MASALAH PENDIDIKAN DI INDONESIA

ANGGOTA KELOMPOK :

 ZULFA AZZAHRA
 PUTRI ROSALINA
 ELSA MANORA PONGLABBA
 SUB POKOK BAHASAN

PEMERATAAN KESEMPATAN EFISIENSI DAN SISTEM

PENINGKATAN MUTU RELEVANSI PENDIDIKAN MANAJEMEN PENDIDIKAN
DAN AKSES PENDIDIKAN
 PEMERATAAAN KESEMPATAN DAN AKSES
PENDIDIKAN

Pemerataan pendidikan dan kelayakannya masih

bisa dikatakan belum merata, baik dari kualitas
mutu pendidikan/pendidik maupun fasilitasnya.
Selain itu, tidak konsistennya sebuah kurikulum
juga sangat mempengaruhi terhadap
ketidakmerataan pendidikan di Indonesia

Upaya Pemerintah

 Pemberian Kartu Indonesia Pintar (KIP)

 Pemberian dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
 Menggratiskan sekolah Negeri
 Pemberian beasiswa BIDIKMISI maupun LPDP
 PENINGKATAN MUTU

Pendidikan di Indonesia masih Beberapa penyebab rendahnya mutu

memprihatinkan. Terutama mengenai pendidikan di Indonesia secara umum antara
tentang kualitas guru, kurikulum sekolah, lain :

infrasruktur serta fasilitas pendidikan di
daerah yang kurang memadai.
Sumber daya pendidikan yang belum cukup andal untuk
Masalah mutu pendidikan di Indonesia
sangatlah komplek. mutu pendidikan
merupakan cerminan dari kualitas sebuah
Bangsa. Apabila mutu Pendidikan suatu
Bangsa bagus, maka bagus pula kualitas
Bangsa tersebut.
Sikap guru dan orangtua terhadap kreatifitas
mendukung tercapainya tujuan dan target pendidikan
secara efektif
Sistem pembelajaran lebih banyak menitikberatkan
pada kuantitas hasil daripada kualitas proses
Pendidikan telah dipersempit maknanya menjadi
pengajaran, Bahkan pengajaranpun telah dipersempit
menjadi proses transfer ilmu
 RELEVANSI PENDIDIKAN

Masalah relevansi terlihat dari banyaknya lulusan

dari satuan pendidikan tertentu yang tidak siap
secara kemampuan kognitif dan teknikal untuk
melanjutkan ke satuan pendidikan di atasnya.

Penyebab ketidakrelevansian pendidikan

1. Lembaga Pendidikan
2. Sistem Pendidikan
3. Proses Pendidikan
4. Hasil Pendidikan
 EFISIENSI DAN SISTEM MENAJEMEN
PENDIDIKAN
Masalah efisiensi pendidikan mempersoalkan bagaimana suatu
sistem pendidikan menggunakan sumber daya yang ada untuk
mencapai tujuan pendidikan yang semestinya. Masalah
efisiensi pendidikan dapat terjadi karena berbagai faktor, yaitu :
 tenaga kependidikan,
 peserta didik,
 kurikulum,
 sarana/prasarana pendidikan, dan
 suasana sosial budaya.
Masalah pendidikan dapat terjadi jika kepala sekolah dan juga
para guru tidak mampu menjadi manajer-manajer pendidikan
yang baik.
 S E K I A N

TERIMAKASIH
ANY QUESTION ?