MENGENAL KOMUNITAS BELAJAR

EMY MELANI, M.Pd.

SONIA TITIPANI ABIDIN,
S.Pd.
PIC KEC. PANGATIKAN

PENDATAAN KOMUNITAS BELAJAR PEMBENTUKAN KOMUNITAS BELAJAR

 AGENDA KITA HARI INI?

PENDATAAN KOMUNITAS BELAJAR DALAM SEKOLAH

PENGISIAN INSTRUMEN KOMBEL DI PMM
PERCEPATAN IKM
SEKILAS MATERI KOMBEL
SEKILAS MATERI SKP PMM
SKP PMM KEPALA SEKOLAH DINILAI OLEH PENGAWAS

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 KENAPA KOMBEL
DIDATA?

KOMUNITAS BELAJAR MERUPAKAN SALAH SATU

DARI 6 (ENAM)
STRATEGI PEMERINTAH DALAM IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA (IKM)

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 INSTRUMEN KOMBEL DI
PMM

Pengisian Instrumen Komunitas Belajar dalam Sekolah

https://guru.kemdikbud.go.id/info-terkini/oO16e5v6N2

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 SEKILAS TENTANG
KOMBEL

MENGAPA HARUS KOMBEL?

BUKANKAH SUDAH ADA KKG, MGMP, MKKS,
ORGANISASI PROFESI?
APA NGGAK CUKUP???

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 Melalui pendalaman berbasis empati maka ditemukan
bahwa komunitas belajar “belum ramah” terhadap guru
Empathize Komunitas
Belajar dalam Sekolah
1. Kombel dianggap belum bermanfaat
& membuang waktu
2. Kombel belum memiliki
perencanaan yang baik
3. Belum adanya kolaborasi dan
tanggung jawab bersama antar guru.
4. Guru membicarakan hal yang
bersifat administratif & tidak terkait
dengan pembelajaran murid
5. Kurangnya saling menghargai antar
guru. Adanya gap senior vs junior
dan adanya dominasi guru tertentu.
Kondisi Ideal Komunitas
Belajar Ramah Guru
1.Guru merasakan manfaat dan
membutuhkan komunitas belajar
2.Kombel menggunakan siklus
Problem inkuiri
Statement 3.Adanya kolaborasi & tanggung
jawab bersama
“Komunitas 4.Guru membicarakan
belajar belum pembelajaran yang berpusat pada
murid.
ramah guru” 5.Saling menghargai, tidak ada gap
senior vs junior. Guru memiliki
kesempatan yang sama untuk
berpendapat dan berpartisipasi
aktif
PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR
 APA ITU KOMUNITAS
BELAJAR?

Sekelompok Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang

belajar bersama dan berkolaborasi secara berkelanjutan
dengan tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran sehingga berdampak pada hasil
belajar murid.

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 Peran komunitas belajar dalam implementasi
Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar berperan untuk:

1. Memfasilitasi belajar bersama dan berbagi praktik baik
2. Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah/tantangan belajar
murid dengan siklus inkuiri (refleksi awal, perencanaan, implementasi,
dan evaluasi)

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

Belajar Bersama dalam Kombel dapat menggunakan
berbagai sumber belajar, antara lain:

1. PMM 2. Webinar

3. Website
(kurikulum.kemdikbud.go.id) 4. Sumber belajar lainnya

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

Agar Kombel lebih berdampak pada murid, diperlukan pergeseran cara
berpikir dari Teaching ke Learning. Oleh karena itu, dikembangkan kombel
yang berpusat pada pembelajaran murid yang menerapkan 3 (tiga) Ide Besar
secara berkesinambungan dengan siklus inkuiri.
(konsep PLC dari Dufour: 2021)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 PTK perlu mampu menjawab
4 Pertanyaan Kritis berikut.
IDE
Apa yang kita harapkan murid
BESAR 1 pelajari?

Bagaimana kita tahu bahwa murid

sudah belajar hal tersebut?
Fokus pada
Pembelajaran Bagaimana respon kita jika ada
murid yang tidak belajar?

Bagaimana kita akan memperkaya

materi untuk murid yang sudah
mahir?

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 IDE
Kolaborasi untuk menciptakan pemahaman
BESAR 2 bersama

Membudayakan
Kolaborasi dengan memiliki kesadaran bahwa
Kolaborasi dan proses pembelajaran dan keberhasilan seorang
murid merupakan tanggung jawab bagi semua
Tanggung Jawab PTK
Kolektif
Kolaborasi ini diciptakan untuk menghadirkan
suasana belajar bersama, yang di dalamnya
terdapat rasa saling tergantung satu sama lain

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 IDE Siklus komunitas belajar dalam sekolah merupakan

BESAR 3 rangkaian pengelolaan yang bertujuan untuk

meningkatkan kapasitas PTK dan meningkatkan kualitas
hasil belajar murid.

Berorientasi pada
Hasil (Pembelajaran
Murid)

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR
PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR
PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR
Semua tahapan siklus ini dilaksanakan dengan
mengintegrasikan Tiga Ide Besar yang menggunakan Empat
Pertanyaan Kunci. Durasi satu siklus inkuiri disesuaikan
dengan kebutuhan para pendidik.

Hal yang dibicarakan pada komunitas belajar dalam sekolah

adalah pembelajaran murid.

Semua kesepakatan pada komunitas belajar

mempertimbangkan hal yang terbaik untuk pembelajaran
murid.

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 5 Dimensi
yang perlu
dibangun di
dalam
komunitas
belajar

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 5 Dimensi
yang perlu
dibangun di
dalam
komunitas
belajar

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

 TINDAK LANJUT

BAGI YANG BELUM MEMBENTUK KOMUNITAS

BELAJAR
DI SATUAN PENDIDIKAN MASING-MASING
HARAP SEGERA MEMBUAT KOMUNITAS BELAJAR
DIREKOMENDASIKAN BULAN MEI 2024 SUDAH
TERBENTUK
PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR
 TINDAK LANJUT

JANGAN LUPA DAFTARKAN KOMUNITAS ANDA

DI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM)
DAN LAPORKAN KEPADA PIC KECAMATAN
DI GRUP WA PENDAMPINGAN

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR

TERIMA KASIH

PENDAMPINGAN KOMUNITAS BELAJAR