DAFTAR USUL PENETAPAN

ANGKA KREDIT
JABATAN FUNSIONAL GURU

BANDUNG, 27 SEPTEMBER 2018

 Nama : Endang Mulyadi
2 NIP : 196606191990031004
Pangkat/Gol : Pembina Utama Muda/IV C
Jabatan : Guru Madya
Pend Terakhir : S3
Instansi : SMAN 1 Baregbeg
Alamat Rumah : Jl. Siliwangi Blk 22
No HP : 081323048445
E mail : endangmulyadi1966@gmail.com

2016
DASAR HUKUM

1. PP NOMOR 99 TAHUN 2000 TENTANG KENAIKAN PANGKAT PNS

2. PERMENPAN DAN RB NOMOR 16 TAHUN 2009 TENTANG
JABFUNG GURU DAN ANGKA KREDITNYA
3. PERATURAN BERSAMA MENDIKNAS DAN KEPALA BKN
NOMOR 03/V/PB/2010 – NOMOR 14 TAHUN 2010
TENTANG JUKLAK JABFUNG GURU DAN ANGKA KREDITNYA
4. PERMENDIKNAS NOMOR 35 TAHUN 2010 TENTANG JUKNIS
JABFUNG GURU DAN ANGKA KREDITNYA
5. PERMENDIKBUD NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG
ORGANISASI TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
4
TUJUAN
SOSIALISASI PENYUSUNAN DUPAK

 Menyamakan Persepsi Agar

PESERTA dapat menyusun
DUPAK sesuai dengan amanat
Permenneg PAN dan RB
(16/2009) Kemdikbud 3/16/2012
 Kenaikan pangkat guru adalah kenaikan pangkat
pilihan berdasarkan angka kredit yang
dipersyaratkan dan ditetapkan oleh pejabat yang
berwenang menetapkan angka kredit.
 Angka kredit yang ditetapkan digunakan sebagai
dasar pertimbangan penetapan kenaikan jabatan
dan/atau kenaikan pangkat guru sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-undangan;
 Kenaikan pangkat bagi guru dalam jenjang jabatan
yang lebih tinggi dapat dipertimbangkan apabila
kenaikan jabatannya telah ditetapkan terlebih dahulu
oleh pejabat yang berwenang sesuai dengan
peraturan perundang-undangan

 Guru yang memiliki angka kredit melebihi angka

kredit yang ditentukan untuk kenaikan
jabatan/pangkat setingkat lebih tinggi, kelebihan
angka kredit tersebut secara kumulatif
diperhitungkan untuk kenaikan jabatan/ pangkat
berikutnya
 Pasal 15-Juklak JF Guru dan AK nya

 Penetapan kenaikan jabatan dapat dipertimbangkan apabila:

 Paling singkat 1 tahun dalam jabatan terakhir;

 Memenuhi angka kredit yang dipersyaratkan; dan

 Setiap unsur DP-3/P2 KP paling kurang bernilai baik

dalam 1 tahun terakhir

Pasal 16-Juklak JF Guru dan AK nya
 Kenaikan pangkat dapat dipertimbangkan apabila:
 Paling singkat 2 tahun dalam pangkat terakhir;

 Memenuhi angka kredit yang dipersyaratkan; dan

 setiap unsur DP-3/P2 KP paling kurang bernilai baik dalam

2 tahun terakhir
 PASAL 16 AYAT (1):

 Jumlah angka kredit kumulatif minimal yang harus

dipenuhi oleh setiap PNS untuk pengangkatan dan
kenaikan jabatan/pangkat Guru adalah sebagaimana
tersebut dalam Lampiran II Peraturan Menpan dan
RB Nomor 16 Tahun 2009 dengan ketentuan :
 a. sekurang-kurangnya 90% angka kredit
berasal
dari unsur utama; dan
 b. sebanyak-banyaknya 10% angka kredit
berasal dari unsur penunjang.
 PASAL 16 AYAT (2):

Untuk kenaikan jabatan/pangkat setingkat lebih

tinggi, Guru Pertama pangkat Penata Muda, golongan
ruang III/a sampai dengan Guru Utama, pangkat
Pembina Utama, golongan ruang IV/e wajib
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang meliputi subunsur
pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan/atau karya
inovatif.
 Pasal 21

(1) Untuk kelancaran penilaian dan penetapan angka

kredit, Guru wajib mencatat dan
menginventarisasikan seluruh kegiatan yang
dilakukan.
(2) Penilaian dan penetapan angka kredit terhadap
Guru dilakukan paling kurang 1 (satu) kali dalam
setahun.
(3) Penilaian dan penetapan angka kredit untuk kenaikan
pangkat Guru yang akan dipertimbangkan untuk naik
pangkat dilakukan paling kurang 2 (dua) kali dalam 1
(satu) tahun, yaitu 3 (tiga) bulan sebelum periode
kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil.
 KELENGKAPAN DUPAK
1. DOKUMEN KEPEGAWAIAN
2. Lamp I, Dupak Permeneg PAN RB
3. Lamp II, Pernyataan Melaksanakan PBM
( SK PBM & PKG)
4. Lamp. III Pernyataan PKB
(PD & PIKI)
5. Lamp IV Pernyataan Kegiatan Penunjang
 1. DOKUMEN KEPEGAWAIAN
Foto Cofy Kartu Pegawai
12

 Foto Cofy SK NIP Perubahan

 Foto Cofy PAK Lama

 Foto Cofy Pak Penyesuaian

 Foto Cofy SK Pangkat Terakhir

 Foto Cofy SK (Penyesuaian) Jafung

 Foto Cofy P2KP, 2 Tahun Terakhir

 Foto Cofy Sertifikat Pendidik

 Foto Cofy Ijazah Terakhir + Traskrif Nilai & Ijin

Belajar Kemdikbud 3/16/2012

 Angka Kredit yang dinilai pada
Jabatan Fungsional Guru

Angka
PENDIDIKAN Kredit PENUNJANG

(Maks 10% dari

AKK)
PENGEMBANGAN
Pembelajaran/
KEPROFESIAN
Bimbingan dan BERKELANJUTAN
Tugas Tambahan (PKB)

(Min 90% dari

Dayat / 081237088890 / diyatma65@gmail.com
 UNSUR DAN SUBUNSUR KEGIATAN
(Lampiran I Permennepan dan RB No. 16 Tahun 2009)

NO UNSUR SUBUNSUR
I Pendidikan A. Pend. Sekolah dan mendapat ijazah/gelar ( 3)
B. Diklat prajabatan dan memperoleh STTPP atau
sertifikat (1)
II Pembelajaran/ A. Melaksanakan proses pembelajaran (1)
Bimbingan & B. Melaksanakan proses pembimbingan (1)
Tugas C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi
Tertentu sekolah (13)
III Pengemb. A. Melaksanakan pengembangan diri (diklat & keg kolektif unt
Keprofesian peningkatan kompetensi) (10)
Berkelanjutan B. Melaksanakan publikasi ilmiah (23)
C. Melaksanakan karya inovatif (12)

A. Perolehan gelar/ijazah diluar bid yg diampunya (3)

IV Penunjang B. Melaksanakan kegiatan yg mendukung tugas guru (9)
tugas Guru C. Perolehan penghargaan/tanda jasa (4)

80 kegiatan
14 30/04/2011
 (AKK – AKPKB – AKP) =
3. JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU AKPB/BK
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17) AK
AKK PB/BK AKPKB AKP
PD+PI/KI

Guru Penata Muda, IIIa 100

50 42 3+0 5
Pertama Penata Muda Tingkat I, IIIb 150
50 38 3+4 5
Guru Penata, IIIc 200
100 81 3+6 10
Muda Penata Tingkat I, IIId 300
100 78 4+8 10
Pembina, IVa 400
150 119 4+12 15
Guru Pembina Tingkat I, IVb 550
Madya 150 119 4+12 15
Pembina Utama Muda, IVc 700
150 116 5+14 15
Guru Pembina Utama Madya, IVd 850
200 155 5+20 20
Utama Pembina Utama, IVe 1050

Kebutuhan Angka Kredit Kumulatif (AKK), PKB (AKPKB), dan

Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat
3/16/2012 dan jabatan
Kemdikbud 15
Lampiran II : Pernyataan PBM
 PENGEMBANGAN DIRI
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 Nopember 2009

1.1. 1. Pengembangan
Diri
Mengikuti
Diklat
Fungsional
1.2. Mengikuti Kegiatan
Koletif guru yang
meningkatkan kompetensi
dan /atau keprofesian guru

17 suhardjono 2009
Diklat Fungsional Guru

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti

pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan
keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu

Macam kegiatan dapat berupa: kursus, pelatihan, penataran,

maupun berbagai bentuk diklat yang lain.

Lama pelaksanaan diklat (dalam

Angka
No satuan jam efektif pelaksanaan Bukti Fisik
Kredit
diklat)
1 Lebih dari 960 jam 15 • Foto copy sertifikat/Surat
2 Antara 641 s.d 960 9 keterangan
• Foto copy surat
3 Antara 481 s.d 640 6 penugasan / surat
4 Antara 181 s.d 480 3 persetujuan

5 Antara 81 s.d 180 2

6 Antara 30 s.d 80 1
LAPORAN PD
Kegiatan Kolektif Guru

Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan
ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan
untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan

Angka
No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Bukti Fisik
Kredit
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ 0,15 • Foto copy
musyawarah kerja guru) untuk penyusunan perangkat sertifikat/Surat
kurikulum dan atau pembelajaran keterangan
• Foto copy surat
2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi penugasan /
panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain: surat
• Sebagai pembahas atau pemakalah 0,20 persetujuan
• Sebagai peserta 0,10 • Makalah
3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas 0,10
dan kewajiban guru
SURAT KETERANGAN MGMP
SURAT KETERANGAN MELAKSANAKAN
KEGIATAN KOLEKTIF GURU

NO MATERI WAKTU KET

1 Pengebangan RPP 16 Jan 2018
2 Pengebangan RPP 13 Feb 2018 Paket 1
3 Pengebangan RPP 13 Mar 2018
4 Pengmbangan Bahan Ajar 17 Apr 2018
5 Pengmbangan Bahan Ajar 15 Mei 2018 Paket 2
6 Pengmbangan Bahan Ajar 12 Jun 2018
Ciamis, Juli 2018
Kepala KCD Will XIII
Lampiran III : Pernyataan FKB
(PD)
 2. PUBLIKASI
ILMIAH
2.1.
Presentasi
pada forum
ilmiah
2.2. 2.3.
Publikasi ilmiah hasil Publikasi buku
penelitian atau pelajaran, dan
gagasan inovatif atau buku
pedoman guru

24
 RAGAM JENIS PUBLIKASI
Jumlah angka kredit minimal dari sub unsur
Sub unsur
Dari Jabatan Ke Jabatan Sub unsur Macam publikasi ilmiah yang
publikasi ilmiah
pengembangan wajib ada (minimal satu
dan atau karya
diri publikasi)
inovatif
Guru Pertama Guru Pertama 3 (tiga) -- -
golongan IIIa gol.IIIb

Guru Pertama Guru Muda gol. 3 (tiga) 4 (empat) Bebas pada jenis karya publikasi
golongan IIIb IIIc ilmiah & inovatif

Guru Muda Guru Muda 3 (tiga) 6 (enam) Bebas pada jenis karya publiasi
golongan IIIc golongan IIId ilmiah& inovatif

Guru Muda Guru Madya 4 (empat) 8 (delapan) Makalah hasil penelitian (kode 2.2.e)
golongan IIId golongan IVa

Guru Madya Guru Madya 4 (empat) 12 (duabelas) Makalah hasil penelitian (kode 2.2.e)
golongan IVa golongan IVb Artikel yang dimuat di jurnal (2.2.b,
2.2.c atau 2.2.d)
 LANJUTAN…
Guru Madya Guru Madya 4 (empat) 12 (dua Makalah hasil penelitian (kode
golongan golongan IVc belas) 2.2.e)
IVb Artikel yang dimuat di jurnal
(2.2.b, atau 2.2.c), atau 2.2.h.1
atau 2.2.h.2)
Guru Madya Guru Utama 5 (lima) 14 (empat Makalah hasil penelitian (kode
golongan (* belas) 2.2.e)
IVc golongan IVd Artikel yang dimuat di jurnal
(2.2.b atau 2.2.c atau 2.h.1),
Buku pelajaran atau buku
pendidikan (2.3.a 1, atau
2.3.a.2, atau 2.3.c.1)

Guru Utama Guru Utama 5 (lima) 20 (dua Makalah hasil penelitian (kode
golongan golongan IVe puluh) 2.2.e) Artikel yang dimuat di
IVd jurnal (2.2.a, atau, 2.2b, atau
2.h.1))
Buku pelajaran atau buku
pendidikan (2.3.a. 1 atau
2.3.a.2, atau 2.3.c.1)
 KARYA INOVATIF?
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009

3.4 Mengikuti
3.1 3. KARYA INOVATIF pengembang
Menemukan an
Teknologi penyusunan
Tepat guna standar,
(Membuat pedoman,
karya sains/ soal, dan
teknologi ) sejenisnya

3.2. 3.3 Membuat/

Menciptakan memodifikasi alat
Karya Seni pelajaran/ peraga/
praktikum
30
Lampiran III : Pernyataan PKB
(PIKI)
Lamp IV : Pernyataan Penunjang
Lamp I : DUPAK dari Lampiran 2
Lamp I : DUPAK dari Lampiran 3
(PD)
Lamp I : DUPAK dari Lamp 3 (PI)
Lamp I : DUPAK dari Lamp 3
(KI)
Lamp I : DUPAK dari Lamp 4
Lamp I : DUPAK/REKAP
TERIMA
KASIH..