KUADRAN TERBUKA

Perilaku perasaan & pikiran diketahui
oleh diri sendiri dan orang lain.
KUADRAN 2 : KUADRAN BUTA
Semua hal tentang diri tdk diketahui
oleh diri sendiri tapi hanya diketahui
orang lain.
KUADRAN 3 : KUADRAN TERSEMBUNYI
Semua hal tentang diri hanya diketahui
oleh dirisendiri dan orang lain
tdk mengetahuinya.
KUADRAN 4 : KUADRAN TIDAK DIKETAHUI
Semua aspek ttg diri sendiri tidak dike
tahu baik diri sendiri maupun oleh
oranglain.
 TUGAS PERAWAT ADALAH >>>

MEMPERSEMPIT KUADRAN 2, 3
1 2 DAN 4, SEMENTARA KUADRAN 1
HARUS DIPERLUAS,SPT TERLIHAT
PADA KE-4 BH KUADRAN DI SAMPING.
3 4

CARA MEMPERLUAS KESADARAN DIRI :

KUADRAN 1  MENDENGARKAN DIRI SENDIRI(PIKIRAN,

PERASAAN DAN PERILAKU).
KUADRAN 2  MENDENGARKAN & BELAJAR DARI ORANG
LAIN
KUADRAN 3  MEMBKA DIRI(MENYINGKAP ASPEK PEN
TING DIRI SENDIRI PADA ORANG LAIN)
SIKAP 1.BERHADAPAN
KOMUNIKASI 2.MEMPERTAHANKAN KONTAK MATA
TERAPEUTIK 3.MEMBUNGKUK KE ARAH KLIEN
4.MEMPERTAHANKAN SIKAP TERBUKA
5.TETAP RELAKS

1.ISYARAT VOKAL  ISYARAT PARALINGUI

KATEGORI
KOMUNIKASI STIK;TEKANAN SUARA
NON-VERBAL
KUALITAS SUARA.
2. ISYARAT TINDAKAN  EKPRESI WAJAH &
SIKAP TUBUH
3. ISYARAT OBJEK  PAKAIAN, BENDA PRI
BADI
4. RUANG  KEDEKATAN HUBUNGAN
4. SENTUHAN  KONTAK FISIK
1.MENDENGARKAN DGN PENUH PERHATIAN
2.MENUNJUKKAN PENERIMAAN
3.MENANYAKAN PERTANYAAN BERKAITAN
4.MENGULANG UCAPN KLIEN DGN KATA2
SENDIRI
5.MENGKLARIFIKASI & MEMFOKUSKAN
6.MENYATAKAN HASIL OBSERVASI
7.MENAWARKAN INFORMASI
8.DIAM LALU MERINGKAS
9.MEMBERI PENGHARGAAN
10.MEMBERI KESEMPATAN KLIEN MEMULAI
PEMBICARAAN
11.MENGANJURKAN MENERUSKAN PEMBICA
RAAN
12.MENEMPATKAN KEJADIAN SCR URUT
13.MEMBERI KESEMPATAN KLIEN MENGU-
RAIKAN PERSEPSINYA.
14.REFLEKSI
Nga2,ting!!

(Dari Keliat&Helena,1998)RI
STUART&LARAIA (1998:22-27) 4 TAHAP HUBUNGAN:
 PRA INTERAKSI
 INTRODUKSI ATAU ORIENTASI
 KERJA
 TERMINASI

TAHAP PRA INTERAKSI

MASA PERSIAPAN SEBELUM BERHUB.&BERKOMUNIKASI DGN PASIEN

TUGAS PERAWAT :
a. EKSPLORASI PERASAAN, FANTASI & KETAKUTAN
DIRI
b. MENGANALISA KEKUATAN&KETERBATASAN PROFESI
ONAL DIRI
c. MENGUMPULKAN DATA PASIEN BILA MUNGKIN
d. MERENCANAKAN PERTEMUAN PERTAMA DGN PASIEN
 TAHAP INTRODUKSI ATAU ORIENTASI
MASA PERKENALAN ATAU ORIENTASI PERAWAT-KLIEN

TUGAS PERAWAT :
a.MENENTUKAN ALSAN PASIEN UTK MENCARI
BANTUAN
b.MENETAPKAN TRUST,PENERIMAAN & KOMUNIKASI
TERBUKA
c.MEMFORMULASIKAN KONTRAK BERSAMA (MUTUAL)
d.EKPLORASI PIKIRAN, PERASAAN & TINDAKAN
PASIEN
e.MENGIDENTIFIKASI MASALAH2 PASIEN
f.MENDEFENISIKAN TUJUAN BERSAMA PASIEN
MENURUT KELIAT, HAL YG PERLU DILKUKAN
PD TAHAP INI ADALAH :
 MEMBERI SALAM
 MEMPERKENALKAN DIRI PERAWAT
 MENANYAKAN NAMA PASIEN
 MENYEPAKATI PERTEMUAN (KONTRAK)
 MELENGKAPI KONTRAK
 MEMULAI PERCAKAPAN AWAL
 MENYEPAKATI MASALAH PASIEN
 MENGAKHIRI PERKENALAN
SEDANGKAN PADA ORIENTASI,YG PERLU DILAKUKAN ADALAH :
 MEMBERI SALAM
 MEMVALIDASI KEADAAN PASIEN
 MENGINGATKAN KONTRAK

TAHAP KERJA
INTI HUBUNGAN PERAWAT-PASIEN YG TERKAIT ERAT DGN PELAKSANAAN RENCANA
TINDAKAN KEPERAWATAN SESUAI DGN TUJUAN YG AKAN DICAPAI.

TUGAS PERAWAT :
a.MENGEKSPLORASI STRESSOR YG RELEVAN
b.PROMOSI PERKEMBANGAN INSIGHT PASIEN & MENGGUNAKAN
MEKANISME KOPING KONSTRUKTIF
c.MENGATASI PERILAKU RESISTENS

MENURUT KELIAT,TINDAKAN KEPERAWATANNYA a/ :

a.OBSERVASI & MONITORING
b.TERAPI KEPERAWATAN
c.PENDIDIKAN KESEHATAN
d.TINDAKAN KOLABORASI
 TAHAP KERJA
INTI HUBUNGAN PERAWAT-PASIEN YG
TERKAIT ERAT DGN PELAKSANAAN RENCANA
TINDAKAN KEPERAWATAN SESUAI DGN
TUJUAN YG AKAN DICAPAI.

TUGAS PERAWAT :
a.MENGEKSPLORASI STRESSOR YG RELEVAN
b.PROMOSI PERKEMBANGAN INSIGHT PASIEN
& MENGGUNAKAN MEKANISME KOPING
KONSTRUKTIF
c.MENGATASI PERILAKU RESISTENS
MENURUT KELIAT,TINDAKAN
KEPERAWATANNYA a/ :
a.OBSERVASI & MONITORING
b.TERAPI KEPERAWATAN
c.PENDIDIKAN KESEHATAN
d.TINDAKAN KOLABORASI
 TAHAP TERMINASI:
MERUPAKAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN
PERAWAT-PASIEN

TUGAS PERAWAT :
a.MENETAPKAN REALITAS PERPISAHAN
b.KAJI ULANG KEMAJUAN TERAPI &
PENCAPAIAN TUJUAN
c.EKPLORASI BERSAMA PASIEN THD
PERASAAN2 KARENA PENOLAKAN,
KEHILANGAN, KESEDIHAN, &
KEMARAHAN SERTA BERKAIT PERILAKU
 MENURUT KELIAT, TERMINASI
ADA 2 YAITU :
a.TERMINASI SEMENTARA
MERUPAKAN AKHIR SETIAP PERTEMUAN
PERAWAT-KLIEN DAN AKAN BERTEMU KEMBALI
PADA WAKTU YG TELAH DITENTUKAN.

KEGIATAN PERAWAT ADALAH :

1.EVALUASI HASIL
2.TINDAK LANJUT
3.KONTRAK YG AKAN DATANG
b.TERMINASI AKHIR
MERUPAKAN AKHIR DARI KESELURUHAN SESI
PERTEMUAN, MISALNYA PASIEN PULANG DARI RS
ATAU SAUDARA SELESAI PRAKTIK

KEGIATAN PERAWAT ADALAH :

1.EVALUASI HASIL
2.TINDAK LANJUT
3.EKSPLORASI PERASAAN

DILAKUKAN BAIK PADA PASIEN MAUPUN

KELUARGA